苏少版八年级下册 第7课 张贴的画 教案

第七课《张贴的画》教学设计
课 题
张贴的画
设计·应用
设计人
教学目标
认知目标：认识和了解招贴画的特点和作用，分析招贴画的构成形式及基本创作方法，体会招贴画的艺术美感。
技能目标：尝试运用文字、图形及色彩为班级、学校或某项活动进行招贴画设计，体验招贴画的设计过程和制作特点。
情感目标：感受招贴画设计的形式美，逐渐使艺术学习活动融入自己的生活。
教学重难点
重点：招贴画的构成形式及基本创作方法。
难点：招贴画设计的创意及设计品位的提高。
教学准备
名画图片、卡纸、画笔、颜料、教学课件。
教学过程
一、新课导入
分析招贴画《霍比特人电影海报》
思考：你见过这样的图片吗？它们通常会在什么地方出现？这些图片粘贴在这里的作用是什么？
揭示课题：“张贴的画”。
二、新授课程
1.初步了解招贴画
了解招贴画的概念。
招贴画是广告的一种表现形式，是向公众传播思想观念、介绍商品、报道服务内容和文化体育信息的一种艺术化的宣传方式，又称为宣传画、海报和广告。
探究：招贴画的构成及分类？
讨论：招贴画分为公益招贴、体育招贴、文化招贴、政治招贴、商业招贴等。招贴画的构成内容包含图形、文字、色彩等。
2. 欣赏感悟
思考：一幅设计精美的招贴画凭借什么吸引着我们？对比、分析两幅招贴画《节约用电发展明天》。
观察：灯泡的绿色代表绿色用电，黑色背景衬托了灯泡散发出来的绿色光芒，白色的字体与黑色的背景对比强烈，视觉冲击力强，构图对称均衡。招贴画《节约用电发展明天》运用象征手法、创意的的表现形式，主题鲜明的招贴组画设计，吸引了观者的目光，较好传达了准确的信息，具有很强的视觉吸引力、独特的艺术表现形式等艺术特征。
小结：设计师在设计海报的时候并不是简单的罗列色彩、文字、图案等内容。
分析：如何合理运用文字、图片、色彩等元素设计出一张精美的招贴画？
色彩的魔力——充分利用色彩的无限可能性，根据海报的不同主题选择不同的色系、色调。
运用不同的字体——设计富有表现力和感染力的pop字体等。
图片打造视觉亮点——图片的作用是简化信息，避免过于复杂的构图。图片能够使难以用文字表达的内容清晰地呈现。
色彩的魔力
构图——符合形式美法则，疏密有致，均衡搭配，合理运用空白等。
教师创作演示
如何设计一张具有感染力的招贴画，使观看的人能够直接接触最重要的信息？演示招贴画的创作步骤：审题——选取形象——组合构图——色彩设计——制作方法——完成张贴。（根据“七彩风车节”设计一张海报）
思考：如何通过各种不同的创作手法设计出一张引人注目的招贴画呢？
引导学生扩散思维，对主题文字、图片等进行创意设计。
小练习：以图书为原型，对图片进行创意设计。
小结：
文字设计——字体要与主题贴切；用语力求精练传神。
创作方法——手绘、剪贴等。
创意手法——合理夸张法、以小见大法、运用联想法、富于幽默法、借用比喻法等，利用各种平面元素，在平面材质上，努力凸显视觉空间，产生强烈视觉效果，令人拍案叫绝。
4. 学生作业
作业内容：为学校第二届图书节设计宣传海报。
5. 展示评价
张贴在合理环境，凸显招贴画主题，为校园文化添风采。
6. 课后拓展
招贴画的粘贴环境。