2020—2021学年部编版语文七年级下册第六单元名著导读《海底两万里》课件（共25张PPT）

海底两万里
----科学与幻想之旅
回顾知识，展示阅读收获
“先锋队”学习小组展示：思维导图
“小case一族”学习小组展示：故事情节
“暴风雨队”学习小组展示 航海路线图
我们生活着的星球，是陆地多还是海洋多？
儒勒·凡尔纳（1828.2.8～1905.3.24），是19世纪法国著名小说家、剧作家及诗人。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》、《地心游记》、《机器岛》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。
他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道，被一些人称作“科幻小说之父”。凡尔纳是世界上被翻译的作品第二多的名家，仅次于阿加莎·克里斯蒂，位于莎士比亚之上。凡尔纳作品的译本已累计达4751种，他也是2011年世界上作品被翻译次数最多的法语作家。在法国，2005年被定为凡尔纳年，以纪念他的百年忌辰。
关
于
作
者
为什么凡尔纳的作品如此受到欢迎和喜爱呢？
1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对"海怪"进行追逐。法国生物学家皮埃尔·阿罗纳克斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到"海怪"的凶猛袭击。阿罗纳克斯教授和他的仆人龚塞伊，以及一名捕鲸手尼德·兰落水，被"海怪"所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行。
故
事
梗
概
他们设法逃走，重回陆地。尼摩虽然是个不明国籍的神秘人物，但他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇艇长对战俘倒也优待;只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此之后不再允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。在旅途中，阿罗纳克斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇。通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，并用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
故
事
梗
概
（一）构想巧妙、情节惊险

《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？
书中哪个情节让你觉得最恐惧/向往/独特/佩服/惊奇/遗憾......？为什么？
请小组交流，并推选代表进行分享。
（二）科学与幻想的结合

从《海底两万里》这部小说中，我们可以看到凡尔纳创作的特点，他擅长围绕科学幻想，广阔地展示出社会现实生活的真实风貌。
一只怪物在大西洋两岸沿海城市里引起了巨大的哄动。在许多大城市对这只怪物的议论纷纷中，凡尔纳把资本主义社会那种猎奇冒险，追求刺激的精神风貌逼真地表现出来:“咖啡馆歌唱它，报刊上嘲笑它，舞台上扮演它，谣言正好有了机会从这怪物身上制造奇闻”。学术团体和科学报刊上的不同争议，把人们分成了“相信”和“怀疑”两派。议论中，各种各样的人物先后登场，从政客到编辑，从海员到市……，凡尔纳虽然是粗线条地描写，可是寥寥几笔却使读者清晰地看到了他们的面貌，态度和内心世界，他们都带有那个时代的印记。
在《红海》一章中，潜水船想从波斯湾经过红海进入地中海。然而，苏伊士地峡拦阻了前进的通路。那时苏伊士地峡还没有凿通，即是凿通了这只怪船也无法通过。凡尔纳在这里一方面交待了潜水船进入了困境，另一方面还刻画出了各个人物在这危急之中各自矛盾的不同心理，使人跟情节发展，情节跟人物一起变化。在《冰山》、《意外呢?偶然呢?》、《缺少空气》等章节里，凡尔纳以险情烘托悬念。在处理险情的手法上，他没有把笔停留在平淡的格式上，而是把自己的真实观点寓于离奇的故事情节之中。他大胆地使用浪漫主义的，却又合乎科学原理的幻想，引导人们用智慧和才能设想生活的未来，去寻求解脱困境和险情的出路。将现实生活和科学发展水平，人们心里的想往和意念，以及在生活周围所发生的现象，作为编织幻想小说中悬念的原材料。
（三）社会正义感和崇高的人道主义精神
1、对资本主义社会的揭露和批判
对殖民主义的谴责。
对资本主义生死存亡的争夺和战争发动者的暴露。
2、人道主义人物形象的塑造
人道主义：源于欧洲文艺复兴时期的一种思想。提倡关怀人，尊重人，以人为中心的世界观，主张人格平等，互相尊重。法国资产阶级革命时期，把它具体化为"自由"、"平等"、"博爱"。在当时是反对封建、宗教统治的武器，曾起过积极作用。但它作为一种特定的观念形态，始终是资产阶级的思想体系。
（1）你认为船长尼摩是个怎样的人？从哪件事看出来？
（2）分析人物的另一面
（3）圆形人物
好的作品中，人物绝不会是脸谱化、平面化的，是立体的、丰满的，即爱德华.摩根.福斯特说的“圆形人物”。
1、阿龙纳斯教授
生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各
种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋
生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得
井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿罗纳克斯还把在海洋中
见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者大开眼界，知道了什么是
太平洋黑流，什么是墨西哥暖流，飓风是怎样形成的，马尾藻海又
是什么样……
阿龙纳斯
他是生物学教授，知识渊博，坚信科学，性格温和，为人正直。
?
尼摩船长：
性格阴郁孤僻，生性自负，但知识渊博，心地善良，身上闪烁着人性的光辉
2、康赛尔
阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气定
神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他
精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分
类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
?康塞尔
阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火。
3、尼兰德
是个比较原始的人，一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美，
但对他来说更重要的是牛排，小牛肉，小酒馆里的酒，在陆地上自
由地行走。他性情火爆，受不了被监禁，总是计划逃脱，如果没有
他，教授和孔塞伊最后不可能回到陆地上。
?尼德兰：是个比较原始的人，一个野性十足的捕鲸高手，性情火爆，但他对人的忠诚及他的才能是值得肯定的。
猜想结局，走进新惊喜
小说最后的结尾说：“我们当时眼看着要被吸进大漩涡了，不知怎么忽然又被甩了出来。鹦鹉螺号不见了!”那鹦鹉螺号会去哪儿呢？尼摩船长会去哪儿呢？
鹦鹉螺号的命运到底如何？船长尼摩的命运到底如何，请你去欣赏儒勒.凡尔纳写的科幻三部曲中的最后一部《神秘岛》，一定会给你又一次惊喜。
谢 谢！