Unit4 Where's the bird？(第1课时) 课件(共14张PPT)

Say more! 大胆地说英语！
2. Read loudly! 大声地朗读！
3. Act emotionally! 有感情地表演！
4. 老师说 One, two, three，你们说A,B,C。
5. 看哪一个小组表现最好，最快摘到星星！
Learning tips
Where’s the bird?
（Story time）
Unit 4
Listen to a song
让我们听一首歌吧，
可以跟在音乐后面唱哦
Let’s guess
让我们玩一个猜谜游戏吧
Ask and answer
同桌合作，试着用Where’s…?
问一问身边物品的位置吧!
A: Where’s …?
B: It’s in/on/ under…
Look and answer
It’s in the classroom(教室)
Who are they? 他们是谁？
(先看课文动画，再圈出小鸟停留过的地方)
Look and answer
Watch and circle
A
B
C
D
E
F
desk(桌子)
chair(椅子)
tree(树)
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1
2
4
3
5
A
D
C
B
E
Read and order
(先大声朗读课文，再给小鸟停留的地方排序)
Listen and repeat
跟录音朗读课文，要注意模仿语音语调哦！跟读时别忘了加上动作和表情哦！
Read in roles
四人一组，分别扮演Yang Ling, Su Hai, Mike和Liu Tao，
进行分角色朗读。
Let’s act
四人一组，分别扮演Yang Ling, Su Hai, Mike和Liu Tao，表演对话。要记得加上动作和表
情哦！
Read and order
Let’s imagine
小鸟在树上停了一会，
又飞回了教室。这次它又会停
留在哪里呢？同桌合作，
创编对话。
A: Look! A bird!
B: How nice!/ Nice!/ How
beautiful!/ Beautiful!/ Great!
A: Where’s the bird?
B: It’s in/ on/ under/ behind the …
A: Its’ not here. Where is it?
B: It’s …
…
Let’s think
The flies into the classroom.
小鸟飞进了教室。
It’s from the forest.
它来自森林。
It’s from the blue sky.
它来自蓝天。
It’s from the sea.
它来自海洋。
Can we catch it?
我们可以抓他们吗？
Can we put it in the cage?
我们可以把它放在笼子里吗？
Where is it from?
它来自哪里？
We should be their friends and love them.
我们应该成为它们的朋友并且关爱他们。