(共26张PPT)
郭沫若
作者简介:郭沫若
(1892.11.16─1978.6.12)郭沫若,原名郭开贞,笔名沫若(取家乡沫水──大渡河, 若水──雅河),四川乐山人。
我国伟大的无产阶级文学家、历史学家、 著名的社会活动家、古文字学家,是继鲁迅之后的又一文学大师。“他和鲁迅一样,是我国现代文学史上一位学识渊博,才华卓具的著名学者。他是继鲁迅之后,在中国共产党的领导下,在毛泽东思想的指导下,我国文化战线上又一面光辉的旗帜。”(邓小平《在郭沫若同志追悼大会上的悼词》)
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屈原简介
屈原:名平,字原,号灵均,第一位伟大的爱国诗人,用楚辞 的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》,因受奸臣排挤,投汩罗江自沉而死。 有联评为: 哀怨托离骚,生而独开诗赋立;孤忠报楚国,余风波及汉湘人。
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写作背景及意图
《屈原》写于1942年1月,这是正是抗日战争的相持阶段,半壁河山沦于敌手,国民党政府消极抗日、积极反共,悍然发动“皖南事变”。郭沫若面对这样的政治现实义愤填膺,创作了《屈原》,以鞭挞国民党反动派的黑暗统治,起到了“借古讽今,古为今用”的作用。
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剧情简介
全剧分为“橘颂”“受诬”“招魂”“被囚”“雷电颂”五幕。课文节选的第五幕的第二场,是全剧的高潮。
《屈原》在当年国民党统治的中心──重庆上演,产生过巨大的影响。尤其是“雷电颂”一幕中的独白,激起过许多爱国者的共鸣。每次演出都被观众爆发出的雷鸣般的掌声所淹没。这个剧最后终于被国民党当局禁演。
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午夜已经过去,黎明尚未来临时。靳尚前来布置和催促郑詹尹立即执行南后毒死屈原、纵火焚尸的密令。
地点在东皇太一庙正殿,神像林立,阴森可怖,给人以令人窒息的气氛。
自然景象是雷电交加,狂风大作,无边的黑夜在颤动,在撕裂,在爆炸。
亲近作品
课文朗读
风!你咆哮吧!尽力的咆哮吧!再这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候,应该你尽力咆哮的时候!
尽管你是怎样咆哮,你也不能把他们从梦中叫醒,不能把死了的吹活转来,不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗,但你至少可以吹走一些灰尘,吹走一些沙石,至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖,是那长江,使那东海,为你翻波涌浪,和你一同的大声咆哮啊!
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你能掌握以下生词吗?
睥睨 伫立 驰骋 污秽 犀利 迸射 播弄 肆虐
雷霆 踌躇 鞭挞 祈祷 忏悔 罪孽 拖泥带水
睥睨(pì nì):眼睛斜着看,形容高傲的样子。
伫立(zhù):长时间地站着。
污秽(huì):不干净(的东西)。
犀利:(武器、言语等)锋利;锐利。
播弄:摆布。
驰骋(chí chěnɡ):(骑马)奔驰。
虐待(nüè):用残暴狠毒的手段待人。
鞭挞(tà):鞭打。比喻抨击。
《雷电颂》的层次结构
《雷电颂》是屈原歌颂风雷电、怒斥神祗zhi的内心独白。
第一层:诗人呼唤与歌颂风雷电这些伟大的自然力,表达了对黑暗的愤激和对光明的礼赞与向往。
第二层:借指斥神鬼偶像来抨击昏庸腐朽的当权者。
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舞台说明
舞台上的屈原是一个坚持真理的爱国者、受到奸佞残酷迫害的形象。
时间、地点和自然环境。
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爱国爱民,忠贞不屈,有着浩然正气和英勇无畏的斗争精神的人。
四、你认为屈原是一个怎样的人?
本文的艺术特色
1想象瑰丽奇特,闪耀着革命浪漫主义的光辉。
2象征手法的运用,使作者难以言明的思想感情表达的更加含蓄、深沉、凝练。
3运用多种修辞手法,增强语句的气势和情感色彩,达到了最大限度的抒情效果。(象征 拟人 呼告 反复、排比、比喻、反问。)
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象征
象征:它是文学创作中的一种重要的表现 方法,它是根据事物之间的某种联系,借助某一具体事物的形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和感情(被象征的本体)。
a风雷电:象征变革现实的伟大力量。
b洞庭湖、东海、长江:象征人民群众。
c有形的长剑、无形的长剑:有形的长剑,是屈原被囚禁前的佩剑;无形的长剑指坚定的信念。
象征手法
d没有阴谋、没有污秽、没有自私自利的没有人的小岛:是对社会现实极端憎恶而企求寄托灵魂的一方净土。
e“土偶木梗”的群像:象征无德无能、欺民惑众的的官僚统治集团。
东君:欺骗民众的反动文人帮凶。
湘君、湘夫人:悲观论者。
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课堂小结
《雷电颂》节选自话剧《屈原》第五幕第二场,这段著名的长篇抒情独白用风雷电与黑暗的撞击,抒发了屈原忧愤深广的思想感情,充满对黑暗的诅咒,对光明的礼赞和渴望,充分表现了屈原在失败之后依然毫不妥协的反抗精神和战斗意志。
课堂练习
说说抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情?
表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望,也表现了诗人对光明未来的热烈追求。即:与黑暗决裂,与光明同行!
知识积累
郭沫若的六部历史剧
1941年12月,写成五幕剧《棠棣之花》
1942年1月,写成五幕剧《屈原》
2月写成五幕剧《虎符》
6月写成五幕剧《高渐离》
9月写成四幕剧《孔雀胆》
1943年4月写成五幕剧《南冠草》
与黑暗反动势力坚持进行顽强、不妥协的斗争,是贯穿这些剧本的一个共同的基本精神。
拓展延伸
1、课外阅读有关屈原及介绍的作品。如《楚辞》其中有名句如“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄”“鸟飞返故乡兮,狐死必首丘。”等
2、阅读郭沫若的其它剧作 。
哈姆莱特独白
(英) 莎士比亚
生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清,这两种行为,哪一种更高贵?死了,睡着了什么都完了;要是在这一种睡眠当中,我们心头的创痛,以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击,都可以从此消失,那正是我们求之不得的结局。死了,睡着了,睡着了也许还会做梦,阻碍就在这儿;因为当我们摆脱了这一具腐朽的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟将要做些什么梦,那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中,也就是为了这个缘故。