人教版五年级下册数学6.2《异分母分数加、减法》一课一练（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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人教版五年级下册数学6.2《异分母分数加、减法
》一课一练
姓名：
班级：
一、单选题
1.＝（
?
?）
A.?????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.?
2.口算
=（??
）
A.???????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????????D.?
3.异分母分数不能直接相加减的原因是（???
）。???
A.?大小不同???????????????????????B.?分数单位不同???????????????????????C.?基本性质不同???????????????????????D.?分子不同
4.计算
时，通分的最小分母是（??
）
A.???????????????????????????????????B.?????????
???????????????????????????????????C.??????????????????
二、判断题
5.－（
＋
）＝
－
＝
。（??
）
6.异分母分数相加、减
，先通分，然后按照同分母分数加、减法进行计算。（?????
）
7.下面的计算对吗？（??
）
（??
）
8.判断.
（??
）
三、填空题
9.=________
10.?________米比20米短
米；________吨的10%是25吨．
11.小聪星期六时间安排．
（1）小聪用于学习和活动的时间占全天时间的________。
（2）睡觉的时间比用餐的时间多占全天时间的________。
（3）安排什么用的时间最长？
（4）除了睡觉的时间，其他的时间安排共占全天时间的________。试用两种方法列综合算式解答．
（5）你还能提出哪些数学问题？任选一题列式解答．
四、解答题
12.解下列方程．
（1）x﹣
＝
（2）x+
-
＝1
13.王伯伯种蔬菜，其中黄瓜种了
公顷，西红柿种了
公顷，茄子种了
公顷。三种蔬莱一共种了多少公顷？
五、应用题
14.永大橡胶厂上半年完成全年计划的
，下半年完成全年计划的
，实际完成超过全年计划的几分之几？
参考答案
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【解答】解：
故答案为：
【分析】异分母分数相加减，要先通分，然后按照同分母分数加减法的计算方法计算.
2.【答案】
D
【解析】【解答】
故答案为：D
【分析】两个数的分子都是1，分母是相邻的自然数，用分母的差作为差的分子，分母的积作为差的分母即可.
3.【答案】
B
【解析】【解答】异分母分数不能直接相加减的原因是分数单位不同。
故答案为：B
【分析】只要单位不同的，都不能直接计算，必须先化成相同单位的，才能计算。
4.【答案】
C
【解析】【解答】利用短除法可知，8与6的最小公倍数是24，所以通分的最小分母是
【分析】熟悉短除法，根据异分母分数的加减，需要通分。
二、判断题
5.【答案】
正确
【解析】【解答】－（
＋
）＝
－
＝＝
【分析】考察分数的加减运算和分数的运算法则
6.【答案】
正确
【解析】【解答】异分母分数加、减法计算法则：先通分，然后按照同分母分数加、减法的的法则进行计算。
故答案为：正确
【分析】根据异分母分数加、减法计算法则，解答即可。
7.【答案】
错误
【解析】【解答】
故答案为：错误。
【分析】异分母分数加减法，先通分，再按照同分母分数加减法法则进行计算，分母不变，分子进行加减，最后约分。
8.【答案】
错误
【解析】【解答】解：因异分母的分数相加减的正确方法：先化成同分母分数，然后分母不变，分子相加减；故上述说法不正确。
?故答案为：错误。
【分析】异分母分数相加减，要先求出两个异分母的最小公倍数，再按照分数的基本性质把它们化成以公分母为分母的分数，最后按照同分母分数相加减的法则运算即可。
三、填空题
9.【答案】
【解析】【解答】++
=++
=+
=
=
=
故答案为：.
【分析】异分母分数加减法计算方法:
先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算.
10.【答案】
19
；250
【解析】【解答】解：（1）20﹣
=19
（米）
答：19
米比20米短
米．
·（2）25÷10%=250（吨）
答：250吨的10%是25吨．
故答案为：19
，250．
【分析】（1）求20米短
米的长度，就用20米减去
米即可求解；（2）把要求的质量看成单位“1”，它的10%是25吨，根据分数除法的意义，用25吨除以10%即可求解．
11.【答案】
（1）
（2）
（3）解：睡觉用的时间最长
（4）方法1：
方法2：
（5）①小聪在星期六学习安排了几小时？睡觉安排了几小时？
24÷6=4(时)?
24÷8×3=3×3=9(时)
②学习、活动和用餐共占了全天时间的几分之几？
③睡觉和其他时间共占全天时间的几分之几？
④……
【解析】【解答】(1)
；(2)
；(3)安排睡觉用的时间最长
因为
?
??
??
所以
也就是安排睡觉的时间最长
【分析】分数加减法的意义与整数加减法的意义相同，求把两个数合并成一个数用加法，求一个数比另一个数多（少）多少，用减法计算。
四、解答题
12.【答案】
（1）??????????????
x﹣
＝
解：x﹣
+
＝
+
????????
?
?
?
?
??
x＝
（2）???????????????????????
x+
﹣
＝1
解：x+
﹣
﹣
+
＝1﹣
+
??????
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
??
???
x＝
【解析】【分析】（1）根据等式的基本性质1，方程两边同时加上，
即可得出x的值；
（2）根据等式的基本性质1，方程两边同时减去再加上，
即可得出x的值。
13.【答案】
解：
+
+
=
（公项）
答：三种蔬莱一共种了
公顷。
【解析】【分析】黄瓜的面积+西红柿的面积+茄子的面积=三种蔬菜的总面积，异分母分数的加法在计算时要先通分，再按照同分母分数的加法进行计算。
五、应用题
14.【答案】
解：该厂实际完成了：
＋
＝
＋
＝
用实际完成的减去计划中的1，就是超过计划的部分：
－1＝
－
＝
＝
答：实际完成超出了计划的
。
【解析】【分析】实际完成占全部的比减去1就是超出的部分占全部的几分之几
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