四年级下册数学课件 5.3 小数点位置移动引起小数大小的变化 西师大版 16张PPT
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学课件 5.3 小数点位置移动引起小数大小的变化 西师大版 16张PPT |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-19 13:42:36 | ||
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文档简介
(共16张PPT)
小数点位置移动引起小数大小的变化
例1:把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？
0.07×10＝
0.7
7
70
【一题导解】
0.07×100＝
0.07×1000＝
3.2÷10＝
3.2÷100＝
3.2÷1000＝
例2：把3.2分别缩小到原来的
，各是多少？
0.32
0.032
0.0032
【一题导解】
1米=100厘米
100+45=145厘米
95
3、填一填
0.95米＝（
）厘米
0.95×100=95厘米
3千克=(
)吨
3÷1000=0.003吨
1米45厘米＝（
）厘米
×进率
低级单位
高级单位
÷进率
0.003
145
【一题导解】
___
1
10
___
1
100
___
1
1000
【一题导学】
……
（
扩大到……倍
）
……
（
缩小到……几份之一
）
小数点，本领大，走一走，数变化。右走扩大用乘法，左走缩小用除法。移动缺位也不怕，快用“0”来补足它。
口诀：
一想：（
单位间的进率是多少
）
二看：（
大化小还是小化大
）
三算：（
大化小乘以进率，小数点右移；小化大除以进率，小数点左移
）
单位换算方法：
【一题导学】
0
2
9
6
例1：在括号里填上合适的数。
2.96
×10
(
)
÷100
(
)
×1000
(
296
)
2
9
6
.
29.6
2
9
6
.
0
0.296
小数点向右移动 位
小数点向左移动 位
小数点向右移动 位
一
两
三
.
【一题导学】
例2：我最棒，直接填得数。
2.87×10=
3.9×1000
=
34.81÷10
=
2÷1000
=
0.67÷100×10
=
12.5×100
÷1000=
0.002
3900
3.481
28.7
0.067
1.25
【一题导学】
例3：乐乐饰品店购进10个海宝玩具共花了45.5元，如果再购进1000个这样的玩具，需要多少钱？
答：需要45500元。
45.5
X
（1000÷10）=
45500（元）
45.5
÷
10
X
1000
=
45500（元）
【一题导练】
300
86
×进率
低级单位
高级单位
÷进率
例4：做一做，并说说改写方法。
6.32
8.035
0.43
5.6
0.3kg＝(
)g
0.86m2＝(
)dm2
6320米=(
)千米
8035千克=(
)吨
4角3分=(
)元
5米6分米=(
)米
【一题导练】
例5：判断。(对的打“√”，错的打“×”)
×
√
×
(2)把千克数改写成吨数，要除以1000。(
)
(3)因为580克=0.58千克，所以6千克580克就等于60.58千克。(
)
(1)教室面积是56.8平方分米。(
)
【一题导练】
例：小明买东西付了50元钱，营业员将商品价格的小数
点看错了一位，找给顾客45.75元，顾客说钱找多了，这
件商品正确的标价是多少？
50-45.75=4.25（元）
4.25×10=42.5（元）
答：这件商品正确的标价是42.5元。
【一题导练】
例：把一个数的小数点先向左移动两位，再向右
移动三位，结果得0.6，那么原数是多少？
0.6×100÷1000=0.06
答：原数是6。
【一题导练】
例：甲数是乙数的100倍，若把乙数的小数点向左移动
一位后是56.01，则甲数是多少？
56.01×10×100=56010
答：甲数是56010。
【一题导变】
例：一个数的小数点向左移动一位后比原数减少了46.8，原数
是多少？
46.8÷（10-1）
=46.8÷9
=5.2
5.2×10=52
答：原数是52。
【一题导变】
谢谢大家的聆听
小数点位置移动引起小数大小的变化
例1:把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？
0.07×10＝
0.7
7
70
【一题导解】
0.07×100＝
0.07×1000＝
3.2÷10＝
3.2÷100＝
3.2÷1000＝
例2：把3.2分别缩小到原来的
，各是多少？
0.32
0.032
0.0032
【一题导解】
1米=100厘米
100+45=145厘米
95
3、填一填
0.95米＝（
）厘米
0.95×100=95厘米
3千克=(
)吨
3÷1000=0.003吨
1米45厘米＝（
）厘米
×进率
低级单位
高级单位
÷进率
0.003
145
【一题导解】
___
1
10
___
1
100
___
1
1000
【一题导学】
……
（
扩大到……倍
）
……
（
缩小到……几份之一
）
小数点，本领大，走一走，数变化。右走扩大用乘法，左走缩小用除法。移动缺位也不怕，快用“0”来补足它。
口诀：
一想：（
单位间的进率是多少
）
二看：（
大化小还是小化大
）
三算：（
大化小乘以进率，小数点右移；小化大除以进率，小数点左移
）
单位换算方法：
【一题导学】
0
2
9
6
例1：在括号里填上合适的数。
2.96
×10
(
)
÷100
(
)
×1000
(
296
)
2
9
6
.
29.6
2
9
6
.
0
0.296
小数点向右移动 位
小数点向左移动 位
小数点向右移动 位
一
两
三
.
【一题导学】
例2：我最棒，直接填得数。
2.87×10=
3.9×1000
=
34.81÷10
=
2÷1000
=
0.67÷100×10
=
12.5×100
÷1000=
0.002
3900
3.481
28.7
0.067
1.25
【一题导学】
例3：乐乐饰品店购进10个海宝玩具共花了45.5元，如果再购进1000个这样的玩具，需要多少钱？
答：需要45500元。
45.5
X
（1000÷10）=
45500（元）
45.5
÷
10
X
1000
=
45500（元）
【一题导练】
300
86
×进率
低级单位
高级单位
÷进率
例4：做一做，并说说改写方法。
6.32
8.035
0.43
5.6
0.3kg＝(
)g
0.86m2＝(
)dm2
6320米=(
)千米
8035千克=(
)吨
4角3分=(
)元
5米6分米=(
)米
【一题导练】
例5：判断。(对的打“√”，错的打“×”)
×
√
×
(2)把千克数改写成吨数，要除以1000。(
)
(3)因为580克=0.58千克，所以6千克580克就等于60.58千克。(
)
(1)教室面积是56.8平方分米。(
)
【一题导练】
例：小明买东西付了50元钱，营业员将商品价格的小数
点看错了一位，找给顾客45.75元，顾客说钱找多了，这
件商品正确的标价是多少？
50-45.75=4.25（元）
4.25×10=42.5（元）
答：这件商品正确的标价是42.5元。
【一题导练】
例：把一个数的小数点先向左移动两位，再向右
移动三位，结果得0.6，那么原数是多少？
0.6×100÷1000=0.06
答：原数是6。
【一题导练】
例：甲数是乙数的100倍，若把乙数的小数点向左移动
一位后是56.01，则甲数是多少？
56.01×10×100=56010
答：甲数是56010。
【一题导变】
例：一个数的小数点向左移动一位后比原数减少了46.8，原数
是多少？
46.8÷（10-1）
=46.8÷9
=5.2
5.2×10=52
答：原数是52。
【一题导变】
谢谢大家的聆听