28.海的女儿 课件（36张ppt）

(共36张PPT)
安徒生
部编版四年级下册
28、海的女儿
新课导入
《海的女儿》是一篇童话故事。课文节选自《海的女儿》的开头部分。先介绍了美丽的海底世界，又讲小人鱼听了祖母的故事，憧憬外面的世界，于是她的老祖母答应她，等她15岁时允许她浮到水面上去，看一看外面的世界。
故事简介
小美人鱼拥有美妙动听的声音，从小就对海上面世界充满了渴望。15岁时，小公主被允许浮上海面，看到了英俊的王子，机缘巧合救了这位王子。后来小人鱼决心去找心爱的王子。
她通过海巫婆获得了一种药可变成人形，舍弃了说话的权利，找到了王子，王子非常爱她。但王子心中还爱着那个他以为救过他的姑娘。后来，王子与那位姑娘结婚了，小人鱼不顾剧烈的疼痛，为他们跳起舞来。
她的姐姐找到了挽救她的办法：用刀刺中王子的胸口。可是小人鱼放弃了年轻的生命，变成了泡沫。
《海的女儿》故事简介
作者介绍
汉斯·克里斯汀·安徒生（1805～1875），19世纪丹麦童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。代表作有《坚定的锡兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
要求：
1、不认识的字可以查字典。
2、读准每一个字的字音，圈出生字词；
3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
4、给每个自然段写上序号。
自读课文
生字学习
矢
蔚
硫
鲸
抚
昵
恰
shǐ
wèi
liú
jīnɡ
fǔ
nì
qià
生字组词
矢：
矢口
流矢
蔚
:
蔚蓝
蔚然
抚：
抚摸
抚慰
硫：
硫磺
硫酸
鲸：
鲸鱼
蓝鲸
昵：
亲昵
昵称
恰：
恰好
恰恰
重点词语
铁锚
尖塔
宫殿
珊瑚
蚌壳
皇冠
耀眼
牡蛎
花瓣
蔚蓝
抚摸
硫黄
瞥见
花萼
凝望
多音字
shèng
chéng
盛
盛情
盛会
盛饭
冠
guān
guàn
皇冠
冠军
一年生草本植物，茎细长，叶子条形，花有蓝、紫、粉红、白等颜色。供观赏。原产欧洲。
词语释义
矢车菊：
船停泊时所用的器具，用铁制成。
锚：
自以为在当代没有一个人能比得上，形容及其狂妄自大。
不可一世：
软体动物，有两个贝壳，一个小而平，另一个大而隆起，壳的表面凹凸不平。
牡蛎：
词语释义
凝望：
目不转睛地看。
珊瑚：
蔚蓝：
指由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成的东西，状如树枝，多为红色，也有白色或黑色的。
晴朗的天空的颜色
抚摸：
指用手轻轻摩挲
耀眼----炫目
奇异----惊异
称赞----夸奖
深思----沉思
装载----承载
词语释义
沉思
沉思
沉思
沉思
沉思
词语释义
耀眼----
奇异----
称赞----
深思----
装载----
暗淡
平凡
指责
浅虑
卸载
这篇文章讲了一件什么事？
这篇文章总共分成了几部分？
每一部分的主要内容是什么？
朗读课文并思考下面的问题：
新知讲解
新知讲解
这篇文章讲了一件什么事？
课文介绍了小人鱼公主喜欢听祖母的故事，并憧憬外面的世界，于是她的老祖母答应她，等她15岁时允许她浮到水面上去，看一看外面的世界。
文章总共分成了几部分？每一部分的主要内容是什么？
新知讲解
交代了海底的奇异景象和海王宫殿的样子。
介绍六位公主的生活情况，并重点介绍了最小的公主。
写花园的样子及最小的公主是怎样布置她的花园的。
写小公主对人类世界充满向往，渴望早日看到人类的世界，但她还未满十五岁，不能浮出水面。
第一部分（
1~2
）：
第二部分（
3~4
）：
第三部分（5~6
）：
第四部分（7~11
）：
新知讲解
在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，同时又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面，必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。
这段话用了什么修辞手法？说明了什么？
夸张
写出了海底深不可测，海底的人居住在下面。
远处的海具有蓝、清、深的特点。
新知讲解
默读第二段，找出来第二段中描写了哪几种景物？
奇异的植物
珊瑚宫殿
鱼儿们
蚌壳
新知讲解
海里最深的地方有一座海王的宫殿。它的墙是用珊瑚砌成的，它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的，屋顶上铺着黑色的蚌壳。
想想一下宫殿的样子
美丽的海王宫殿
新知讲解
默读第三段，老祖母具有哪些性格特点？
她是一个聪明的女人，可是对于自己高贵的出身总是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴着一打的牡蛎--其余的显贵只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的称赞的，特别是因为她非常爱那些小小的海公主--她的孙女们。
聪明、很高傲。但却很爱自己的孙女们。
新知讲解
她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。
这句话是对谁的描写？运用了什么修辞手法？作用是？
最年幼的人鱼公主
比喻
通过对人鱼公主外貌的描写，使人物更加生动形象。
新知讲解
她们可以把漫长的日子消磨在王宫里，在墙上长着鲜花的大厅里。
“漫长”“消磨”让你体会到了什么？
消磨
漫长
因为不能游到海面上，生活在海底的小公主们的生活很枯燥、无趣。
新知讲解
读第5-6段，描述一下美丽的花园。
树上的果子亮得像黄金，花朵开得像燃烧着的火，枝干和叶子在不停地摇动。地上去全是最细的沙子，蓝得像硫黄发出的火焰。在那儿，处处都闪烁着一种奇异的蓝色光彩。
这段话用了什么修辞手法？
比喻，海底的花园充满奇异的色彩。
新知讲解
可是最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的，像一轮太阳，同时她也只种像太阳一样红的花。她是一个古怪的孩子，不大爱讲话，总是静静地在想着什么。
小公主和姐姐们的性格不同，她安静的性格表现了她内心的细腻。
新知讲解
当姐姐们从沉船中弄来新奇的东西装点花园的时候，她除了火红的花以外，只想要一个美丽的大理石像。
“
火红的花”和“一个美丽的大理石像”，表现了最年幼的公主对水面上的世界的好奇与渴望之情。
火红的花
一个美丽的大理石像
新知讲解
像它的枝条一样，这影子也从不静止：树根和树顶看起来好像在做着亲昵的游戏。
把树根和树顶当成人来写，表现了小公主内心对美好情感的向往。
运用拟人的修辞
做着亲昵的游戏
新知讲解
读第7～11自然段，说一说小公主有怎样的渴望。
她最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事。
她为什么喜欢听我们人类世界的故事？
因为这些海底没有，所以她才如此渴望人类的生活。
因为：地上的花能散发出香气，而海底的花却不能；地上的森林是绿色的，而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。
新知讲解
“等你满了十五岁，”老祖母说，“我就准许你浮到水面上去。那时你可以坐在月光底下的石头上面，看巨大的船只从你身边驶过。你也可以看到树林和城市。”
老祖母答应了小公主等她15岁时可以到海面上看树林和城市。这使小公主更加盼望这一天的到来。
新知讲解
在一年之内，她最大的姐姐就要满十五岁了。可是其余的呢——她们一个比一个小一岁。因此，小公主还要足足地等五个年头才能从海底浮上来，来看看我们的世界。
“足足”说明小公主非常的急切、渴望到海面上去。朗读时读出小公主对十五岁的期盼，对人类生活的向往。
足足
新知讲解
句中破折号的作用是解释说明，表现了海公主们想要了解人类世界的强烈渴望。
因为她们的老祖母所讲的确实不太够——她们希望了解的东西真不知有多少！
句子中破折号的作用是什么？
新知讲解
不知道有多少个夜晚，她站在开着的窗子旁边，透过深蓝色的水朝上面凝望，凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。
反复。写出小公主凝望了无数个夜晚。
凝望
凝望
不知道有多少个夜晚，写出了小鱼人公主的强烈的渴望之情。
假如有一块类似黑云的东西在它们下面浮过去的话，她便知道，这如果不是一条鲸鱼从她上面游过，就是一条装载着许多旅客的船在航行。
新知讲解
小公主无数次的凝望，让小公主产生了无数次想象。
新知讲解
现在，那位最大的公主已经到了十五岁，可以浮到水面上去了。
最大的公主可以浮到水面上去了。她会看到一个怎样的世界呢？又会怎么给妹妹们描绘呢？小公主听了会怎么想呢？
结尾这样写的好处是？
这样结尾引人遐想，激发读者的阅读兴趣。
新知讲解
同学们，你们想知道等小人鱼公主满15岁后会发生什么事吗？请同学们课后读《安徒生童话》自己找一找吧。?
主题归纳
本文重点描述了在海的远处的海底，海王一家中最小的公主十五岁之前在海底生活的情景，塑造了最小的公主美丽、纯真、善良、向往水面上的世界的美好形象。
板书设计
海的女儿
海底的宫殿——奇异有趣
公主的花坛——布置独特
最大的乐趣——听人类的故事
奇幻美丽充满向往