苏教新版一年级下册《第6单元 100以内的加法和减法（二）》专项提优作业同步练习卷（含解析）
文档属性
| 名称 | 苏教新版一年级下册《第6单元 100以内的加法和减法（二）》专项提优作业同步练习卷（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 130.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-19 14:08:35 | ||
图片预览
文档简介
苏教新版一年级下册《第6单元
100以内的加法和减法（二）》专项提优作业同步练习卷
一、填一填。
1．先圈一圈，再计算。
2．找规律，填一填。
（1）21，28，35，42，49，
，
，
。
（2）81，72，
，
，
，36，
。
3．在横线上填合适的数。
+9＝56
45﹣
＝28
﹣6＝81
38+
＝41
72﹣
＝42
+3＝65
4．多多从头开始看一本书，第一天看了23页，第二天看了19页，第三天他应该从第
页开始看。
5．56+□，如果它的得数是五十多，那么□里的数最大是
；如果它的得数是六十多，那么□里的数最小是
。如果56﹣□的得数是五十多，那么□里的数可能是
。
二、小马过河。
6．算一算。
34+8＝
85+6＝
73﹣5＝
4+57＝
7+63＝
20+69＝
46﹣9＝
81﹣6＝
54﹣27＝
32﹣9＝
9+88＝
67﹣40＝
三、用竖式计算。
7．用竖式计算。
90﹣28＝
41+29＝
5+77＝
32﹣23＝
64﹣44＝
81﹣12＝
四.解决问题。
8．原来有多少本书？
9．一（6）班有女生28人，男生19人，每人分一个苹果，买50个苹果够分吗？够□，不够□（画“√”）
10．
（1）乐乐可能写了多少个字？在合适的答案下面画“√”。
40个
70个
47个
（2）天天计划要写62个字，他还要写多少个字？
11．
（1）明明想买两个不一样的球，最多要花多少钱？最少呢？
（2）最贵的球比最便宜的球贵多少元？
参考答案与试题解析
一、填一填。
1．【分析】计算47+5时，把47看成40+7，先算7+5＝12，再算40+12＝52，由此计算；
计算52﹣6时，把52看成40+12，先算12﹣6＝6，再算40+6＝46，由此计算即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了整数加减法的计算算理和计算方法，属于基础题，要熟练掌握。
2．【分析】（1）后一个数等于前一个数加7；
（2）后一个数等于前一个数减9。
据此解答。
【解答】解：（1）49+7＝56
56+7＝63
63+7＝70
这组数是：21，28，35，42，49，56，63，70。
（2）72﹣9＝63
63﹣9＝54
54﹣9＝45
36﹣9＝27
这组数是：81，72，63，54，45，36，27。
故答案为：56，63，70；63，54，45，27。
【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
3．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数，减数＝被减数﹣差，被减数＝差+减数，由此求解即可。
【解答】解：
47+9＝56
45﹣17＝28
87﹣6＝81
38+3＝41
72﹣30＝42
62+3＝65
故答案为：47，17，87，3，30，62。
【点评】本题主要考查了整数加减法以及各部分之间的关系。
4．【分析】用前两天看的页数和再加上1页，就是第三天开始的页数，由此列式解答即可。
【解答】解：23+19+1
＝42+1
＝43（页）
答：第三天他应该从第43页开始看。
故答案为：43。
【点评】解答本题关键是明确数量关系，注意第三天他应从下一页开始看。
5．【分析】56+□，如果它的得数是五十多，50多的意思不能超过59，因此59﹣56＝3，最大填3；如果它的得数是六十多，60多就要比60多，不能等于60，因此61﹣56＝5，那么□里的数最小是5；如果56﹣□的得数是五十多，50多，就是不能小于51，只要满足得数是大于等于51的数都可以，那么里的数可能0、1、2、3、4、5。
【解答】解：59﹣56＝3
因此56+3满足得数是50多，并且最大；
61﹣56＝5
因此56+5满足得数是60多，并且最小；
56﹣□得数是50多，只要得数在51和56之间都可以，因此可以填：
56﹣51＝5；
56﹣52＝4；
56﹣53＝3；
56﹣54＝2；
56﹣55＝1；
56﹣56＝0
因此0、1、2、3、4、5都符合题意。
故答案为：3；5；0、1、2、3、4、5
【点评】理解50多，60多的意思是解答此题的关键。
二、小马过河。
6．【分析】根据整数加减法的计算方法直接进行口算即可。
【解答】解：
34+8＝42
85+6＝91
73﹣5＝68
4+57＝61
7+63＝70
20+69＝89
46﹣9＝37
81﹣6＝75
54﹣27＝27
32﹣9＝23
9+88＝97
67﹣40＝27
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
三、用竖式计算。
7．【分析】根据整数加减法的计算方法进行计算即可。
【解答】解：90﹣28＝62
41+29＝70
5+77＝82
32﹣23＝9
64﹣44＝20
81﹣12＝69
【点评】本题主要考查了整数加减法的竖式计算方法，要熟练掌握。
四.解决问题。
8．【分析】由题意可知，书架上还有7本书，借走的加上剩下的就是一共有的本数。
【解答】解：7+38＝45（本）
答：原来有45本书。
【点评】本题考查了整数的加法的意义及整数加法的计算法则的应用。
9．【分析】有女生28人，男生19人，先用28加上19求出总人数，然后再和50进行比较即可得解。
【解答】解：28+19＝47（人）
47＜50，所以买50个苹果够分。
买50个苹果，够√。
【点评】本题主要考查了整数加法以及大小比较的方法，关键是先求出总人数。
10．【分析】（1）根据多的多的含义判断即可；
（2）用62减44就是他还要写的字的个数。
【解答】解：（1）乐乐写的比晶晶多得多，就是比44多很多，从40，70，47这三个数中，70比44多得多，所以乐乐可能写了70个字。
如图：；
（2）62﹣44＝18（个）
答：他还要写18个字。
【点评】本题主要考查了整数的大小比较及整数的减法。解答此题的关键是明确多得多的含义。
11．【分析】（1）明明想买两个不一样的球，最贵的相加即可得到最多要花多少钱，把最便宜的两个相加即可得到最少花多少钱。
（2）运用最贵的球减去最便宜的球的价格即可得到贵多少元。
【解答】解：（1）52+46＝98（元）
46+35＝81（元）
答：明明想买两个不一样的球，最多要花98元，最少要花81元。
（2）52﹣35＝17（元）
答：最贵的球比最便宜的球贵17元。
【点评】本题考查了整数的加减法的意义及整数加减法的计算法则的应用。
100以内的加法和减法（二）》专项提优作业同步练习卷
一、填一填。
1．先圈一圈，再计算。
2．找规律，填一填。
（1）21，28，35，42，49，
，
，
。
（2）81，72，
，
，
，36，
。
3．在横线上填合适的数。
+9＝56
45﹣
＝28
﹣6＝81
38+
＝41
72﹣
＝42
+3＝65
4．多多从头开始看一本书，第一天看了23页，第二天看了19页，第三天他应该从第
页开始看。
5．56+□，如果它的得数是五十多，那么□里的数最大是
；如果它的得数是六十多，那么□里的数最小是
。如果56﹣□的得数是五十多，那么□里的数可能是
。
二、小马过河。
6．算一算。
34+8＝
85+6＝
73﹣5＝
4+57＝
7+63＝
20+69＝
46﹣9＝
81﹣6＝
54﹣27＝
32﹣9＝
9+88＝
67﹣40＝
三、用竖式计算。
7．用竖式计算。
90﹣28＝
41+29＝
5+77＝
32﹣23＝
64﹣44＝
81﹣12＝
四.解决问题。
8．原来有多少本书？
9．一（6）班有女生28人，男生19人，每人分一个苹果，买50个苹果够分吗？够□，不够□（画“√”）
10．
（1）乐乐可能写了多少个字？在合适的答案下面画“√”。
40个
70个
47个
（2）天天计划要写62个字，他还要写多少个字？
11．
（1）明明想买两个不一样的球，最多要花多少钱？最少呢？
（2）最贵的球比最便宜的球贵多少元？
参考答案与试题解析
一、填一填。
1．【分析】计算47+5时，把47看成40+7，先算7+5＝12，再算40+12＝52，由此计算；
计算52﹣6时，把52看成40+12，先算12﹣6＝6，再算40+6＝46，由此计算即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了整数加减法的计算算理和计算方法，属于基础题，要熟练掌握。
2．【分析】（1）后一个数等于前一个数加7；
（2）后一个数等于前一个数减9。
据此解答。
【解答】解：（1）49+7＝56
56+7＝63
63+7＝70
这组数是：21，28，35，42，49，56，63，70。
（2）72﹣9＝63
63﹣9＝54
54﹣9＝45
36﹣9＝27
这组数是：81，72，63，54，45，36，27。
故答案为：56，63，70；63，54，45，27。
【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
3．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数，减数＝被减数﹣差，被减数＝差+减数，由此求解即可。
【解答】解：
47+9＝56
45﹣17＝28
87﹣6＝81
38+3＝41
72﹣30＝42
62+3＝65
故答案为：47，17，87，3，30，62。
【点评】本题主要考查了整数加减法以及各部分之间的关系。
4．【分析】用前两天看的页数和再加上1页，就是第三天开始的页数，由此列式解答即可。
【解答】解：23+19+1
＝42+1
＝43（页）
答：第三天他应该从第43页开始看。
故答案为：43。
【点评】解答本题关键是明确数量关系，注意第三天他应从下一页开始看。
5．【分析】56+□，如果它的得数是五十多，50多的意思不能超过59，因此59﹣56＝3，最大填3；如果它的得数是六十多，60多就要比60多，不能等于60，因此61﹣56＝5，那么□里的数最小是5；如果56﹣□的得数是五十多，50多，就是不能小于51，只要满足得数是大于等于51的数都可以，那么里的数可能0、1、2、3、4、5。
【解答】解：59﹣56＝3
因此56+3满足得数是50多，并且最大；
61﹣56＝5
因此56+5满足得数是60多，并且最小；
56﹣□得数是50多，只要得数在51和56之间都可以，因此可以填：
56﹣51＝5；
56﹣52＝4；
56﹣53＝3；
56﹣54＝2；
56﹣55＝1；
56﹣56＝0
因此0、1、2、3、4、5都符合题意。
故答案为：3；5；0、1、2、3、4、5
【点评】理解50多，60多的意思是解答此题的关键。
二、小马过河。
6．【分析】根据整数加减法的计算方法直接进行口算即可。
【解答】解：
34+8＝42
85+6＝91
73﹣5＝68
4+57＝61
7+63＝70
20+69＝89
46﹣9＝37
81﹣6＝75
54﹣27＝27
32﹣9＝23
9+88＝97
67﹣40＝27
【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
三、用竖式计算。
7．【分析】根据整数加减法的计算方法进行计算即可。
【解答】解：90﹣28＝62
41+29＝70
5+77＝82
32﹣23＝9
64﹣44＝20
81﹣12＝69
【点评】本题主要考查了整数加减法的竖式计算方法，要熟练掌握。
四.解决问题。
8．【分析】由题意可知，书架上还有7本书，借走的加上剩下的就是一共有的本数。
【解答】解：7+38＝45（本）
答：原来有45本书。
【点评】本题考查了整数的加法的意义及整数加法的计算法则的应用。
9．【分析】有女生28人，男生19人，先用28加上19求出总人数，然后再和50进行比较即可得解。
【解答】解：28+19＝47（人）
47＜50，所以买50个苹果够分。
买50个苹果，够√。
【点评】本题主要考查了整数加法以及大小比较的方法，关键是先求出总人数。
10．【分析】（1）根据多的多的含义判断即可；
（2）用62减44就是他还要写的字的个数。
【解答】解：（1）乐乐写的比晶晶多得多，就是比44多很多，从40，70，47这三个数中，70比44多得多，所以乐乐可能写了70个字。
如图：；
（2）62﹣44＝18（个）
答：他还要写18个字。
【点评】本题主要考查了整数的大小比较及整数的减法。解答此题的关键是明确多得多的含义。
11．【分析】（1）明明想买两个不一样的球，最贵的相加即可得到最多要花多少钱，把最便宜的两个相加即可得到最少花多少钱。
（2）运用最贵的球减去最便宜的球的价格即可得到贵多少元。
【解答】解：（1）52+46＝98（元）
46+35＝81（元）
答：明明想买两个不一样的球，最多要花98元，最少要花81元。
（2）52﹣35＝17（元）
答：最贵的球比最便宜的球贵17元。
【点评】本题考查了整数的加减法的意义及整数加减法的计算法则的应用。