浙教新版五年级下册《2.2 分数乘法(一)》同步练习卷(含解析)

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名称 浙教新版五年级下册《2.2 分数乘法(一)》同步练习卷(含解析)
格式 zip
文件大小 175.5KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2021-05-19 14:11:48

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文档简介

浙教新版五年级下册《2.2
分数乘法(一)》同步练习卷
一、单选题。
1.8×=(  )
A.6
B.3
C.9
D.4
2.×3=(  )
A.2
B.4
C.0
D.
3.菲菲和园园做同样的作业,菲菲用了15分钟,园园用了小时。他们俩(  )
A.菲菲做得快
B.园园做得快
C.无法比较
4.x是一个不为0的自然数,在下面各式中,得数最小的是(  )
A.x÷
B.x÷
C.x×
5.下列说法错误的是(  )
A.÷4和÷a的计算结果相同
B.0.1kg的和0.2kg的质量相同
C.男生人数比女生人数多,则女生人数比男生人数少
D.如果a的倒数大于b的倒数,那么a<b(a、b均不为0)
二、判断题
6.1公顷的与3公顷的相等. 
 .(判断对错)
7.一根电线长5米,李叔叔用去了它的,就是用了1米。 
 (判断对错)
8.1千米的与2千米的同样长。 
 (判断对错)
9.4吨的比1吨的重. 
 .(判断对错)
三、填空题
10.
+++= 
 × 
 = 
 .
11.一个等边三角形,边长是分米,它的周长是 
 分米.
12.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
× 
 
9× 
 ÷9
 
 ÷
9× 
 ×9
四、解答题
13.学校买来20本《安徒生童话选》,借走一部分后,还剩下总本数的.剩下多少本?借走的呢?
14.白菜有3吨,土豆比白菜多,土豆比白菜多多少吨?先画线段图表示题意,再列式解答。
五、应用题
15.王阿姨今年36岁,小兰的年龄是王阿姨的,小强的年龄是王阿姨的,小兰今年几岁?小强呢?
参考答案与试题解析
一、单选题。
1.【分析】根据分数乘法的计算方法直接进行口算即可求解。
【解答】解:8×=4
故选:D。
【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
2.【分析】根据分数乘法的计算方法直接进行口算即可求解。
【解答】解:=
故选:D。
【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
3.【分析】以时间来比较工作效率,用时短的做的就快,单位不统一,首先要统一单位,要把小时化成以分钟为单位的数,然后进行比较。
【解答】解:小时=×60=20(分)
15分<20分
故选:A。
【点评】时和分的进率是60.从大化小要乘它们的进率。
4.【分析】根据分数乘除法的计算方法直接进行口算即可求解。
【解答】解:A选项:x=2x
B选项:x÷=x
C选项:x×=x
因为
故选:C。
【点评】本题也可以用假设的方法去做。假设x=6,再代入计算。
5.【分析】(1)根据分数的除法计算;
(2)根据一个数的几分之几是多少,用乘法计算,再比较;
(3)把女生人数看作单位“1”,男生人数比女生人数多,则男生人数是女生人数的1+=;再把男生人数看作单位“1”,女生人数比男生人数少;
(4)根据互为倒数的两个数的乘积是1,可得:两个不相等的数,哪个数越大,则它的倒数就越小,据此判断出a、b的关系即可。
【解答】解:选项A:=,=。故选项A正确。
选项B:0.1×=0.04(千克),0.2×=0.04(千克)。故选项B正确。
选项C:男生人数比女生人数多,则女生人数比男生人数少。故选项C错误。
选项D:已知,因为分子相同,分数值越小,分母就越大,所以a<b。故选项D正确。
故选:C。
【点评】本题考查分数乘除法的意义以及应用。
二、判断题
6.【分析】先把1公顷看成单位“1”,用乘法求出它的是多少;再把3公顷看成单位“1”,求出它的是多少,然后比较即可.
【解答】解:1×=(公顷);
3×=(公顷);
=;
故答案为:√.
【点评】解决本题关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.
7.【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,李叔叔用去了它的,求用去多少米,用乘法计算。
【解答】解:5×=1(米),故原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】考查求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
8.【分析】由题意知:的单位“1”是1千米,的单位“1”是2千米,根据一个数乘分数的意义,可列式解答即可判断。
【解答】解:1×=(千米)
2×=(千米)
所以1千米的与2千米的同样长是正确的。
故答案为:√。
【点评】解答此题关键是:找准每个分数的单位“1”并根据分数乘法的意义解答。
9.【分析】通过“已知一个数,求这个数的几分之几是多少”用乘法计算来解答,比较结果即可.
“4吨的”是4×=0.8(吨);“1吨的重”是1×=0.8(吨).
【解答】解:“4吨的”是:4×=0.8(吨);
“1吨的重”是1×=0.8(吨).
所以4吨的与1吨的同样重.
故答案为:×.
【点评】此题实际上考查学生对“已知一个数,求这个数的几分之几是多少”这类问题的理解能力.
三、填空题
10.【分析】分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算.
【解答】解:
+++=×4=
故答案为:,4,.
【点评】本题考查了简单的分数乘法的计算,计算时要细心,注意把结果化成最简分数.
11.【分析】等边三角形的边长都相等,知道一个边长,即可利用“等边三角形的周长=边长×3”求出其周长.
【解答】解:×3=1.8(分米)
答:它的周长是1.8分米.
故答案为:1.8.
【点评】解答此题的主要依据是:等边三角形的边长都相等.
12.【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;
一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;
一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;
据此解答。
【解答】解:
×<
9×>÷9
>÷
9×=×9
故答案为:<,>,>,=。
【点评】此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系、商与被除数之间大小关系的方法。
四、解答题
13.【分析】把总本数看成单位“1”,还剩下总本数的,用总本数乘即可求出还剩下的本数;再用总本数减去剩下的本数,就是借走的本数.
【解答】解:20×=5(本)
20﹣5=15(本)
答:剩下5本,借走了15本.
【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解.
14.【分析】把白菜看作单位“1”,土豆比白菜多,表示把白菜平均分成5份,土豆比白菜多白菜的5份当中的2份。据此画出线段图即可。
【解答】解:画图如下:
3×=(吨)
答:土豆比白菜多吨。
【点评】本题考查求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
五、应用题
15.【分析】把王阿姨的年龄看作单位“1”,用36×,求得小兰的年龄;用36×,求得小强的年龄。
【解答】解:36×=9(岁)
36×=6(岁)
答:小兰今年9岁,小强今年6岁。
【点评】本题考查求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。