青岛版（五四制2017秋）四年级上册科学2. 8.运动与力 （课件23张ppt）

(共23张PPT)
一年之计在于春
春天是积蓄能量的季节，我们不应轻易将其挥霍、浪费，而应该好好珍惜它、爱护它和利用它。相信，而今我们播下希望的种子，加上辛勤耕耘，换来的定是累累的硕果。
人的青春也是人一生中的春天，青春的创造力也是无穷的。珍惜宝贵青春的人，他就能创造出奇迹来，创造出财富来；反之，浪费青春年华，虚度青春的人，除了惭愧之外，将一无所得。
温暖和煦的春天，到处桃红柳绿，大地呈现出生机勃勃的景象。这时，我们常常想起“一年之计在于春”的古话，劝导人们珍惜大好春光，为生活和理想奋力拼搏。
1.运动和力
一。思考：1.怎样让自行车动起来？
2.怎样改变自行车的快慢？
力
二。物体的运动状态有哪些？
静止
运动
（包括运动的快与慢
）
三。什么是物体运动状态的变化？
物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态的变化
四。怎样改变物体的运动状态？
改变物体的运动的快慢，使物体启动或停止
需要给物体施加力。
运动的物体具有能量吗？
保龄球把
瓶子撞倒。
说明：运动的物体具有能量
运动的锤子把核桃砸开
说明：运动的物体具有能量
举例说明：什么是推理？
依据运动的球能把瓶子击倒，
运动的锤子把核桃砸开等事实，
推出运动的物体具有能量的结论，
就是在推理。
观察生活中运动的物体，说一说它们的运动状态怎样发生改变的？
运动员投篮时,球从出手到碰到篮板（篮筐）变线.
汽车在高速行驶的时候突然紧急刹车.
运动员在听到枪响的时候瞬间起跑.
活动准备
学生准备：小球、硬纸板、长尾夹、胶带、胶棒
活动过程
让小球动起来
活动过程
让小球运动的办法
运动轨迹
总结发现
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实验记录单
活动过程
活动过程
活动过程
活动过程
按照运动路线，物体的运动分为直线运动和曲线运动。
拓展活动
继续观察生活中运动的物体，说一说有什么新发现。