陕西省黄陵中学2020-2021学年高二下学期期中考试语文试题 Word版含答案

黄陵中学2020-2021学年度第二学期中期考试
高二语文试题
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3小题
孔子所处的春秋时代，正值“富者田连阡陌，贫者亡立锥之地”。基于对这一现象的担忧，为了维护社会安定，巩固封建统治，孔子提出了如下思想：“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。”(《论语?季氏》）一些人把“寡”解为土地财产少当是误读，所谓“寡”类似于老子“小国寡民”中的“寡民”，孔子的“贫”是指土地和财产少。孔子的“均”应有两解：一是“平均”，如《荀子?君道》：“以礼分施，均徧而不偏”；二是“公平”，相当于《管于?形势》所言“天公平而无私，故美恶莫不覆；地公平而无私，故小大莫不载。”
这段话经常被当作儒家宣传平均主义的经典表达加以批判。有的学者指出，社会财富分配的公正合理，确实是社会稳定的前提之一，但孔子“患不均”之正确，并不能证明“不患贫”之合理；“均无贫”不合事实，“不均才贫”更不合逻辑；“均”是分配形式，“贫”是财富多少，财富分配之均与不均，与财富之多少没有关系。“不患贫”是危险的，因为“贫”正是“不安”的首要原因；物贫则人争，争则不安；人所争者，正是这不足之物。“均无贫”彻底的没逻辑，其极端形式是人人都是零，也就不是贫；而人人都是零，均是绝对均了，但贫还是贫。
这番言论虽不乏深刻，但存在诸多误解。不能脱离特定的语境加以解释。要知道，孔子这段话是针对季康子掌权者之流通过对外战争攻伐等不义手段掠夺土地和人口而讲的，不是泛泛而论。他分别把“均”、“和”、“安”和“贫”、“寡”、“倾”当作两种价值，“不患寡而患不均，不患贫而患不安”表面上看是只追求平均、安定而排斥土地和人口的增加，其实不然，他不过是强调通过采用“均”、“和”、“安”的手段和途径达到解决“贫”、“寡”、“倾”的问题。总之，是利用“均”、“和”、“安”的工具理性达到无贫、无寡和无倾的价值理性目的。“均”作为分配形式同“贫”并非完全没有关系，它在一定程上影响财富的生产和不同人所占有的财富多少。“均无贫”是说“均无极贫”，绝对平均会致贫，但相对平均却可以防止极端贫困、防止两极分化。其实，从另外意义上说，孔子又何尝不“患贫”、“患寡”呢，他对足食、足兵、民信的肯定，对庶、富、教的赞许，就是最好的说明。“贫”确实是“不安”的重要原因，但历史表明“不均”也是“不安”的根源。就像有的学者所指出的那样:“均贫富，并不是绝对的平均主义。在文化分子特别是儒家的心目中，它不过是相对的平均思想，是协调贫富差距，使之保持在适当限度之意。”(封祖盛、林英南：《开放与封闭》）一定的贫富差距在私有等级社会是必要和必然，只是孔子在肯定使各个等级的财富与其身份地位相一致、强调等级分配的同时，坚决反对过度贫富差距。当季康子试图借改革税赋制度以聚敛更多财富时，孔子说:“季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之。子曰：‘非吾徒也！小子鸣鼓而攻之可也。’”（《论语?先进》)孔子讲季康子比王朝的周公富有，而冉求还替他搜刮、聚积增加他的财富；冉求不是我的门徒了！你们大张旗鼓地去声讨他好了。(节选自涂可国《也谈儒家的财富观》）
1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 孔子“不患寡而患不均”中的“寡”，不能简单解释为土地财产少，而是类似于老子“小国寡民”中的“寡民”，指人口少。
B. 春秋时代，贫富差距已造成了社会的频繁动荡，这引起了孔子的深深忧虑，为消除社会隐患,孔子提出了“均”富的分配主张。
C. 有的学者认为，孔子提的“有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾”是在宣传平均主义，
D. 反对孔子“均”富思想的人，言论虽不乏深刻，但存在诸多误解，因为他们是在脱离了特定的历史语境的条件下加以阐释的。
2. 下列理解和分析，不符合原文意思的—项是（ ）（3分）
A. 孔子强调的“均”、“和”、“安”，都是手段和途径，他的目的是想利用这些工具理性达到无贫、无寡和无倾的价值理性。
B. 孔子提出的“均无贫”，不是绝对的平均，而是相对的平均，这样的社会财富分配方式可以防止极端贫困、防止两极分化。
C. 贫富差距在等级社会有其必要性和必然性，但孔子主张的协调贫富差距，使之保持适当限度，则更有利于这种社会的稳定。
D. 季康子比王朝的周公富有，冉求还替他不断搜刮、聚积财富，这让孔子无法忍受，他认为，季康子不应拥有比别人多的财富。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ )（3分）
A. 孔子提出的“有国有家者”应“患不均”，这是合理的，因为“不均”也是“不安”的根源。这一点学者们给予了充分的肯定。
B. “贫”是“不安”的首要原因，孔子理解这一点，他也因此“患贫”、“患寡”，对足食、足兵、民信给予肯定，对庶、富、教进行赞许。
C. “均”是分配形式，“贫”是财富多少，二者虽无必然联系，但“贫”的确在一定程度上影响财富的生产和不同人所占有的财富多少。
D. 孔子提出了“均”富的分配主张，是为了维护等级社会的稳定、和谐，本质是在强调等级分配与诸侯、士大夫的身份地位相一致。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面4-6小题。
材料一：
自由贸易区通常指两个以上国家或地区，它们通过签订自由贸易协定，相互取消绝大部分货物的关税和非关税壁垒，取消绝大多数服务部门的市场准入限制，开放投资，从而促进商品、服务和资本、技术、人员等生产要素的自由流动，实现优势互补，促进共同发展。有时自由贸易区也用来形容一国国内，指一个或多个消除了关税和贸易配额，并且对经济的行政干预较小的区域。
我国建立自由贸易试验区，目的是以开放促改革，形成融入全球新格局新规则的倒逼机制，实现我国开放型经济的转型升级。总体来说，中国（上海）自由贸易试验区将承担四大使命：1.主动顺应全球化经济治理新趋势新格局；2.主动对接国际贸易投资新规则新要求；3.主动塑造我国以开放促改革促发展的新红利新优势；4.主动承担全国开放先行新使命新战略。
（摘编自2013年10月16日凤凰网“湖北综合”）
材料二：
2020年11月15日，历时八年的区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）正式签署，包括东盟10国＋5国（中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰），涵盖全球30%以上人口、GDP、贸易和投资的最大自贸区诞生，参与国之间超过90%货物贸易将实现零关税。这对促进地区贸易繁荣、提升区城经济发展意义重大。
以服装业为例。越南现在生产的服装向中国出口，要交关税；如果加入协定，区域价值链就会发挥作用。中国从新西兰进口羊毛，因为签署了协定，未来可能会免税进口羊毛；进口之后在中国织成布料，这个布料可能又出口到越南；越南用这个布料做成服装之后再出口到韩国、日本、中国等其他国家，这些都可能免税，因而会促进当地纺织服装业的发展，解决就业，利好出口。除削减关税外，知识产权、电子商务、海关手续等广泛领域的规则制定，也有利于区域经济发展。
（摘编自2020年11月17日《每日经济新闻》）
材料三：
《欧洲时报》社论指出，RCEP可谓15国送给世界的一份厚礼。该协定是目前世界涵盖人口最多、涉及贸易总量最大的自贸协定，它的诞生具有极其重大的典范意义。RCEP除了体量特别庞大、涵盖特别多元之外，还有两点特别值得注意。一是中日、韩日两对经济体通过RCEP实现自由贸易，东亚区城经济协调水平获得突破；二是澳大利亚和新西兰的加入又让整个西太平洋区域经济一体化趋势更加明朗。在当前全球疫情依然严峻的今天，西太平洋地区已经成为世界经济的膏腴之地。众所周知，亚太整体发展水平严重不平衡程度远超欧洲和北美，次区域、不同形态国家之间关系格外复杂。鉴此，该协定也可以说是该地区实力框架发生重大调整的成果。
（摘编自2020年11月18日《经济日报》）
4.下列关于自由贸易区的表述，不正确的一项是（ ）（3分）
A.我国建立自由贸易试验区目的是，通过倒逼机制实现开放型经济的转型升级。
B.上海自贸试验区计划承担四大使命，其一是主动承担全国开放先行新使命新战略。
C.自由贸易区通常指两个以上的签订了自由贸易协定的经济互利互惠的国家或地区。
D.自由贸易区也指我国一个或多个消除关税和贸易配额、行政干预经济较小的区域。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.签署RCEP后中国进口新西兰羊毛可能免税，织成布料后可能出口越南，越南制成服装出口到协定国时又可能被免税，因而协定促进各国发展。
B.区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）历时八年正式签署，参与国之间超过90%货物贸易将实现零关税，这对区域贸易繁荣、经济发展意义重大。
C.由于RCEP协定具有涵盖人口最多、涉及贸易总量最大、典范意义极其重大等优点，所以《欧洲时报》社论认为它是15国送给世界的一份厚礼。
D.亚太整体发展水平严重不平衡程度远超欧洲和北美，次区域、不同形态国家之间关系格外复杂，签署RCEP表明该地区实力框架发生重大调整。
6.RCEP协定对亚太经济发展有哪些积极作用？请结合材料简要概括。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成下面7-9小题。
三十六封信
一路开花
他是山里唯一的邮递员。那条通往城市的小路，他一走便是整整二十年。二十年的风霜雨雪，坎坷苦难，都不曾让他更改回山的脚步。
他是第一个走出山里的孩子。山外的世界，让人望而却步，但又心生向往。每次回来，他都要和山里的孩子们说上一段动人的故事。他说，城市的楼房有云层那么高，那些人整天没事儿就在高楼顶上看云彩。城市的车流和松树上的蚂蚁一样，密密麻麻地躺了一地，在雨夜里一打开灯光，顿时整个城市就会从黑夜转为白昼。
其实，这些景状他都不曾见过。没人知道，他取信件的地址其实根本不在城市，仅仅只是附近的一个小镇。小镇上别说高楼和车水马龙，就连那些轰鸣的列车，都不曾在这里驻足，停下匆匆的脚步。
他读过两年书。于是，再虚幻的事物经他口里说出来，总是那么有血有肉，活灵活现。孩子们听得痴了，都不去弹玻璃球了，都不去爬山了，托着腮帮，直愣愣地看着他唾沫横飞地说话。
每次都是同一个声音打断了他的谈话：“是送信的小王来了吗？快进屋来跟我念念。”这句话一出，孩子们顿时就会像泄了气的皮球一样，瘫倒在地。他们似乎知道，这句话就和评书的先生们的那句“欲知后事如何，且听下回分解”一样，意在宣布故事即将结束。
他一面扛起背包，一面亮着嗓门喊着：“大娘，别急，我就来了，就来了，有你的信件呐！”
屋里，是一位双眼失明的老太太。明晃晃的太阳照在她的身上，但她却丝毫感受不到光明。她摸索着要给他拿根凳子，却总是被他制止住了。他说：“大娘，别了，给你念信还是得庄重一些好，咱得学学城里的先生。”这话一说完，大娘就笑了：“不瞒你说，我儿子就在城里教书呢！”
她的孩子真在城里教书。不过，那是千里之外的大城市，不是他口中所说的小镇。他见过她的孩子，斯斯文文，戴个眼镜，说话轻言慢语，很是礼貌。只是，这些都是三年前的记忆了。细细算来，她的孩子已有整整三年不曾踏入山里。
她念子心切，无奈双目失明，不能爬上那漫漫的山路，不然，她一定会挺直了脊梁，顺着大路去看看她的孩子。她总是静静地坐在门前晒太阳，听着门外的声音。只要是他来了，她总是第一个能听出来。
幸好她的孩子不曾将她忘记，总是每月按时给她寄来一封家书，还有一张崭新的百元大钞。她小心翼翼地摸索着撕开信件，将里面的百元大钞捏取出来，塞到衣服内里的布袋里，才急切将信件递给他。
他像个懂事的孩子一样，毕恭毕敬地接过信件，逐字逐句地念过去。她的孩子真是忙啊，每次写的内容和问候都是一样。不过，这些已经足够。从她战栗的身体就能看出，她正在被深深地感动着。
三年就这么悄然而去了。三年后，老人撒手人寰。有人说，她临死前还安静的坐在那张木凳上，懒懒地晒着太阳，似乎是在等待着什么。村里终于决定找寻她的孩子，将这个不幸的消息传达给他，让他来看看老人的遗体，磕几个响头。
村里的人真把整个小镇都找遍了，硬是找不到她孩子的踪影。最后，千辛万苦所得到的，竟是几年前，她的孩子已在车祸中丧生的消息。村里顿时轩然大波。她的后事该如何处理？
他们终于想到了那些信件。无可非议，那一定是她孩子的配偶所写的，他们有必要按照有效地址将她火速寻来。
他接到消息后，一面含着热泪，一面风尘仆仆地从外地赶了回来。他一语不发地站在旧日念信的位置，愣愣地看着那把陈旧的椅子。
村里人问他来信的地址，他不说，问他在什么地方取的信件，他也照旧不说。没办法，为了节省时间，村里人只好把老人的柜子给撬开了。暗沉沉的柜子底，平平整整地躺着三十六封没有地址的信件，还有三十六张崭新的百元大钞。
村里人疑惑了，没有邮寄地址，没有收件人地址，他是怎么送过来的呢？最后，他们不得不打开信件，追寻最后的线索。
散落一地的信封里，人们终于取出了三十六张同种模样的白纸。
7.下列对这篇小说的思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A.小说在刻画山里邮递员这一人物形象时，主要采用了多种正面描写的方法，如语言描写、动作描写、神态描写等。
B.“屋里是一位双目失明的老太太，明晃晃的阳光照在她的身上，但她丝毫感受不到光明。”这个细节描写既写出老人双目失明，也生动地写出老太太内心的悲苦寂寞，正因为如此，邮递员的行为更具意义。
C.老人撒手人寰后，“村里终于决定找寻她的孩子，将这个不幸消息传达给他，让他来看看老人的遗体，磕几个响头”。“终于”表明村里对老人儿子三年来不回山尽孝再也难以容忍。
D.小说结局在意料之外，又在情理之中。呼应故事留下的悬念，揭示了谜底：老人的孩子三年前已经在车祸中丧生，三十六封信件和三十六张大钞是她孩子的配偶寄来的。
8.邮递员这一形象具有哪些性格特征？请简要分析。（6分）
9.山里邮递员隐瞒了老人儿子出车祸去世的消息，三年如一日，持之以恒，给老人寄钱寄信。然而，有人却认为，邮递员不应该欺瞒老人家，让老人至死不知道真相，如果你是邮递员，你会怎么做？为什么？（6分）
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成10～13题。
陆贾者，楚人也。高祖时，中国初定，尉他平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉他印为南越王。陆生至，尉他箕倨见陆生。曰：“足下中国人，今足下反天性，弃冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣。天子怜百姓新劳苦，故且休之，遣臣授君王印，剖符通使。乃屈强于此，汉诚闻之，使一偏将将十万众临越，则越杀王降汉，如反覆手耳。”于是尉他乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。”因问陆生曰：“我孰与皇帝贤？”陆生曰：“皇帝起丰沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝三王之业，统理中国。人以亿计，地方万里。今王众不过教十万，皆蛮夷，譬若汉一郡，王何乃比于汉！”乃大说陆生。归报，高祖大悦，拜贾为太中大夫。陆生时时前说称诗书。高帝骂之曰：“乃公居马上而得之，安事诗书！”陆生曰：“居马上得之，宁可以马上治之乎？且汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也，向使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之？”高帝不怿而有渐色，乃谓陆生曰：“试为我著秦所以失天下，吾所以得之者何，及古成败之国。”陆生乃著十二篇。每奏一篇，高帝未尝不称善，左右号其书曰“新语”。吕太后时，诸吕擅权，欲劫少主。右丞相陈平患之，陆生曰：“将相和调，则士务附。为社稷计，在两君掌握耳。君何不交太尉，深相结？”为陈平画吕氏数事。陈平用其计，两人深相结，则吕氏谋益衰。陆生名声藉甚。及诛诸吕，立孝文帝，陆生颇有力焉。孝文帝即位欲使人之南越陈丞相乃言陆生为太中大夫往使尉他令尉他去黄屋称制令比诸侯皆如意旨。陆生竟以寿终。
（节选自《史记·郦生陆贾列传》）
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A. 孝文帝即位/欲使人之南越/陈丞相等乃言/陆生为太中大夫往使/尉他令/尉他去黄屋称制/令比诸侯/皆如意旨/
B. 孝文帝即位/欲使人之南越/陈丞相等乃言陆生为太中大夫/往使尉他/令尉他去黄屋称制/令比诸侯/皆如意旨/
C. 孝文帝即位/欲使人之南越/陈丞相等乃言/陆生为太中大夫/往使尉他令/尉他去黄屋/称制令比诸侯皆如意旨/
D. 孝文帝即位/欲使人之南越/陈丞相等乃言陆生为太中大夫/往使尉他/令尉他去黄屋/称制令比诸侯/皆如意旨/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 中国，指中原地区，汉族文化发源于黄河流域，以为居天下之中，故称之。
B. 蛮夷，古代泛指华夏族以外的其他民族，包括南蛮、北狄、西戎和东夷。
C. 诗书，原指《诗经》和《尚书》，后泛指一切经书，再后来可泛指一切书籍。
D. 太后，封建时代帝王母亲的尊称，所有皇帝的生母都自然就是皇太后。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A. 陆贾不卑不亢，大义凛然。面对傲慢的尉他，陆贾毫不畏惧，分析形式，晓以利害，侃侃而谈，从气势上镇住了尉他，尉他只好道歉。
B. 陆贾辞令机智，辩论犀利。尉他问陆贾自己和刘邦相比哪一个更贤能，陆贾从几个角度进行了对比，直言尉他和刘邦根本无法相提并论。
C. 陆贾直言进谏，说理透彻。陆贾不顾刘邦的生气，直接反问刘邦可以马上治天下吗？再列举商汤、周武、秦朝等历史上灭亡的实例来劝刘邦。
D. 陆贾忠于刘氏保国建功。吕太后掌权时危及刘氏社稷传承，陆贾向丞相陈平进言，力促将相和，从而诛杀了吕氏，助力孝文帝登基。
13.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！
(2)试为我著秦所以失天下，吾所以得之者何，及古成败之国。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首唐诗，完成下面14-15小题。
喜贾岛①至
姚合
布囊悬蹇②驴，千里到贫居。
饮酒谁堪伴，留诗自与书。
爱眠知不醉，省语③似相疏。
军吏④衣裳窄，还应暗笑余。
【注】①贾岛（779—843），唐代诗人，与姚合为诗友，诗风相近，唱和颇多，时称“姚贾”。②蹇，足跛。③省语：少言语。④军吏：此时姚合为陕虢观察使，为军职。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联写友人来访，从“蹇驴”和“千里”，可见路途之艰辛、行程之遥远。
B.颔联写二人饮酒赋诗，友人诗成，作者为之书写，亲密之情宛然可见。
C.“爱眠知不醉”一句，叙写友人酒后酣睡，反而说其“不醉”，别有兴味。
D.军中侍卫衣着紧身，给聚会平添了一些军旅生活的色彩和浪漫气息。
15.诗题为“喜贾岛至”，结合全诗内容，说说姚合“喜”在何处？（6分）
(三)16.名篇名句默写(6分)
（1）《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“ ， ”。
（2）在跟人相处时，孔子警醒我们“ ， ”（《论语?卫灵公》），我们没有必要一味埋怨别人对自己不好，要改善跟他人的关系，关键在于改变自己。
（3）《论语》中，论述好学精神和教学态度的两句是：“ ， ”
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17-19题。
“早春江上雨初晴，杨柳丝丝夹岸莺。画舫烟波双桨急，小桥风浪一帆轻。”人工智能机器人“九歌”_________，创作了这首清新别致、朗朗上口的小诗。“九歌”创作之所以能信手拈来，是因为“熟读唐诗三百首”，它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇，然后通过深度学习模型，（ ），按照主题需要解码输出一首完整的诗。
如今，人工智能技术_________，各式各样的智能机器人早已各显神通，“张小明”是国内第一款综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。俄罗斯世界杯期间，“张小明”记者16天撰写450多篇体育新闻，并以与直播同步的速度发布，最终_________，一战成名。
“强大的人工智能崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的。我们应该竭尽所能，确保它的未来发展对我们和环境有利。”斯蒂芬·霍金生前如是警醒。当诗歌创作这一人类精神文化最后的堡垒被逐渐攻破，你我手中的饭碗岂不是岌岌可危？不过也有专家认为这是_________。
17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A.牛刀小试 一日千里 众望所归 庸人自扰
B.牛刀小试 日新月异 不负众望 杞人忧天
C.初露锋芒 日新月异 众望所归 杞人忧天
D.初露锋芒 一日千里 不负众望 庸人自扰
18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）
A.古诗中的“潜规则”被掌握，摸索出一套作诗的规律
B.摸索出一套作诗的规律，古诗中的“潜规则”被掌握
C.摸索出一套作诗的规律，自己学习古诗中的“潜规则”
D.自己学习古诗中的“潜规则”，摸索出一套作诗的规律
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A.“张小明”是国内第一款综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
B.“张小明”是第一款国内综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
C.“张小明”是国内第一款利用综合大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
D.“张小明”是第一款国内综合利用大数据分析、自然语言处理与机器学习技术的人工智能写稿机器人。
20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
中国的儒者将孔子看成圣人，把孟子看成亚圣。历代帝王几乎都将孔子视为无可挑剔的圣人，但对孟子，总觉得味道有点儿别致。既然如此①_____这也许因为两方面的原因：一是孟子的性善论，一是他的民本思想。这里说孟子主张性善论，②______。孟子认为人性本是善的，因为后来的不良教育及社会熏染而变坏了；荀子认为人性本是恶的，但通过教育和觉悟可以走向善。③______，其价值取向也都是让人培养和保持善和美，但切入点不同。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子流畅，不超过60字。（5分）
　 2021年3月20日，四川省成都市召开的“考古中国”重大项目工作进展会上，通报了四川广汉三星堆遗址重要考古发现与研究成果。20世纪80年代至今，考古工作者陆续发现三星堆古城、月亮湾小城、仓包包小城、青关山大型建筑基址、仁胜村墓地等重要遗迹，不断明确三星堆遗址分布范围、结构布局。“考古中国”重大项目一直强调集中优势力量攻关重大问题，30多年间，学界对于三星堆文化的研究从未停止，也提出很多疑问、展开很多讨论。如今，我们对于成都平原的历史了解得比过去清楚，学术准备和技术准备很充分，多学科合作能够组织起来。
四、写作(60分)
22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
最近，动画电影《哪吒之魔童降世》火爆全国，其中有一句经典台词：“我命由我不由天！”前几天，这句经典赫然出现在河北省衡水中学校长的开学典礼的讲话中。对此，人们不以为然。有人认为“天时地利人和，缺一不可”；有人认为“谋事在人，成事在天”；也有人认为“善假于物，因人成事才是明智之举”……
写一篇文章，谈谈你对以上观点的看法，文章要体现你的感悟和思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
1 2 3 4 5 7 10 11 12 14 17 18 19
B D C D A D B D C D B D A
【答案】1. B 2. D 3. C
【1题详解】试题分析：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
B.“已造成了社会的频繁动荡”没有依据。原文是“基于对这一现象的担忧”。孔子忧虑的“这一现象”是贫富差距。故选B。
【2题详解】试题分析：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
D.“季康子不应拥有比别人多的财富”错，原文是“孔子在肯定使各个等级的财富与其身份地位相一致、强调等级分配的同时，坚决反对过度贫富差距” 。故选D。
【3题详解】试题分析：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
C.原文为“它在一定程度上影响财富的生产和不同人所占有的财富多少”，“它”指“均”。“虽无必然联系”也不当，原文为“并非完全没有关系”。故选C。
4.【答案】D
【解析】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。D.“我国”偷换概念，原文信息是“有时自由贸易区也用来形容一国国内，指一个或多个消除了关税和贸易配额，并且对经济的行政干预较小的区域”，可见“我国”应当是“一国国内”。故选D。
5.【答案】A
【解析】本题考查学生筛选并辨析信息的能力。A.“协定促进各国发展”扩大范围，材料二表述是“会促进当地纺织服装业的发展”。故选A。
6.【参考答案】①大部分货物贸易零关税促进地区贸易与经济；②知识产权等广泛领域的规则制定有利于区域经济发展；③东亚经济协调发展获得突破，西太经济一体化趋势更加明朗。（意思对即可）
【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。材料二说到020年11月15日RCEP正式签署，最大自贸区诞生，“参与国之间超过90%货物贸易将实现零关税。这对促进地区贸易繁荣、提升区城经济发展意义重大”，大部分货物贸易零关税促进地区贸易与经济；材料二第二段还说到除了削减关税外的其他好处，“知识产权、电子商务、海关手续等广泛领域的规则制定，也有利于区域经济发展”；材料三中《欧洲时报》说它的诞生具有极其重大的典范意义，其中有两点需要特别注意，“一是中日、韩日两对经济体通过RCEP实现自由贸易，东亚区城经济协调水平获得突破；二是澳大利亚和新西兰的加入又让整个西太平洋区域经济一体化趋势更加明朗”，也就是东亚经济协调发展获得突破，西太经济一体化趋势更加明朗。
7.【答案】D
【解析】本题考查学生鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力的能力。D．“三十六封信件和三十六张大钞是她孩子的配偶寄来的”理解有误，依据原文“没有邮寄地址，没有收件人地址”分析可知，是快递员瞒着老奶奶他孩子去世的消息而编出来的故事，钱和信都是快递员所为。故选D。
8.【参考答案】①对职业忠诚、执着。从作为“山里唯一的邮递员”，“一走便是整整二十年”可以看出。②心地善良。为让失明丧子的老人安度晚年，三年里假冒老人的儿子，为老人送信送钱。③有责任感。二十年来，无论遇到什么困难，他都不改回山的脚步。④开朗乐观。虽未真正去过城市，但他通过自己对城市的想象和绘声绘色的描述，让孩子们对城市充满憧憬。
【解析】本题考查学生鉴赏作品的文学形象的能力。小说中的人物形象要根据相关情节和描写加以概括。文中说邮递员在山村和城里往来送信20年，但是依旧坚守岗位，说明他是一个有责任心的人。他总是给山里的孩子讲外面的世界，说明他心地善良。多年来假冒老太太的儿子替他送信送钱还不让别人知晓，也能看出他的善良。根据作者对邮递员的语言描写“大娘，别了，给你念信还是得庄重一些好，咱得学学城里的先生”，能够看出，邮递员是一个开朗的人，经常说一些幽默的话逗老太太开心。给山里的孩子讲动人的故事；他从外地赶回来送别老太太，显示了人性之美。给邮递员写一个颁奖词，不妨这样写：你是活着的雷锋，你是善良的天使，你是最美的信使。你如深山里的清泉，你如春天里的暖风，你的爱心带给一个孤独的老人无限的光明、温暖、慰籍。你平凡，又真的不平凡，你是人世间的真正的英雄。
9.【参考答案】让老人至死不知道真相。理由：有时候善意的谎言往往具有巨大的感人的力量。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。文中山区普通的邮递员，对老人说了善意的谎言，为了宽慰一位双目失明且失去了儿子的老太太的心，他以美丽的谎言让老太太的日子过得有盼头，有希望。他是绿色心灵的使者。
【解析】本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。题干要求考生设想：“如果你是邮递员，你会怎么做？为什么”，题干有两问。（1）若果我是邮递员：给老人寄钱寄信。（2）理由：结合文本分析，一个山里邮递员三年里假冒一位失明丧子的老人的儿子给老人送钱送信，使老人安度晚年，直至老人离世。（3）联系现实：父母的一句谎言，让涉世不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好成长；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生…… 出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱 、有信任、有感动，因而找到更多笑对生活的理由。善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻和 思想的成熟，促使人坚强执著，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。也可以答和老人说出真相，只要考生能够结合文本言之成理即可。
【答案】10. B 11. D 12. C
13.(1)现在您背弃本性，抛弃汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉相对抗，成为敌对国家，灾祸将要降临到您的身上了!(采分点:弃反、捐、以、且 各1分，句意1分)
(2)你尝试着替我写一写秦朝失天下的原因是什么，我得到天下的原因是什么，以及古代成功、失败的国家事例。(采分点:著、所以、及各1分；句意2分)
【10题详解】本题考查文言断句的能力。
作答本题，一是要正确理解句子的大致意思，二是要注意选项的不同断点之处。四个选项中，前两处断点相同。第三处A、C两项相同，B、D两项相同，错误多集中在第四处之后。“陆生为太中大夫往使/尉他令”意思不明了，排除A项。
“往使尉他令/尉他去黄屋/称制令比诸侯”中，“令”的是尉他，并让尉他做什么事，排除C项。“黄屋称制”是孝文帝让尉他去除的事情，“黄屋”与“称制”不能分开，排除C、D两项。原句标点应为：孝文帝即位，欲使人之南越。陈丞相等乃言陆生为太中大夫，往使尉他，令尉他去黄屋称制，令比诸侯，皆如意旨。故选B。
【11题详解】
本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。
D项，“所有皇帝的生母都自然就是皇太后”解说错误，皇帝的生母不一定成为太后，如清朝光绪帝的生母。我国古代有常见的太后制度：皇帝以嫡长子身份继位的，生母（先帝皇后）在则以嫡母为皇太后；无生母，则以先帝皇后（继任皇后）为皇太后；生母、先帝皇后皆无，则以抚育皇帝的先帝嫔妃为皇太妃，有时也加封为皇太后。
故选D。
【12题详解】
本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。
C项，“再列举商汤、周武、秦朝等历史上灭亡的实例”篡改文意，原文的意思是说“况且商汤周武用武力夺取天下，却顺应形势以文教治理天下，文治武功并用，这是长治久安的办法啊”，不是把它当作灭亡的实例。
故选C。
13【试题分析】此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有:(1)“弃反”背弃，“捐”抛弃，“以”凭借，“且”将要。(2)著，写，1分；所以，……的原因1分；及，以及。
【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。
参考译文：
陆贾，是楚国人。高祖称帝时，中原刚刚平定，尉他平定了南越，乘机在那里称王。高祖派遣陆贾带着赐给尉他为南越王的印（前往）。陆生到达南越，尉他像簸箕一样又着两脚坐着接见陆生，陆生说：“您本是中原人，现在您违反中原人的习俗，扔掉衣冠巾带，想用小小的南越来和天子对抗，成为敌国，祸事将要降临到您身上了。天子爱惜百姓近来十分劳苦，因此暂且让他们休养一下，派遣我来授予你南越王的金印，剖分符节，互通使臣。大王您在这里逞强，汉朝果真听说此事，派一名偏将带领十万人马来到越地，那么南越人起来杀王降汉，就如同翻手掌一样罢了。”于是尉他便急忙起身坐好，向陆生道歉说：“我在蛮夷中居住得时间久了，对您太失礼了。”于是问陆生：“我和皇帝相比哪个贤能些？”陆生说：“皇帝从丰、沛起兵，讨伐暴虐的秦朝，诛灭强大的楚国，为天下兴利除害，继承了五帝三王的功业，统治中原。人口以亿来计算，土地方圆万里。现在大王您统治的人口不过几十万，都是蛮夷，好比汉朝的一个郡，大王您怎么能和汉相比呢！”于是尉他非常喜欢陆生。陆贾还朝复命，高祖十分高兴，任命陆贾为太中大夫。陆生时时向皇帝进言称引《诗经》《尚书》，高祖骂他说：“你老子骑在马上得到天下，哪里用得着《诗》《书》！”陆生说：“骑在马上可以取得天下，难道也可以骑在马上治理天下吗？况且商汤、周武用武力夺取天下，却顺应形势以文教治理天下，文治武功并用，这是长治久安的办法啊，当初如果秦国统一天下后，实行仁义（之道），效法先圣（之贤），那么陛下哪能夺得这天下呢？”高帝听了很不高兴但是脸上露出惭愧的颜色，就对陆生说：“你尝试着替我写一写秦朝失天下的原因是什么，我得到天下的原因是什么，以及古代成功、失败的国家事例。”陆生于是写下十二篇。他每奏上一篇，高帝没有不说好的，身旁的群臣称他的书为“新语”。吕太后（掌权）时期，诸吕专揽大权，想威逼控制年幼的皇帝。右丞相陈平很担心这件事，陆生说：“将相和睦协调，那么士大夫就会归依附。为国家考虑，安危只在你们将和相两个人的掌握罢了。您为什么不和太尉交好，加强团结？”于是陆生又为陈平筹划对付吕氏的几件事。陈平采用他的计谋，（陈平、太尉周勃）两人紧紧地团结在一起，而吕氏篡权的阴谋就越来越衰弱。陆生名声大盛。等到杀死了诸吕，拥立孝文帝（登基），陆生在其中出了不少力。孝文帝即位后，想派人出使南越。陈丞相等人就推荐陆生为太中大夫，前往出使尉他之地，让尉他撤消黄屋不得称制，要他和其它诸侯相同，结果全部符合皇帝的旨意。陆生最后以高寿辞世。
14【答案】D【解析】本题考查学生理解诗歌内容，赏析诗歌语言、技巧的能力。D．“军中侍卫……”错误，根据诗意并参照注释“军吏：此时姚合为陕虢观察使，为军职”可知，“军吏”为诗人自指，而不是“军中侍卫”。故选D。
15.【参考答案】①友人不远千里来访，心中惊喜；②与友人饮酒作诗，感到欣喜；③颈联调侃友人嗜睡、少言，尾联猜测友人笑话自己，得意地流露出些许暗喜。
【解析】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。题干要求考生结合全诗内容说说姚合“喜”在何处。诗歌标题“喜贾岛至”，是说贾岛到访让自己喜，尤其首联提到“布囊悬蹇驴，千里到贫居”，可见贾岛千里迢迢赶来看自己，这让诗人内心惊喜。颔联“饮酒谁堪伴，留诗自与书”，前一句说贾岛能伴自己饮酒，有酒友，后一句是说贾岛能与自己作诗，有文友，为此而感到欣喜。颈联“爱眠知不醉，省语似相疏”是说贾岛“爱眠”“省语”，这是对友人的调侃，尾联“军吏衣裳窄，还应暗笑余”是猜测贾岛内心也在笑话自己，为此姚合内心暗喜。
16.（1）定乎内外之分，辩乎荣辱之境
（2）躬自厚而薄责于人 ， 则远怨矣
（3）学而不厌，诲人不倦。
17.B 解析： 牛刀小试：比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。初露锋芒：刚显露出某种力量或才能。根据语境，第一空应用“牛刀小试”。一日千里：形容进展极快。日新月异：每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。“日新月异”包含随着时间而变化的意思，更符合第二空的语境。众望所归：众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。不负众望：不辜负群众的期望。根据语境，第三空应用“不负众望”。庸人自扰：泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。杞人忧天：为不必要忧虑的事情而忧虑。根据语境，第四空应用“杞人忧天”。
18.D A、B两项中，前后分句主语不一致，可以直接排除。C项中，应该先“学习”，然后才能“摸索出……规律”，因此也可以排除。
19.A .B、D两项中，表领属的“国内”应该在表数量的“第一款”前面；B项“综合”后面还缺少动词“利用”。C项，“利用综合”语序不当。
20(1). 何不索性将孟子排除在圣贤之外呢？（为什么还要重视他呢？） (2). 是和荀子的“人性本恶”相对而言的 (3). 两人都是从人性出发的
【解析】此题考查补写句子的能力。做这类题目要认真阅读语段，明确语段讨论的话题，然后认真推敲每一处空白处与上下文的关系，做到填写每一处空白处，既要做到前瞻又要后顾，这样即可根据上下文的内容填写上恰当的语句，使上下文连贯通顺，另外一定要认真阅读题干中的隐性要求，按要求作答。语段的内容是孟子的思想。第一处根据上下文可以得知帝王心中，孟子的位置和孔子无法相比，“但对孟子，总觉得味道有点儿别致”，但是孟子他也有他杰出的思想，横线后交代原因，“这也许因为两方面的原因：一是孟子的性善论，一是他的民本思想”，这就告诉我们第一处应该填写的内容是为什么孟子比不过孔子但是仍被认为是圣贤，所以第一空可填写“何不索性将孟子排除在圣贤之外呢”或“为什么还要重视他呢”。第二空填写结合后文“孟子认为人性本是善的”和荀子的比较，孟子是性善论，而荀子是性恶论，即“是和荀子的‘人性本恶’相对而言的”。第三空点出两者的共同点，都和人性相关，即“两人都是从人性出发的”。注意字数限制。
21. （5分）
【答案示例】①2021年3月30日，②“考古中国”通报了三星堆遗址重要考古发现与研究成果。③我们对于成都平原的历史了解得比过去清楚。
【评分标准】答对第1点得1分，第2点和第3点各2分，共5分。
22.【解析】
【详解】本题考查写作能力。这是一材料作文题。电影《哪吒之魔童降世》中的经典台词“我命由我不由天”被人们广为传诵和引用，足见它的影响力之大。这句台词之所以被人们认可，是因为它强调主观努力决定个人命运，强调“我的命运我做主”，具有极大的激励作用。而人们提出的几种观点则与之对立。“天时地利人和”，强调“天”“地”“人”三种因素共同作用，决定人的命运；“谋事在人，成事在天”，将“人”与“天”对比，重点强调“天”的决定性作用；“善假于物”则强调凡事不能只依靠自己的力量，要善于借力，这样成功的概率就会更大。这些观点都有一定的道理，但都存在不同程度的偏颇，不够全面。在立论时要注意运用辩证法，综合立意，不偏不倚，谨防因思维漏洞而造成顾此失彼。
参考立意：
1.将命运掌握在自己手中；2.成功需要天时地利人和；
3.谋事在人成事在天； 4.善假于物，因人成事才是明智之举。
参考素材：
1. 人算与天算，关键是人算。只要一步一个脚印去努力进取，就会走向成功，无须无端地抱怨自己的付出没有结果，需要牢记的是：“只问耕耘，不问收获；不断耕耘，必有收获！”如果暂时还没有取得值得自己和家人骄傲的成绩，那么不妨平心静气地问自己：“你努力得够吗？你竭尽全力了吗？”人算、天算，如果自己不去努力，上天如何成全你？
2. 命运由自己掌握就要把握时机。“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他未成年就举幽素科，后得刘祥道举荐授朝散郎，十六岁做沛王府侍读。二十余岁时，他赴交趾探望父亲，路过洪州，当时都阎某在新修的腾王阁上大宴宾客，王勃也应邀出席宴会。阁都督事先已要其女婿做好了序文。但为了表示谦恭，假意请众宾客作序，大家都谦逊推辞，唯独王勃毫不客气，提笔挥豪，顷刻而就，写成了《滕王阁序并诗》，满座皆惊。阎都督读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时，惊奇地从座位上站起来连说：“真是天才啊。”《滕王阁序》从此成为古今传诵的名著。
3. 在成功的路上，天时地利人和也尤为重要，即伯乐，环境条件，机遇等对我们而言都十分重要，这也许就是我们平时所说的“幸运”。正是这些外在的优良的客观因素，使我们更加优秀。然而，无论我们所处的环境多么优越，无论有多少伯乐器重我们，如果我们自身不努力，没有实力去抓住更好的机遇的话，也只能错失良机，与成功渐行渐远。正所谓“越努力，越幸运”，道出的不正是自身努力与机遇的关系？唯有更加努力，才能更加幸运。只有从自身做到“人和”，方可谈“天时地利”，才能在成功的路上集“天时地利人和”于一身。
4. 善假于物之人，从他人人生的历练中汲取智慧，成就自己的梦想。走过的路曲折坎坷，前方有指路人，便会事半功倍，这种路人是经历了失败的苦楚、无助，摸索出规律的老师、科研者。是走过沼泽弯路，发现密林小路的开拓者，我们便要适当借助他们的经验，及时调整航向，更快到达彼岸。这是聪明者的智慧，绝不是投机取巧者的懒惰。若后人不鉴秦亡之训，又何来盛世强国，若牛顿不站在前人的肩膀上，又何来举世瞩目的成就？像一朵蒲公英，去寻找风的力量，让自己远行吧。
参考结构：题目是《我的命运我做主》。开头引用材料中哪吒的名言，紧扣材料，观点鲜明，指出：志高意坚，人定胜天，我的命运我做主。由项羽失败的事例分析，得出信命不如信己，怨天实当怨人。只要志薄云天，砥砺奋进，何愁不能力挽狂澜，锁定人生的胜局！再对照分析刘邦成功的原因，指出，不听天由命，也不怨天尤人，用自己的双手，绘就自己命运的宏图，这才是成功之道，命运法则。然后以湖北月嫂范雨素为例，进一步阐明成功要靠人事。再用一组排比句证明举例，富有气势和说服力。结尾引用著名作家克雷洛夫的名言，阐明只知道慨叹埋怨，怨天尤人，永远只能做命运的奴隶。
【点睛】高考作文立意要“深”：
1． 要扣题意。高分作文必定是扣题行文的。扣题能力其实就是 审题能力，如果扣题不紧，得的分数就会很低。
2．立意要有深度，要“掘地三尺”。“千古文章意为高”，不少考生的应试作文往往是蜻蜓点水、浅尝辄止，立意没有深度。立意，考生可以从 历史和文化的沃野中去找寻理论的“掘地三尺”的深度。可通过 纵向和横向的比较、 理想和现实的观照、 偶然和必然的分析尝试辩证地寻找理性的答案。阅卷老师一般对深具慧眼、富有哲理的作文情有独钟，给分较高。
3．立意不能浅俗，思想不要幼稚，态度不要“嬉皮士”。每年的高考作文都有一些境界低下、思想庸俗之作。考生要明白，高考体现 国家意志，而 国家意志则重在弘扬真、善、美。有些考生喜欢唱反调，不管写什么都用调侃嘲讽的口气来写，显得很不严肃。高考作文立意要境界高雅、胸襟阔大，力避市侩气息、低俗趣味。
【答案】例文：
我的命运我做主
最近，动画电影《哪吒之魔童降世》中的一句台词“我命由我不由天”火爆网络。然而，有人说谋事在人，成事在天，是成是败天注定；有人说天时地利人和，缺一不可……而我认为，志高意坚，人定胜天，我的命运我做主。
命，是失败者的借口；运，是成功者的谦辞。犹记当年项羽破釜沉舟，一战成名天下知，何其快哉！谁承想，转眼间一代豪杰自刎乌江，英雄末路，何其悲哉！一句“此天之亡我”道尽英雄笃信天命的可笑、可叹与可悲！在四面楚歌的困境中，如果西楚霸王仍有当年背水一战的倔强霸气；在遭遇渔夫误导之后，如果项羽还有卷土重来的执着信念，也未必会落得身首异处的结局。信命不如信己，怨天实当怨人。只要志薄云天，砥砺奋进，何愁不能力挽狂澜，锁定人生的胜局！
人人皆道，楚汉争霸，刘邦入主中原，乃上天的安排。但人们可曾想过，鸿门宴上巧脱身，尽得民心入咸阳，哪一样不是刘邦在尽人事而非听天命？凭着百折不挠、越挫越勇的豪气，凭着“能斗智时决不斗力”的谋略，凭着知人善任的高超用人术，刘邦以布衣之身、提三尺利剑而取得天下，建立大汉基业，终成千古一帝。这部英雄奋斗史不是再次证明了“我命由我不由天”的真理吗？不听天由命，也不怨天尤人，用自己的双手，绘就自己命运的宏图，这才是成功之道，命运法则。
历史是最有说服力的。古往今来，用自己辛勤的汗水、超人的才智和无坚不摧的意志改写命运、创造奇迹的仁人志士不胜枚举。“我的生命是一本不忍卒读的书，命运把我装订得极为拙劣。”这是范雨素对自己人生的形象总结。这位来自湖北的月嫂，不甘平凡，工作之余与文学爱好者切磋交流，用自己的笔书写自己的经历，把苦难写得不动声色，夹着一分冷嘲、两分幽默、三分温暖，充盈着俯视众生的高贵气息，凝练人生的感悟，用自传体文章《我是范雨素》重新“装订”自己的人生之书，赢得了社会的认可与赞誉。她从乡野走来，在底层挣扎，却以文字名显于世，靠的就是“活着就要做点儿和吃饭无关的事，满足一下自己的精神欲望”的高雅追求。她的成功，靠的还是人事。
世上从来就没有什么救世主。说什么富贵在天，自己才是命运的主人。哪吒生而为魔，却坚信“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算”；贝多芬双耳失聪，却不向厄运低头，创作出世界名曲；司马迁遭受宫刑，仍坚定信念，留下“史家之绝唱，无韵之离骚”；居里夫人凭着勤奋，成为唯一一位在物理学和化学领域两次获得诺贝尔奖的著名科学家……他们不约而同地扼住命运的喉咙，在人生舞台上大放异彩，让生命永恒；他们用流血的手指，弹出世间的绝唱，为万世景仰！
著名作家克雷洛夫说：“对于命运的变化无常，我们慨叹得太多了。发不了财的，升不了官的，都要埋怨命运不好。然而，仔细想想吧！过失还是在于你自己。”是的，只知道慨叹埋怨，怨天尤人，永远只能做命运的奴隶。
劝君谨记：自己才是命运的主宰者———我命由我不由天，这才是命运法则！