2020—2021学年统编版高中语文必修下册第八单元《六国论》课件52张

(共52张PPT)
苏洵
六国论
导入
“覆压三百余里”的阿房宫，因为“楚人一炬”，而灰飞烟灭，杜牧在思索……
鼓角争鸣、刀光剑影，地偏一隅的秦国吞并山东六国成了最后的赢家，苏洵在思索……
解题
六国，指战国七雄中除秦国以外的齐、楚、燕、韩、赵、魏六个国家。秦国本来是个弱小落后的国家， 经过商鞅变法的彻底改革，逐渐强大起来，积极向东方发展，夺取六国的土地。六国也曾“合纵”对抗秦国，但各有自己的打算，所以这种联合并不巩固，被秦国“远交近攻”瓦解，相继灭亡。
1.论，是古代散文的一种文体，以论证为主，要求善于析理。分为两种：
　（1）政论：主要用于发表作者对于时政的见解和主张。
　（2）史论：通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。
2.《六国论》属于政论还是史论？
——史论。
六国 论
破灭
知人论世
苏洵，字明允，一说自号老泉，汉族，眉州眉山（今四川眉山）人。北宋文学家，与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世，世称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。
苏洵擅长于散文，尤其擅长政论，议论明畅，笔势雄健，著有《嘉祐集》二十卷，及《谥法》三卷，均与《宋史本传》并传于世。
一门父子三词客；千古文章八大家。
大器晚成的苏洵
苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。彼既老，犹悔迟；尔小生，宜早思。
洵年二十七，始发愤为学，通六经百家之书，下笔顷刻数千言，为文尤擅长政论，语言晓畅，笔力雄健，纵横捭阖，老辣犀利，很有战国纵横家笔意，深得欧阳修的赏识。
嘉祐年间，欧阳修把他写的22篇文章推荐给朝廷，一时名动京城，文人竞相模仿。因此苏洵把自己的文集命名为《嘉祐集》，课文《六国论》就选自《嘉祐集·权书》。
《权书》，共十篇，皆论政评史
“言必中当世之过”
北宋结束了五代十国的分裂局面，却没能收复幽云十六州，与辽形成南北对峙局面。此外，还有西夏和大理政权与之并存。
在中国的主要王朝中，宋的面积是最小的一个，不仅比唐大为收缩，而且还不及辽的面积，在疆域开扩中毫无作为。
北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。
北宋建国往后一百年间，经常受到辽、西夏的威胁与袭扰，北宋朝廷不敢正面抵抗，而采取妥协退让、屈辱求和的政策，逐年向契丹和西夏缴纳绢匹银两，换取暂时的安宁喘息。
与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。
北宋对外政策
1004年，契丹大举攻宋,直逼黄河北岸的澶州城下,威胁宋都,宰相寇准力主抗辽,这次宋军打了胜仗,但北宋最高统治者面对有利的形势屈辱求和,与之订立“澶渊之盟”,向辽输币、纳贡求和。
正音诵读
赂秦 小则获邑 思厥先祖父
暴霜露 草芥
洎牧以谗诛 殆尽 或未易量
日削月割 苟以天下之大
赂lù秦 小则获邑yì 思厥jué先祖父
暴pù霜露 草芥jiè
洎jì牧以谗诛 殆dài尽 或未易量liáng
日削xuē月割 苟gǒu以天下之大
阅读并梳理文本
第一部分（1）：第一段，引出论题、主论点：弊在赂秦。
第二部分（2-3）：第一分论点——赂秦力亏，分析六国破灭直接原因赂秦导致力亏的结果；第二分论点——不赂者以赂者丧，论证不赂者因孤立失去援助而破灭，深入论证不赂者灭亡也是赂的结果。
第三部分（4-5）：总结六国灭亡原因，并借古讽今，警告宋统治者勿蹈六国灭亡的覆辙。
一
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。
兵：武器。 善：好。
力亏：国力亏损。 道：原因。
或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰‘弊在赂秦’也！”
或：有人 互：交替
以：因为 盖：表原因，因为
完：形容词作动词，保全，完整存在
第一段哪句话概括了六国破灭的原因？是从哪两个方面加以论述的？整段在文中的作用是什么？
六国破灭
弊在赂秦
赂秦而力亏，破灭之道也
不赂者以赂者丧
作用：提出中心论点，总领全文，引出下文议论。
二
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
对比论证
以：介词，用 小（大）：小（大）的方面
邑：邑镇 城：城市
亡：丢失，丧失 固：本来
韩魏楚以地赂秦大事年表
前290年 韩割武遂予秦……
前280年 楚割汉北及上庸予秦 ……
前275年 魏割温予秦……
前273年 魏割南阳予秦……
秦灭六国
前230年灭韩 前225年灭魏
前223年灭楚 前222年灭赵、灭燕
前221年灭齐
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草弃。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。
厥：代词，其 暴：通“曝”
以：连词，表结果，因而、以至。 以：拿，介词
后：以后，时间状语 则：连词，那么 厌：满足
事实论证
聪明的你，文本列举了那些对比鲜明的历史事实？
攻取VS受赂
祖先创业艰难VS子孙割地轻易
一夕安寝VS秦兵又至
地有限VS欲无厌
奉繁VS侵急
赂秦者力亏
破灭之道也
古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。
以：用，介词 事：侍奉，动词。
得：适宜、得当 之：代词，指因赂秦而灭亡的道理。
比喻/道理论证
第二段是在论证什么观点？用了哪些论证方法？
赂秦而力亏，破灭之道也。
事实论证、对比论证
道理论证、比喻论证
三
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。
迁灭：被灭国而掠走国宝重器。
燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。
义：名词作动词，坚守正义 是故：固定搭配，因此
斯：代词，这、这是 以……为：把……作为
荆轲月旦
朱熹：“轲匹夫之勇，其事无足言。”
司马光：“以万乘之国，决匹夫之怒，逞盗贼之谋。”
柳宗元《咏荆轲》：“奈何效曹子，实谓勇且愚。世传故多谬，太史征无且。”
《史记·刺客列传》：“其立意较然，不欺其志，名垂后世，岂妄也哉。”
陶潜：“其人虽已没，千载有余情”。
龚自珍：“吟到恩仇心事涌,江湖侠骨恐无多。”
刘伯承将军挽叶挺诗 ：“勒马黄河悲壮士，挥戈易水哭将军。”
赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
再：两次。 却：使动用法，使……退却，击退。
以：介词。因为。 为：成为
终：名作动，坚持到底。
智力：古今异义，智谋和力量。 诚：副词，确实。
六国抗秦大事年表
前269年赵将赵奢击秦，大破之。
前257年魏信陵君救赵，秦兵解去。
前247年信陵君率五国兵败秦军河外。
前233年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧击退。
前232年秦攻番吾，又被李牧击退。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
向：以前。 不行：不动身赴秦。
互文：胜负存亡的命运
或：或许。 量（去声）：估量，判断。
齐、燕、赵灭亡的原因是什么？
齐：与嬴而不助五国
燕赵：智力孤危，战败而亡
第三段论证了什么观点？用了什么论证方法？
不赂者以赂者丧
事实论证
本段最后一句话在全文中有什么作用？
！提出假设，总结六国情况，使 中心论点更加鲜明有力；
！！同时为下文进一步假设作铺垫，从反面将论证推进一层。
四
呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
以：介词，用 礼：名作动，礼遇 之：取独
日、月：名作状 以：连词，引出结果，以致
趋：趋向，奔赴 为：治理
假设论证
第四段为六国设计的图存之道是什么？
“以赂秦之地封天下之谋臣”
“以事秦之心礼天下之奇才”
“并力西向”
——用谋臣
——礼贤下士
——六国联合
第四段论证了什么观点？用了什么论证方法？在文本中起什么作用？
为国者无使为积威之所劫哉
假设论证
承上启下
五
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
势：势力。 于：比。 以：凭借。
而：连词，表顺承，就。 势：形势。
苟：如果。 之：定语后置的标志。
下：名作动，降低身份。 是：指示代词，这。
北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权力完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写《六国论》的。
从第五段可以看出，作者的写作目的是？
苏洵分析六国破灭的原因，是对宋王朝怯敌退让敲警钟，对妥协政策进行讽刺。讽谏宋王朝要以六国为鉴，不为辽和西夏“积威之所劫”，奋起抵御外侮。
小结
弊在赂秦
赂秦而力亏
不赂者以赂者丧
数量、态度、道理
齐、燕、赵
为国者无使为积威之所劫哉
苟以天下之大，下而从六国破亡之故事
总
分
总
借古讽今
本文着重论述了六国破灭的原因——“弊在赂秦”“不赂者以赂者丧”。作者以此作为立论的依据,借古讽今,批评北宋王朝苟且偷安的退让政策，劝谏北宋王朝以六国为鉴,不为“积威之所劫”，奋起御侮以维护统治。
谢 谢 观 看