瑞星中学九年级下册
历史
导学案
授课人：
课型：新授课
课时：一课时
时间：
课题
第二次世界大战
班级
姓名
学习目标
1、通过收集与本课内容有关的二战资料及影视资料，了解苏德战争、太平洋战争的爆发，世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒战役和诺曼底登陆战役，柏林战役；学会分析历史信息。
2、通过教材和史料分析知道雅尔塔会议以及德日法西斯投降等史实；认识法西斯走向灭亡和世界反法西斯联盟走向胜利的发展过程。
3、通过合作学习，探究二战的影响、胜利原因，理解全世界人民团结战斗的重要性，认识到正义的力量只有加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。
重点难点
德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港、世界反法西斯联盟的建立、斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆战
雅尔塔会议，二战胜利的意义与原因
任务一：日测及作业讲解，积分奖励
模块一：自主学习（按照选择题做题步骤，独立完成日测纠错，解决个性问题）
选择题答题步骤：
读题审题选题三部分
读题审题：
（1）看时间空间（2）看肯定否定（3）划出关键词
2、选题：
（1）选项特别绝对的，要警惕（2）选项本身错误不选（与史实不符）
（3）选项与题无关（没有逻辑关系）（4）与题高度一致一定选
（5）相信第一感觉，没有十足把握，不要轻易改答案
材料分析题的答题步骤：
先查看这道题有几大问题？有几则材料？分值情况？
2、先读第一大问题，分解出小问题，看清分值，以便于按分值答题；限定问题的答案要从哪段材料分析，并与所学知识有效结合。
3、根据问题，在材料中划出关键词，确定考察的知识点；（有时候涉及的知识点是多个）
4、罗列知识点
5、组织语言，书写答案（注意书写规范）
模块二：合作探究（小组内成员把自己的错题，与其他成员进行讨论，解决共性问题）
任务二：新课学习
新课导入:经济危机爆发后，各国都寻求摆脱危机的出路，美国通过实行新政，取得了重大成就，而德、意、日三国则走上了法西斯道路，建立了法西斯政权，形成了欧亚两大战争策源地，对外侵略扩张，并相互勾结组成了柏林－罗马－东京轴心集团，威胁世界和平，最终引起了第二次世界大战。
二、解读目标。（齐读）
模块一：自主学习
学习要求：阅读课本p67-72，完成下列基础知识内容。要求坐姿端正、独立完成、在书上用彩色笔勾画重点内容，书写工整）
知识点一：第二次世界大战的全面爆发及主要战场
1、全面爆发
(1)时间:
年
月
日
(2)标志：德国以“
”方式突袭波兰，英、法被迫宣战
2、主要战场：
东方战场1937年
后，中国全民族抗战开始。中国牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献欧洲西线战场1940年4月，德国进攻北欧的丹麦、挪威。不久，荷兰、比利时投降。5月，德军出其不意地突入
北部，直逼英吉利海峡。德军进攻法国后，意大利对法宣战。接着，德军对英国实施了猛烈的轰炸
欧洲东线战场1941年6月，德国向
发动突然进攻。10月，德军逼近莫斯科。苏联军民顽强抵抗，赢得了的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话太平洋战场1941年12月7日，日军偷袭位于
的美国太平洋海军基地。12月8日，美、英对日宣战。德、意也对美宣战。日本还向东南亚等地区发动了进攻。第二次世界大战达到
知识点二：反法西斯联盟的建立及战争形势的转折
1、反法西斯联盟的建立
(1)背景：法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合
(2)建立:
年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都
签署
(3)作用：《联合国家宣言》的签署，标志着
的正式形成。各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。
2、斯大林格勒保卫战
(1)时间:
年7月-
年2月。
(2)结果：苏联军民英勇抗敌，大败德军。
(3)意义：第二次世界大战的转折点，扭转了战争的形势。
3、意大利投降：
年7月，墨索里尼政府垮台，不久，意大利宣布无条件投降
4、诺曼底登陆:
年
月
日，
盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了
战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中
知识点三：雅尔塔会议及战争结束
1、雅尔塔会议
(1)背景:1945年，世界反法西斯战争形势发生根本转变。
(2)目的：协调盟军行动，取得战争的最后胜利。
(3)召开:
年2月，
三国首脑罗斯福、
、斯大林在雅尔塔召开会议
(4)内容：决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立
；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。
模块二：合作探究
活动一：第二次世界大战爆发的原因
材料一：德国随着其经济军事实力的迅速增长,强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权。
材料二：纳粹党巧妙利用德国人民痛恨《凡尔赛和约》,煽动复仇主义情绪和种族狂热,鼓吹日耳曼人必须以战争“获取生存空间”,要用“德国的剑为德国的犁取得土地”。
材料三：经济危机激化了社会阶级矛盾,法西斯势力趁势发展壮大对内独裁统治对外侵略扩张。
材料四：绥靖政策是法西斯国家得寸进尺侵略野心日益膨胀。
知识拓展：德国侵略奥地利后，想要侵略捷克斯洛伐克，1938年9月，英法德意四国首脑，张伯伦、达拉第、希特勒、和墨索里尼在慕尼黑开会，签订《慕尼黑协定》强行把捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德国，《慕尼黑协定》的签订，将绥靖政策推向顶峰，纵容了法西斯的侵略，加速了二战的爆发。
总结归纳原因：
根本原因：
直接原因：
重要原因：
历史原因：
活动二：第二次世界大战爆发及主要战场
材料一：1939年8月22日希特勒在德国高级军事会议上的讲话：我明白，迟早会同波兰发生一场冲突，我早在今年春天已做决定…接下来的最近几年里,我考虑应首先对付西方，然后才回头对付东方……
1939年8月31日，希特勒签署了关于实施“白色方案”的命令。其中写道：“进攻日期：1939年9月1日。”
思考：希特勒所说的“西方”、“东方”分别指谁？
由此可见，他的战争计划是怎样的？
根据教材和材料总结主要战场是什么？
全面爆发、扩大、进一步扩大、转折？
材料二：1931年九一八事变，揭开了世界反法西斯战争的序幕，从此中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。
1937年7月7日，日本发动七七事变，事变后，中国开始全民族抗战，开辟了第二次世界大战的东方主战场。中国的抗日战争是二战的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
材料三：1939年9月1日4时40分，希特勒下令以“闪电战”的方式，执行进攻波兰的“白色方案”。
德军以其6个装甲师、4个轻装甲师和4个摩托化师为主要突击力量，在一马平川的波兰西部势如破竹般撕破了波军6个集团军约80万人组成的防线。德军闪电式的进攻使波军完全陷入了被动挨打的境地，这是波兰人，也是全世界第一次领教“闪击战”的滋味。不到一个月，波兰灭亡。
9月3日，波兰的盟国英法被迫对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
材料四：德国在西线只有25个师防守，而英法拥有lOO余个师,上百万兵力，具有压倒的优势
。
德国将领凯特尔：“假使英法发动进攻，他们所遇到的将是越过的一道军事纸屏，而不是真正的防御。”
材料五：二战初期,
德国闪击战，攻势凌厉，35天波兰灭亡，4小时征服丹麦，23天内征服挪威。卢森堡不战而亡,5天内征服荷兰，18天内征服比利时。
5月下旬，德军绕过法国坚固的
“马奇诺防线”，侵入法国境内，39天内征服号称“欧洲最强陆军”的法国。11天征服南斯拉夫，56天征服希腊。
材料六：
挫败了德国的计划，丘吉尔露出了胜利的微笑。“?V”字手势一直到今天，它都是人们成功的信念、胜利的象
材料七：“如果要在欧洲取得领土,只有在牺牲俄国的情况下才有可能……
——希特勒《我的奋斗》
1939年8月23日，希特勒吸取德国在一战中两线作战失败的教训，同苏联签订《苏德互不侵犯条约》，有效期10年。但条约签订不到两年，德国已在西线得手。1941年6月22日（星期日），德撕毁《苏德互不侵犯条约》，对苏联发动突然袭击。
1941年6月到11月，德军占领了苏联一百五十多万平方公里的土地，控制了苏联大约百分之四十的人口以及大部分工业区。红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。——斯大林
德军在莫斯科保卫战中损失兵力50多万，投降9万，损失坦克1300辆，火炮2500门，汽车1.5万辆以及其他技术装备，这些人员的损失不可估量。
结果：苏联赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德国不可战胜的神话。
材料八：1941年12月7日晨（夏威夷时间），日本联合舰队在海军上将山本五十六率领下，日本未经宣战，偷袭美军基地珍珠港，太平洋战争爆发。
当日，日本在2个小时内出动350余架飞机突然袭击夏威夷珍珠港的美军基地，炸沉炸伤美军舰艇40余艘，炸毁飞机200多架，毙伤美军4000多人，美军主力战舰“亚利桑那”号被击沉，舰上1177名将士全部殉难。
珍珠港事件直接导致美国对日本宣战，加入反法西斯国家行列。二战扩大到最大规模。
材料九：
材料十：1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。单是空袭斯大林格勒就先后出动了飞机10万架次，投掷炸弹100多万枚，把市中心炸成了废墟。
在持续200天的整个斯大林格勒战役过程中，法西斯共损失150万人，3500辆坦克和强击火炮，1.2万门大炮和迫击炮，3000架飞机。
苏军——开始战略进攻，并掌握了主动权。
德军——元气大伤，由战略进攻转为防御。
德国从战略进攻转入战略防御，是欧洲战场的转折点，也是二战的转折点。
材料十一：1944年6月6日，美、英和加拿大等国盟军5个步兵师、3个空降师在法国诺曼底沿海登陆。为此次登陆盟军集结兵力达287.6万人，6500艘战斗舰艇和运输船只，11000架作战飞机及2700架运输机。这是世界战争史上规模最大的两栖登陆战。
1、归纳总结：二战爆发与主要战场
(1)局部战场：
(2)全面爆发：
(3)主要战场：
（4）扩大：
（5）进一步扩大（达到最大规模）：
（6）转折：苏德战场：
太平洋战场：
北非战场：
2、归纳总结
反法西斯联盟的建立
背景：
时间：
标志：
组织：
内容：
影响：
二战的两大对立军事集团：
二战的性质：
意大利投降时间：
活动三：雅尔塔会议、波茨坦会议、开罗会议
1.阅读教材和史料，认识雅尔塔会议和波茨坦会议的内容与影响。
雅尔塔会议期间，美苏就苏联参加对日作战问题进行磋商，苏联提出了包括中国承认外蒙古独立、苏联租用中国旅顺港为军事基地等条件，美国背着中国政府同意了苏联的条件。
日本在1904年日俄战争中，从沙俄手中夺取的“权益”须予恢复，即：甲、……乙、中国大连商港国际化，保证苏联在该港的优越权，恢复租用中国旅顺港为海军基地；丙、中东铁路和南满铁路由中苏共同经营。
??????????????????????????????????????──摘自雅尔塔秘密协定
设问：图片再现了哪一历史事件？
1.
参加会议的“三巨头”是谁？分别是哪个国家的？
2.主要商议战后处置哪一国家？还决定成立什么国际组织？
3.跟中国是否有关系？
归纳总结：
雅尔塔会议：
时间：
参与国：
目的：
内容：
积极作用：
消极作用：
知识拓展：带有大国强权色彩的会议有：
2、阅读教材p70和相关事实总结波茨坦会议和开罗会议的内容
波茨坦会议：
时间：
参与国：
内容：
3、开罗会议：
时间：
参与国：
内容：
活动四：阅读教材和史料，了解德、日法西斯投降的史实，评价第二次世界大战的影响。
设问：日本法西斯是何时投降的？为了加速日本投降，美、苏是如何对日本作战的？日本投降有历史意义？
日本投降时间：
加速日本投降的三件事：
归纳总结：(1)法西斯投降
①
，意大利宣布无条件投降。
②
，德国正式签署无条件投降书。
③
，日本法西斯宣布无条件投降。
④
，日本正式签署投降书。第二次世界大战结束。
活动四：二战胜利的原因：
活动五：根据材料归纳总结二战的影响和启示：
两次世界大战一战二战战争持续时间四年零三个月六年多参战国家30多个国家60多个国家参战人口10.5亿20多亿作战区域面积400万平方千米2200万平方千米动员武装力量7000万人1.1亿人
据统计，世界人口的80%被卷入了第二次世界大战，交战双方的总兵力高达1.1亿。据估计，死亡人数约6000万，中国军民伤亡达3500万人。苏联死亡人数超过2700万。这次战争的直接军费消耗有1.1万亿美元，占所有参战国当时国民总收入的大半。人类多年积累的财富毁于一旦。
材料二：（德国纽伦堡审判，日本东京审判）
材料三：二战后，亚非拉民族独立运动高涨，在非洲，仅1960年一年就出现17个独立国家，被称为“非洲独立年”。和平与发展已经成为时代的主题。
总结：第二次世界大战的历史影响
活动六：二战带来的启示
材料四：当今世界并不太平，局部冲突还在......我们如何看待战争？从2011年3月叙利亚内战爆发，经历了整整七年战火，曾经的“
天堂之国”早已变成废墟。
叙利亚人民永远看不见孩子长大后的样子
，
只能对着尸体一遍遍重复：
“再见，宝贝再见。”
政治力量博弈之下，是付出惨重代价的平民。
总结：第二次世界大战的启示：
活动七：课堂小节
时间事件全面爆发扩大进一步扩大（达到最大规模）走向联合转折开辟欧洲第二战场欧洲战争结束二战结束
两次世界大战的比较：
战争名称一战二战根本原因起止时间交战双方主要战役性质结果
出门测：
1、1939年8月31日，希特勒签署了关于实施“白色方案”的命令。其中写道：“进攻日期：1939年9月1日。”签署该命令是为了（
）
A．突袭波兰
B．进攻苏联
C．偷袭珍珠港
D．包围斯大林格勒
2、关于第二次世界大战的开始时间，史学界有三种说法：1931年说、1937年说、1939年说。提出“1931年说”的主要依据是（
）
A．1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕
B．1931年七七事变后中华民族开始全民族抗战
C．1931年国共两党开始第二次合作
D．1931年日军占领南京
3、第二次世界大战中,美国、英国、苏联、中国等“世界正义力量团结在一起”,建立起国际反法西斯联盟。其标志是 ( )
A.《慕尼黑协定》的签订
B.《联合国家宣言》的签署
C.欧洲第二战场的开辟
D.雅尔塔会议的召开
4、之所以说1943年是世界反法西斯战争的转折年,主要是因为在这一年里 ( )
A.国际反法西斯统一战线形成
B.斯大林格勒会战胜利
C.欧洲第二战场开辟
D.雅尔塔会议召开
5、苏德战争与太平洋战争爆发的相同点是（
）
A．都是绥靖政策的必然结果
B．都有利于反法西斯战争的转折
C．直接决定法西斯轴心国的失败命运
D．都是法西斯军队实施的突然袭
课堂反思：
