教科版（2017秋）四年级上册科学第三单元 运动和力 测试题（含答案）

四年级上册科学试题-第三单元 运动和力 测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（? ?）。
A.旱冰鞋? ? ? ?B.溜冰鞋? ? ? ?C.球鞋
2.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（? ?）的作用。
A.弹力? ? ? B.反冲力? ? ? C.重力? ? ? ?D.摩擦力
3.制作小车的时候，不可以用（? ?）做小车。
A.气球? ? ? ? B.橡皮筋? ? ? ? C.巧克力
4.橡皮筋产生的力是（? ?）。
A.重力? ? ? ?B.弹力? ? ? ?C.反冲力
5.鞋底一般都有纹路，这样的设计是为了（? ?）。
A.美观? ? ? ?B.减小摩擦力，防滑? ? ? ?C.增大摩擦力，防滑
二.填空题(共7题，共30分)
1.橡皮筋缠绕的圈数越多或气球越大，小车行驶的距离越（? ? ? ）。
2.弹簧测力计是测量（? ? ? ）的大小的工具，力的单位是（? ? ? ），用符号（? ? ? ）表示。使用时拿起测力计先检查（? ? ? ）是否在“0”刻度的位置；读数时（? ? ? ）与指针相平。测量的（? ? ? ）不能大于刻度板上的最大值。
3.向上抛的球最终会落回到地上，水往低处流，树上的苹果往下落，这些运动都是因为（? ? ? ）的作用。
4.做撞击实验时，小车每次都要从斜坡的（? ? ? ）释放。
5.弹簧测力计就是测量（? ? ? ）的一种工具，单位是（? ? ? ）。
6.牛顿是（? ? ? ）（填国家名称）物理学家，他认为苹果落地是因为受到了（? ? ? ）的作用。
7.轮子可以看做（? ? ? ）。人类发现可以用（? ? ? ）的方式前进，是一个了不起的创举。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（? ?）
2.我们还知道弓箭、弹簧等物体都有弹力。（? ?）
3.橡皮筋的安装方法与小车运动方向无关。（? ?）
4.地球上所有物体都受到向下的重力。（? ?）
5.用滚木来搬运巨石可以省力。（? ?）
四.连线题(共2题，共8分)
1.连线。
2.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油? ? ? 1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠? ? ? ?2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.简答题(共1题，共8分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？
六.综合题(共2题，共19分)
1.实验题。
探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？
（1）实验猜想：（? ? ? ）。
（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（? ? ? ）。
（3）实验结论：弹簧形变大小与（? ? ? ）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。
2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。
1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（? ? ? ），每一小格表示的力是（? ? ? ）牛，现在的读数是（? ? ? ）。
2.下列说法正确的是（? ? ）。
A.弹簧拉长时才会产生弹力
B.弹簧压缩时也会产生弹力
C.弹簧不发生形变时也有弹力存在
3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（? ?）。
A.拉力越小，弹簧伸长越长
B.拉力越大，弹簧伸长越长
C.拉力越大，弹簧伸长越短
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.远
2.力；牛（顿）；N；指针；视线；力
3.重力
4.同一位置
5.力的大小；牛顿
6.英国；重力
7.滚木；滚动
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。
六.综合题
1.拉力越大，弹簧伸得越长；多；拉力
2.1.最大刻度；0.1；3.6牛；2.B；3.B