2020--2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第六章 第1节 人体对外界环境的感知 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
生活体验想一想：
放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？
——找地方避雨
同所有生物一样，人生活在不断变化的环境中，只有灵敏的感知环境的变化并对自身生命活动进行调节，才能维持自身的生存。
你是怎么判断出要下雨呢？
乌云：看——
狂风：感——
闪电：看——
雷鸣：听——
我们的视觉是怎样形成的？
视觉
触觉
视觉
听觉
而我们从外界获得的信息中，大多是来自视觉，视觉让你发现远处来的汽车，及早避让；让你看到周围物体的形状，大小，距离和色彩；让你能够读书，看报、看电视、看电影。
一、眼和视觉
让我们看看眼球的结构.
眼球的结构
1
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9
角　膜
瞳　孔
视神经
玻璃体
晶状体
视网膜
脉络膜
巩　膜
虹　膜
眼的结构
眼球
（主要）
附属结构：
内容物：
眼球壁：
晶状体、房水，玻璃体
外膜
中膜
角膜：
巩膜：
无色，透明
白色，坚固，保护
（俗称“眼白”）
虹膜：
脉络膜：
睫状体：
有色素细胞，中央有瞳孔（俗称“黑眼珠”）
调节晶状体曲度
富有血管和色素，有供给眼球营养和隔光的作用。
眼睑，泪腺等
内膜：
视网膜——
淡红色，有感光细胞，形成物象
想一想：
眼睛的这些结构如何形成我们的视觉？成像原理是什么？
外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，就产生了视觉。
视觉的形成大致过程是：
物体反射的光线
角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
成像于视网膜
神经冲动
视神经
视觉中枢
传导
视觉形成
视觉形成的部位：
大脑皮层的视觉中枢
成像原理：
凸透镜成像原理。
有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？
视觉形成的三个条件：
眼球的完好
视神经没断
大脑正常
可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。
　正　常　眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
　近　视　眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方
近视
矫正
矫正方法：佩戴近视镜-——凹透镜
三要：
1.读写姿势要正确，眼
与书的距离要在33厘
米左右。
2.看书、看电视或使用
电脑1小时后要休息
一下，要远眺几分钟。
3.要定期检查视力，认
真做眼保健操。
四不看：
1.不在直射的强光下看书。
2.不在光线暗的地方看书。
3.不躺卧看书。
4.不走路看书
近视眼的预防:
　正　常　眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
　远　视　眼
晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方
远视
矫正
矫正方法：佩戴老花镜-——凸透镜
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？
在亮处
在暗处
在明亮的地方，猫的瞳孔缩小，使进光量减少。在暗处的地方，猫的瞳孔扩大，使进光量增多。
近视眼
原因
晶状体的曲度过
（大或小）甚至眼球前后径过
（长或短）
后果
物象就会落到视网膜
的
（前或后）方，看不清远处物体
矫正
佩戴
（凸或凹）透镜。
大
长
前
凹
远视眼
晶状体的曲度过
（大或小）甚至眼球前后径过
（长或短）
物象就会落到视网膜
的
（前或后）方，看不清近处物体
佩戴
（凸或凹）透镜。
小
短
后
凸
动物能通过调节瞳孔的大小，使自己在明处和暗处都能看清物体。
视觉错觉
练一练：
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（
）
A、角膜
B、瞳孔
C
、晶状体
D、玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是（
）
A、角膜
B、巩膜
C、脉络膜
D、视网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是（
）
A、平面镜
B、凹透镜
C、凸透镜
D、凹面镜
D
C
B
4、外界物体发射过来的光线，依次经过
（
）到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是（
）
A、角膜
B、晶状体
C、巩膜
D、虹膜
C
B
6、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？
晶状体——
瞳孔——
视网膜——
镜头
光圈
胶卷
光圈
7、照相机的成像原理是什么？
照相机成像的原理：
凸透镜成像原理。