2020--2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第四章 第3节 输送血液的泵-心脏 课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
第四章第三节输送血液的泵—心脏
血液循环的途径
新授知识
复习导入
血液循环的途径
巩固提高
课堂小结
联系生活
左心室
右心室
左心房
右心房
主动脉
肺动脉
上腔静脉
下腔静脉
房室瓣
动脉瓣
肺静脉
一、复习心脏的结构
肺静脉
2、心脏与其功能相适应的结构特点：
1、由心肌构成。
2、有瓣膜。
3、心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。
心脏工作示意图
动脉血：
含氧丰富、二氧化碳少、颜色鲜红的血。
静脉血：
含氧少，二氧化碳多，颜色暗红的血。
二、新授知识
血液循环的途径
（体循环开始）
主动脉
毛细血管
上腔静脉
右心房
各级静脉
各级动脉
下腔静脉
体循环途径
左心室
（体循环止）
主动脉
各级动脉
全身毛细血管
各级静脉
上、下腔静脉
右心房
左心室
体循环：
组织细胞
氧、营养物质
二氧化碳等废物
动脉血
静脉血
左心房
肺静脉
肺动脉
肺部的毛细血管网
右心室
肺循环途径
（肺循环开始）
（肺循环止）
右心室
肺动脉
肺静脉
左心房
肺部毛细血管
二氧化碳
氧
静脉血
动脉血
肺循环:
肺泡
（体循环开始）
左心房
主动脉
肺静脉
肺动脉
毛细血管
上腔静脉
肺部的毛细血管网
右心房
右心室
各级静脉
各级动脉
下腔静脉
血液循环途径
左心室
（肺循环开始）
（体循环止）
（肺循环止）
肺循环：
体循环：
左心室
主动脉
各级动脉
全身毛细血管
各级静脉
上下腔静脉
右心房
左心房
肺静脉
肺毛细血管
肺动脉
右心室
氧、营养物质
二氧化碳等废物
氧
二氧化碳
组织细胞
肺泡
动脉血
静脉血
动脉血
静脉血
变成
变成
血液循环
请在导学案中绘制血液循环图（用红、蓝两种颜色彩笔）
：
血压
根据同学们课前收集的资料，谈谈你对以下问题看法。
①高血压的起因、症状及如何预防？
②了解正常血压、高血压及低血压的具体数据，如何测量血压？
③根据出血现象判断是哪种血管出血及该如何止血
？
血
管
?
?
?
血
色
?
?
?
血流速度
?
?
?
止血部位
及方法
?
?
?
出血的初步护理
动脉
静脉
毛细血管
鲜红
红色
暗红
喷射状
平静地稳流
渗出或稳流
指压或止血带
近心端
指压
远心端
消毒伤口
右心房
主动脉
全身毛细
血管网
组织细胞
氧、营养物质
二氧化碳等废物
上、下腔静脉
肺动脉
肺部毛细
血管网
肺泡
二氧化碳
氧气
肺静脉
右心室
左心房
左心室
肺循环
体循环
静脉血
动脉血
动脉血
静脉血
全身各级动脉
全身各级静脉
←
←
课堂小结
1.肺循环的途径是(
)
A.右心室
肺动脉
毛细血管网
肺静脉
左心房
B.右心室
肺静脉
毛细血管网
肺动脉
左心房
C.左心室
肺静脉
毛细血管网
肺动脉
右心室
A.左心房
肺动脉
毛细血管网
肺静脉
右心室
A
2.血液经肺循环后,成分发生了变化,结果是(
)
A.动脉血变成了静脉血
B.静脉血变成了动脉血
C.养料少的血变成了养料多的血
D.含二氧化碳少的血变成了含二氧化碳多的血
B
四、巩固提高
3、肌肉注射青霉素后,若做示踪调查,那么最先应在心脏哪一个腔中发现这种药物?
(
)
A.右心房
B.右心室
C.左心房
D.左心室
C
人体内某血液循环图解如图所示，请据图回答：
右心室
→
A
→
B
→
C
→
左心房
　　　　　
（1）这是人体的
循环图解。
（2）C、D代表的结构分别是
和
。
（3）B与D在结构上的相同之处都是由一层
构成。
（4）血液从A到C，血液发生的变化是________，原因是因为B与D之间进行了[①]
与
[②]
的交换。
肺
肺静脉
肺泡
上皮细胞
静脉血变成动脉血
氧气
二氧化碳
D
①↓↑②
谢谢！