红旗中学八年级语文下册四月份月考试题（第一、六单元）
文档属性
| 名称 | 红旗中学八年级语文下册四月份月考试题（第一、六单元） |
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| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 433.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 语文版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2010-05-29 20:46:00 | ||
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文档简介
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红旗中学八年级语文下册四月份月考试题（第一、六单元）
（总分120分 时间 150分钟 卷面3分）
一、基础知识积累与运用（20分）
1、下列加点的字注音有误的一项是（ ）2分
A、琐屑（xiè） 歧视 (qí) 匿迹 (nì ) B、赎罪(shú) 作揖 (yī ) 愤慨(kǎi )
C、蹒（pān）跚 期（qī）年 骁（xiāo）健 D、脸颊（jiá） 宿 (sù)营 昳（yì）丽
2、 依据拼音在括号中填写恰当的汉字。（4分）
tuò（ ）手可得 yǔn（ ）落 měng懂 ( ) 狼jí ( )
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、新来的王老师给我们留下了深厚的印象。
B、我们要用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。
C、通过大家的努力，使艺术节顺利召开。
D、他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
4、下列短语中有四个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
满院狼籍 触目伤怀 精兵简政 肆无忌惮 寄人篱下
数以千计 文质斌斌 有持无恐 喋喋不休 不知所错
错别字
改 正
5、在横线上续写句子，使之语意连贯，句式一致。（2分）
母亲是夏天里的一棵榕树，为儿女遮掩炎炎的烈日； ， ；母亲是大海上的一盏明灯，为儿女指明前进的道路。
6、根据下面一段话中的统计数字，请为这段话写一个结束语。（不超过20个字）（2分）。
最近，记者考察了某市繁华的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16%，在这118个招牌中共有362个不规范字。由此看来， 。
7、默写。（5分，每题1分）
（1）何处望神州？ 。
（2）《十五从军征》中用动物来烘托家中光景凄凉的句子是 ， ＿＿ 。
（3）《采薇》一诗中抒写戍卒出征时对家乡依依难舍的眷恋之情的一句是
， 。
（4）从你学过的古诗（词、曲）中，写出两句带有“风”字的句子。① ； ② 。
（5）《诉衷情》中用三个三字句表达对敌人未灭而英雄已老的苦闷心情的句子是
， ， 。
8、写出一个与下列历史人物相关的成语。（2分）
（1）吕蒙——（ ）（2）诸葛亮——（ ）
（3）曹刿——（ ）（4）祖逖———（ ）
二、文言文阅读。（23分）
（一）邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公者，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
于是入朝见威王。曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王， ，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善！”乃下令：“群臣吏民，有面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进，期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
9本文选自 ，这部书是由西汉的 整理的。本文记叙的是邹忌从与徐公比美中悟出 的道理，进而讽劝齐王，使齐国 的故事。（4分）
10补全文中划横线的句子。（2分）
11请用“／”给下面句子断句。(1分)
今齐地方千里（划一处）
12解释下列加点词的意思。（5分）
（1）邹忌讽齐王纳谏（ ）
（2）臣诚知不如徐公美（ ）
（3）臣之妻私臣（ ）
（4）时时而间进（ ）
（5）群臣吏民，能面刺寡人之过者（ ）
13翻译句子。（4分）
(1)今齐地方千里百二十城，宫妇左右莫不私王。
(2)期年之后，虽欲言，无可进者。
14许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。本文也有一个这样的成语，它是
。（2分)
15邹忌的讽谏有什么特点？（2分）
16邹忌在听到妻妾客的赞美之后有何反应？（用原文回答）这些说明了邹忌是一个什么样的人？（3分）
三、现代文阅读。（17-20小题，共21分）
（一）《背影》节选（共10分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须_______（a．走 b．跑 c．跳 d．穿）过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手_________（a．抓 b．揪 c．攀 d．握）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。［甲］我赶紧拭干了泪。［乙］怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”［丙］
17．在文中两个空缺处选词填空（只填序号）。（2分）
18．“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意，这句话应插在［甲］、［乙］、［丙］中的_________处（只填序号）。（2分）
19．“我赶紧拭干了泪”的原因是（ ）（2分）
A．怕父亲因“我”流泪而伤心。
B．为自己这么大还流泪而羞愧。
C．怕父亲说“我”不坚强。
D．怕别人笑“我”幼稚。
20．“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话从哪两方面描绘父亲的形象？答案正确的一项是（ ）（2分）
A．外貌 心理 B．动作 语言
C．外貌 动作 D．语言 心理
21．联系全文看，多次写到父亲的背影，其主要目的是（ ）（2分）
A．表达对父亲的深挚的怀念。
B．表达了对父亲非凡经历的赞叹。
C．表达了对父亲自暴自弃的惋惜。
D．表达了对父亲碌碌无为的感慨。
（二）故乡的桂花雨（共11分）
［1］中秋节前后，就是故乡的桂花季节。一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色，台湾好像也有。我曾在人家围墙外闻到过这香味，一闻到就会引起乡愁。另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。我家的大宅院中，前后两大片旷场，沿着围墙，种的是金桂。
［2］小时候，无论什么花，我都不懂得欣赏。尽管父母指指点点地告诉我，这是凌霄花，这是丁香花，这是木碧花……我除了记些名称外，最喜欢的还是桂花。桂花树不像梅树那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找花，不与繁花斗艳。可是桂花的香气味，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。“吃花”在诗人看来是多么俗气。但我宁可俗，就是爱桂花。桂花，真叫我魂牵梦萦。
［3］故乡在近海县。八月正是台风季节，母亲称之为“风水妃”。桂花一开放，母亲就开始担心了，“可别作风水啊！”她担心的是稻谷的收成，担心的是桂花的收成。桂花也像桃梅李果，也有收成呢！母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念着：“只要不作风水，我可以收几大萝，送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多。”原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，应应当“摇”，摇来来的桂花，朵朵完整、新鲜，如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。“摇桂花”对于我是件大事，所以老是盯着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛？”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要“作风水”了，赶紧吩咐长工提前“摇桂花。”这下，我可乐了。帮着桂花树下铺蔑簟，帮着抱住桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊。”母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛，父亲点上擅香，炉烟袅袅，两种香混合在一起，佛堂就像神仙世界。桂花摇落之后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在簟子里晒上好几天太阳。晒干了，放在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄，都沉浸在桂花花香中。
［4］念中学时到了杭州，杭州有一处名胜满觉垅，一座小小山坞，全是桂花，花开时那才是香闻十里。我们秋季远足，一定去满觉垅赏桂花。“赏花”是借口，主要的是饱餐“桂花粟子羹”。因为满觉垅除桂花以外，还有粟子。秋季粟子正成熟，软软的新剥粟子，和着西湖白莲耦粉一起煮，再撒上几朵桂花，那股子淡雅清香是无论如何没有字眼形容的。即使不撒桂花也一样清香，因为粟子长在桂花丛中，本身就带有桂花香。我们边走边摇，桂花飘落如雨，地上不见泥土，铺满桂花，踩在花上软绵绵的，心有不忍。这大概就是母亲说的金沙铺地，西方极乐世界吧。母亲一生辛劳，无怨无悔，就是因为她心中有一个金沙铺地的西方极乐世界。
［5］我回家时，总棒一大袋桂花回来给母亲。可是母亲常常说：“杭州的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”于是我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。
22、本文以“桂花”为线索，围绕线索各段分别写了：话 桂花 赞
桂花 桂花 桂花 思 桂花，作者借此表达了 的情感。（3分）
23、“桂花，真叫我魂牵梦萦”这句话可以从两个方面来解读。（2分）
（1）从情感层面来说，这句话的含义是： 。
（2）从行文层面来说，这句话的作用是： 。
24、“摇桂花”是几十年以前的事，对一般人来说，大抵都忘却了，作者却描绘得这样细致，这是为什么？（2分）
。
25、以“故乡的……”为题的作品有许多，除本文外，还有樊发稼写的《故乡的芦苇》，黄河浪写的《故乡的榕树》，费翔演唱的《故乡的云》……你从这些文章（歌词）的文题中发现了些什么？请说说你的探案结果。（至少写出两点）（4分）
（1） （2）
四、语文综合运用（6分）
26、我国正在提倡“节约”。作为中学生，应养成良好的节约习惯。班级准备开展一次“反对浪费，提倡节约”的综合性学习活动。
（1）学校准备征集一条关于节约的标语悬挂在餐厅，请你写一条并说明理由。（4分）
标语：
理由：
（2）请你提出一个厉行节约的金点子。（2分）
。
五、作文（50分）
亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑……
亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱……
请以"亲情"为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章.
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红旗中学八年级语文下册四月份月考试题（第一、六单元）
（总分120分 时间 150分钟 卷面3分）
一、基础知识积累与运用（20分）
1、下列加点的字注音有误的一项是（ ）2分
A、琐屑（xiè） 歧视 (qí) 匿迹 (nì ) B、赎罪(shú) 作揖 (yī ) 愤慨(kǎi )
C、蹒（pān）跚 期（qī）年 骁（xiāo）健 D、脸颊（jiá） 宿 (sù)营 昳（yì）丽
2、 依据拼音在括号中填写恰当的汉字。（4分）
tuò（ ）手可得 yǔn（ ）落 měng懂 ( ) 狼jí ( )
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、新来的王老师给我们留下了深厚的印象。
B、我们要用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。
C、通过大家的努力，使艺术节顺利召开。
D、他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
4、下列短语中有四个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
满院狼籍 触目伤怀 精兵简政 肆无忌惮 寄人篱下
数以千计 文质斌斌 有持无恐 喋喋不休 不知所错
错别字
改 正
5、在横线上续写句子，使之语意连贯，句式一致。（2分）
母亲是夏天里的一棵榕树，为儿女遮掩炎炎的烈日； ， ；母亲是大海上的一盏明灯，为儿女指明前进的道路。
6、根据下面一段话中的统计数字，请为这段话写一个结束语。（不超过20个字）（2分）。
最近，记者考察了某市繁华的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16%，在这118个招牌中共有362个不规范字。由此看来， 。
7、默写。（5分，每题1分）
（1）何处望神州？ 。
（2）《十五从军征》中用动物来烘托家中光景凄凉的句子是 ， ＿＿ 。
（3）《采薇》一诗中抒写戍卒出征时对家乡依依难舍的眷恋之情的一句是
， 。
（4）从你学过的古诗（词、曲）中，写出两句带有“风”字的句子。① ； ② 。
（5）《诉衷情》中用三个三字句表达对敌人未灭而英雄已老的苦闷心情的句子是
， ， 。
8、写出一个与下列历史人物相关的成语。（2分）
（1）吕蒙——（ ）（2）诸葛亮——（ ）
（3）曹刿——（ ）（4）祖逖———（ ）
二、文言文阅读。（23分）
（一）邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公者，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
于是入朝见威王。曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王， ，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善！”乃下令：“群臣吏民，有面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进，期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
9本文选自 ，这部书是由西汉的 整理的。本文记叙的是邹忌从与徐公比美中悟出 的道理，进而讽劝齐王，使齐国 的故事。（4分）
10补全文中划横线的句子。（2分）
11请用“／”给下面句子断句。(1分)
今齐地方千里（划一处）
12解释下列加点词的意思。（5分）
（1）邹忌讽齐王纳谏（ ）
（2）臣诚知不如徐公美（ ）
（3）臣之妻私臣（ ）
（4）时时而间进（ ）
（5）群臣吏民，能面刺寡人之过者（ ）
13翻译句子。（4分）
(1)今齐地方千里百二十城，宫妇左右莫不私王。
(2)期年之后，虽欲言，无可进者。
14许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。本文也有一个这样的成语，它是
。（2分)
15邹忌的讽谏有什么特点？（2分）
16邹忌在听到妻妾客的赞美之后有何反应？（用原文回答）这些说明了邹忌是一个什么样的人？（3分）
三、现代文阅读。（17-20小题，共21分）
（一）《背影》节选（共10分）
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须_______（a．走 b．跑 c．跳 d．穿）过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手_________（a．抓 b．揪 c．攀 d．握）着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。［甲］我赶紧拭干了泪。［乙］怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”［丙］
17．在文中两个空缺处选词填空（只填序号）。（2分）
18．“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意，这句话应插在［甲］、［乙］、［丙］中的_________处（只填序号）。（2分）
19．“我赶紧拭干了泪”的原因是（ ）（2分）
A．怕父亲因“我”流泪而伤心。
B．为自己这么大还流泪而羞愧。
C．怕父亲说“我”不坚强。
D．怕别人笑“我”幼稚。
20．“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话从哪两方面描绘父亲的形象？答案正确的一项是（ ）（2分）
A．外貌 心理 B．动作 语言
C．外貌 动作 D．语言 心理
21．联系全文看，多次写到父亲的背影，其主要目的是（ ）（2分）
A．表达对父亲的深挚的怀念。
B．表达了对父亲非凡经历的赞叹。
C．表达了对父亲自暴自弃的惋惜。
D．表达了对父亲碌碌无为的感慨。
（二）故乡的桂花雨（共11分）
［1］中秋节前后，就是故乡的桂花季节。一提到桂花，那股子香味就仿佛闻到了。桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色，台湾好像也有。我曾在人家围墙外闻到过这香味，一闻到就会引起乡愁。另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。我家的大宅院中，前后两大片旷场，沿着围墙，种的是金桂。
［2］小时候，无论什么花，我都不懂得欣赏。尽管父母指指点点地告诉我，这是凌霄花，这是丁香花，这是木碧花……我除了记些名称外，最喜欢的还是桂花。桂花树不像梅树那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找花，不与繁花斗艳。可是桂花的香气味，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。“吃花”在诗人看来是多么俗气。但我宁可俗，就是爱桂花。桂花，真叫我魂牵梦萦。
［3］故乡在近海县。八月正是台风季节，母亲称之为“风水妃”。桂花一开放，母亲就开始担心了，“可别作风水啊！”她担心的是稻谷的收成，担心的是桂花的收成。桂花也像桃梅李果，也有收成呢！母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念着：“只要不作风水，我可以收几大萝，送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多。”原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，应应当“摇”，摇来来的桂花，朵朵完整、新鲜，如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。“摇桂花”对于我是件大事，所以老是盯着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛？”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要“作风水”了，赶紧吩咐长工提前“摇桂花。”这下，我可乐了。帮着桂花树下铺蔑簟，帮着抱住桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊。”母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛，父亲点上擅香，炉烟袅袅，两种香混合在一起，佛堂就像神仙世界。桂花摇落之后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在簟子里晒上好几天太阳。晒干了，放在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄，都沉浸在桂花花香中。
［4］念中学时到了杭州，杭州有一处名胜满觉垅，一座小小山坞，全是桂花，花开时那才是香闻十里。我们秋季远足，一定去满觉垅赏桂花。“赏花”是借口，主要的是饱餐“桂花粟子羹”。因为满觉垅除桂花以外，还有粟子。秋季粟子正成熟，软软的新剥粟子，和着西湖白莲耦粉一起煮，再撒上几朵桂花，那股子淡雅清香是无论如何没有字眼形容的。即使不撒桂花也一样清香，因为粟子长在桂花丛中，本身就带有桂花香。我们边走边摇，桂花飘落如雨，地上不见泥土，铺满桂花，踩在花上软绵绵的，心有不忍。这大概就是母亲说的金沙铺地，西方极乐世界吧。母亲一生辛劳，无怨无悔，就是因为她心中有一个金沙铺地的西方极乐世界。
［5］我回家时，总棒一大袋桂花回来给母亲。可是母亲常常说：“杭州的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”于是我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”和那阵阵的桂花雨。
22、本文以“桂花”为线索，围绕线索各段分别写了：话 桂花 赞
桂花 桂花 桂花 思 桂花，作者借此表达了 的情感。（3分）
23、“桂花，真叫我魂牵梦萦”这句话可以从两个方面来解读。（2分）
（1）从情感层面来说，这句话的含义是： 。
（2）从行文层面来说，这句话的作用是： 。
24、“摇桂花”是几十年以前的事，对一般人来说，大抵都忘却了，作者却描绘得这样细致，这是为什么？（2分）
。
25、以“故乡的……”为题的作品有许多，除本文外，还有樊发稼写的《故乡的芦苇》，黄河浪写的《故乡的榕树》，费翔演唱的《故乡的云》……你从这些文章（歌词）的文题中发现了些什么？请说说你的探案结果。（至少写出两点）（4分）
（1） （2）
四、语文综合运用（6分）
26、我国正在提倡“节约”。作为中学生，应养成良好的节约习惯。班级准备开展一次“反对浪费，提倡节约”的综合性学习活动。
（1）学校准备征集一条关于节约的标语悬挂在餐厅，请你写一条并说明理由。（4分）
标语：
理由：
（2）请你提出一个厉行节约的金点子。（2分）
。
五、作文（50分）
亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑……
亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱……
请以"亲情"为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章.
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