8.5.2.1 直线与平面平行的判定 -【新教材】2020-2021学年人教A版(2019)高中数学必修第二册同步练习(Word含答案)

文档属性

名称 8.5.2.1 直线与平面平行的判定 -【新教材】2020-2021学年人教A版(2019)高中数学必修第二册同步练习(Word含答案)
格式 docx
文件大小 340.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-05-21 20:12:52

图片预览

文档简介

2020-2021学年高中数学人教版(2019)必修第二册
8.5.2
直线与平面平行第
1课时直线与平面平行的判定
同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
一.选择题
已知b是平面外的一条直线,则由下列条件能推出的是
A.
b与内的一条直线不相交
B.
b与内的两条直线不相交
C.
b与内的无数条直线不相交
D.
b与内的所有直线不相交
以下命题中真命题的个数是
若直线a平行于平面内的无数条直线,则;
若直线a在平面外,则;
若直线,,则;
若直线,,则a平行于平面内的无数条直线.
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
在空间四边形ABCD中,E,F分别是AB和BC上的点,若AE:::2,则AC和平面DEF的位置关系是
A.
平行
B.
相交
C.
在平面内
D.
不能确定
如图,几何体是一个三棱台,在,,,A,B,个顶点中取3个点确定平面,若平面平面,且,则所取的这3个点可以是?
???
A.
,B,C
B.
,B,
C.
A,B,
D.
A,,
如图,在正方体中,M,N,P分别是,BC,的中点,则下列说法正确的是?
???
A.
B.
C.
平面
D.
平面BDP
如图所示,在三棱锥中,E,F,G分别是BD,DC,CA的中点,设过这三点的平面为,则在6条直线AB,AC,AD,BC,CD,DB中,与平面平行的有
A.
0条
B.
1条
C.
2条
D.
3条
如图所示,P为矩形ABCD所在平面外一点,矩形对角线交点为O,M为PB的中点,下列结论正确的是
A.
B.
平面PCD
C.
平面PDA
D.
平面PBA
在如图所示的四个正方体中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,Q分别是其所在棱的中点,则在这四个正方体中,直线AB与平面MNQ不平行的是
A.
B.
C.
D.
如图,在平行六面体中,点M,P,Q分别为棱AB,CD,BC的中点,且该平行六面体的各棱长均相等,给出下列说法:
;;
平面;平面.
其中正确说法的个数为?
???
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
将一个正方体纸盒沿着几条棱剪开,得到如图所示的展开图,则在原正方体中
B.
平面CD
C.
D.
二.填空题
在直三棱柱中,D为中点,点P在侧面上运动,当点P满足条件______时,平面答案不唯一,填一个满足题意的条件即可
如图,在三棱锥中,G为的重心,E在棱SA上,且,则EG与平面SBC的位置关系为________.
已知l,m是两条直线,是平面,若要得到“”,则需要在条件“,”中另外添加的一个条件是______.
在下面给出的条件中,若条件能推出,则在横线上填“OK”;若条件不能推,则在横线上补足条件,从而推出.
条件:,,,________,结论:;
条件:,,,________,结论:.
如图,在四棱锥中,四边形ABCD为平行四边形,E为PB的中点,O为AC与BD的交点,则图中与EO平行的平面有_________________.
如图,已知正方体的棱长为1,在面对角线上取一点M,在面对角线上取一点N,使得是正三角形,则的边长为??????????,此时MN与平面的位置关系是??????????.
三.解答题
如图,在圆锥中,S为顶点,AB,CD为底面圆的两条直径,,且,,P为SB的中点.
求证:平面PCD;
求圆锥的表面积和体积.
如图,四棱锥中,底面ABCD为矩形,F是AB的中?点,E是PD的中点.
证明:平面AEC;
在PC上求一点G,使平面AEC,并证明你的结论.
如图,在正方体中,E,F,P,Q分别是棱AB,AD,,的中点.
求证:平面EFPQ.
答案和解析
1.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查线面平行的条件的判断,是基础题.
利用直线与平面平行定义接求解.
【解答】
?解:若直线b与内的所有直线不相交,
则直线b和平面没有公共点,
即.
故选D.
2.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查命题真假的判断,是中档题,解题时要认真审题,注意空间中线线、线面、面面间的位置关系的合理运用.
在中,直线a与平行或:在中,a与平行或相交;在中,或;在中,或,故a平行于平面内的无数条直线.
【解答】
解:因为直线a虽与平面内无数条直线平行,但a有可能在平面内,所以a不一定平行于,所以是假命题.
因为直线a在平面外包括两种情况:和a与相交,所以a和不一定平行,所以是假命题.
因为直线,,则只能说明a和b无公共点,但a可能在平面内,所以a不一定平行于,所以是假命题.
因为,,所以或,所以a可以与平面内的无数条直线平行,所以是真命题.
综上,真命题的个数为1.
故选A.
3.【答案】A
【解析】解::::2,

平面DEF,平面DEF,
平面DEF,
故选:A.
根据比例式得到,继而得到线面平行,问题得以解决.
本题考查空间中直线与干线之间的位置关系,解题的关键是掌握空间中直线与直线之间位置关系的判断方法,属于基础题.
4.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了线面平行的性质,考查了学生的空间想象能力属于基础题.
根据线面平行的性质即可求解.
【解答】
解:连接,,如图所示,
则确定平面,
并且,
又,
且,
则.
故选C.
5.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查异面直线的概念,考查线面平行的判定,属于中档题.
根据异面直线的概念可判断AB,根据线面平行的判定定理可判断C,根据MN?平面,平面和平面BDP相交,可判断D.
【解答】
解:MN和AP是异面直线,故选项A不正确;
MN和是异面直线,故选项B不正确;
连接AC,设,连接,ON.
在正方体中,M,N分别,BC的中点,
????CD,,
四边形为平行四边形.
??,
平面,平面,
?平面,故选项C正确;
?平面,平面和平面BDP相交,
与平面BDP不平行,故选项D不正确.
故选C.
6.【答案】C
【解析】
【分析】本题考查线面平行的判定定理,属于一般题.
根据线面平行的判定定理判断即可.
【解答】解:显然AB与平面相交,且交点是AB的中点,
AC,DB,DC3条直线均与平面相交.
在中,
由已知得,又,,
所以.
同理,,
所以在题图中的6条直线中,与平面平行的直线有2条.
故选C.
7.【答案】ABC
【解析】
【分析】本题主要考查线面平行的判定定理及运用,考查直线与平面的位置关系,属于基础题.通过中位线定理可判断
A正确,通过直线与平面平行的判定定理,即可判BC正确;由线面的位置关系,即可得到OM与平面PBA相交,,即可判断D错误.
【解答】解:由题意知,OM是的中位线,
,故A正确
,平面PCD,平面PCD,平面PCD,故B正确
同理可得平面PDA,故C正确
OM与平面PBA相交,故D不正确.
故选ABC.
8.【答案】A
【解析】
【分析】本题考查线面平行的判定定理的应用,结合正方体的结构特征和线面平行的判定定理可得结果.
【解答】
解:由线面平行判定定理知,平面外一条直线与平面内一条直线平行,则直线与该平面平行.选项A中,如图,连接,取的中点O,连接因为O,Q分别为和的中点,所以,所以AB与平面MNQ不平行.
选项B中,如图,连接,在正方体中,,,所以,因此平面MNQ.
选项C中,如图,连接在正方体中,知又因为M,Q分别为所在棱的中点,所以,所以,所以平面MNQ.
选项D中,如图,连接在正方体中,知又因为N,Q分别为所在棱的中点,所以,所以,所以平面MNQ.
综上,可知选A.
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查利用空间向量证明线线平行,线面平行,属于基础题.
根据向量加法的三角形法则可表示出,结合图形并利用线面平行的判定定理可判断出正确的结论由哪些.
【解答】
解:,

,从而,可得正确.
又因为与不平行,故不正确.
故选C.
10.【答案】C
【解析】解:把正方体进行复原,得到:
由立体图形可知:.
故选:C.
直接利用平面图形和空间图形之间的转换的应用求出结果.
本题考查的知识要点:平面图形和空间图形之间的转换,主要考查学生的空间想象能力,属于基础题型.
11.【答案】P是中点
【解析】解:取中点P,连结,
在直三棱柱中,D为中点,点P在侧面上运动,
当点P满足条件P是中点时,,
平面BCD,平面BCD,
当点P满足条件P是中点时,平面BCD
故答案为:P是中点.
当点P满足条件P是中点时,,由此能求出当点P满足条件P是中点时,平面BCD.
本题考查满足线面平行的条件的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
12.【答案】平行
【解析】
【分析】
本题主要考查了空间中线、面位置关系的判定,回想一下线面平行、垂直的判定定理;根据题意作出示意图,如图所示,连接AG并延长交BC于点M,根据重心的性质可得;结合题目信息可得,至此,相信你能得到EG与平面SBC的关系了.
【解答】
解:如图所示作出示意图,连接AG并延长交BC于点则.,又平面SBC,平面SBC,平面SBC.
故答案为平行.
13.【答案】
【解析】解:,m是两条直线,是平面,,,
或.
若要得到“”,
则需要在条件“,”中另外添加的一个条件是.
故答案为:.
则l,m是两条直线,是平面,,,得到或由此能求出结果.
本题考查线面平行的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
14.【答案】.
【解析】
【分析】
本题考查线面平行的判定定理,属于基础题.
由线面平行的判定定理知:判定线面平行必须满足以下三个条件:,,a??对题中,结合定理内容依次判定即可.
【解答】
解:??b,b??c,
??c,
,由直线与平面平行的判定定理知:当时a??.
,a??b,,
故由直线与平面平行的判定定理得a??.
所以答案为,ok
15.【答案】平面PAD、平面PCD
【解析】
【分析】
本题考查线面平行的判断,属于基础题.
利用线面平行的判定定理是解题的关键.
【解答】
解:在中,为BD的中点,E为PB的中点,
,又EO在平面PAD、平面PCD外,PD在平面PAD、平面PCD内,
所以EO与平面PAD、平面PCD平行.
故答案为平面PAD、平面PCD.
16.【答案】
?
平行?
【解析】
【分析】
本题重点考查正方体的结构特征和线面平行的判断,属于基础题.
利用正三角形的性质即可求边长,由线面平行的判定定理可知MN?平面
【解答】
解:若为正三角形,则M,N分别为与的中点,
此时,,,
即正三角形DMN的边长为.
在中,,N分别为,的中点,
??AC,
又平面,平面,
?平面.
故此时MN与平面的位置关系是平行
故答案为;?
平行.
17.【答案】解:、O分别为SB、AB的中点,

又平面PCD,平面PCD,
平面PCD.
,,SO为圆锥的高,OB为圆锥底面圆的半径,
圆锥的体积.

圆锥的表面积.
【解析】本题主要考查了线面平行的判定,考查了圆锥的表面积和体积的求法,属于基础题.
利用三角形的中位线的性质可证,根据线面平行的判定定理即可证明平面PCD.
由体积公式可得圆锥的体积,由已知可求,由公式计算圆锥的表面积即可.
18.【答案】解:证明:连接BD与AC交于点O,连接EO.
因为四边形ABCD为矩形,
所以O为BD的中点.
又E为PD的中点,
所以.
因为平面AEC,平面AEC,
所以平面AEC.
的中点G即为所求的点.
证明如下:
连接GE、FG,
因为E为PD的中点,
所以.
又F为AB的中点,且四边形ABCD为矩形,
所以.
所以且.
所以四边形AFGE为平行四边形,
所以又平面AEC,平面AEC,
所以平面AEC.
【解析】本题主要考查了线面平行的判定以及应用,属于中等题.
连接BD与AC交于点O,连接EO,结合题中条件得到即可求证;
的中点G即为所求的点连接GE、FG,由题得到即可求证.
19.【答案】证明:在正方体中,连接,
,且F、P分别是AD、的中点,
,,
又平面EFPQ,且平面EFPQ,
直线平面EFPQ.
【解析】本题考查空间中的线面平行的问题,是基础题.
要证直线平面EFPQ,只需证,且平面EFPQ即可,由,即可证出.