高三通用技术高考复习专题：试验题复习（23张幻灯片）

(共23张PPT)
高考试验专题复习
高考题一、如图所示为一款起重机模型，要求确定平衡块质量并测试 该模型的起吊能力。现提供不同质量的砝码和平衡块若 干，请设计简易试验方案，在给定的结构示意图上表示试验 方法和说明主要步骤（起重机模型有足够的强度，不考虑模 型的旋转和重物的升降） ，并回答问题。 （1）在没有起吊重物的情况下，确定该模型平衡块的最大质量。
（2）在已经安装合适平衡块的情况下，测试该模型的最大起吊质量。 （3）如果要提高该模型的稳定性，可以采取哪些措施（写出二种具体措施）？ （4）如果平衡臂加长，那么平衡块质量应该加大还是减小（回答“加大”或“减小”）？
高考题二、图示为某公司简易不锈钢晒衣架广告，两个人挂在衣架上以示其牢固，若要求晒衣架每面能承重40kg，请你设计一个简易试验方案，检验该晒衣架的强度和稳定性。
（1）分别用示意图表示试验方法，必要时用文字说明。（给定待测晒衣架1个，10kg铁砣若干，坚固绳索若干）
（2）如果该晒衣架强度不够，可能损坏的部位有哪些？
（3）如果该晒衣架稳定性不够，请提出改进措施。
例一、如图所示为某公司生产的一款A型梯，要求梯子两边均能承受100kg。请你设计一个简易试验方案，检验梯子的稳定性和强度。
(1)分别用示意图表示实验方法，必要时用文字说明。（给定待测梯子1个，20Kg的铁砣若干）
（2）如果梯子强度不够，可能损坏的部位有哪些？
横杆的两端连接处和梯子的左右两边连接处
（3）如果稳定性不够，请提出改进措施
增大梯子两边撑开的角度、可以增大梯子与地面接触的支撑面、在A型梯的的两面梯子之间加上稳定的活动连杆，通过改变形状来加强梯子的稳定型
例二、如图示为美国NBA球员奥尼尔起跳投篮，并双手握住篮筐的画面。若要求该篮筐离篮板最远的的球框处至少要能承受这样一位体重为120Kg的球员，请为该篮筐设计一个简易的实验方案，检验该篮筐的承重能力。
（1）用示意图表示实验方法，并补充完整以下实验报告。（给定以安装在篮球架上的篮筐1个，20Kg铁砣若干，坚固绳索若干
将已安装好的篮板和篮球框固定在水平地面上。在离篮球板最远的篮筐上逐渐增加铁砣至6个，观察篮筐的变形情况，并做好记录。
试验名称：篮筐承重能力试验
试验目的：___________________
试验准备：以安装在篮球架上的篮筐1个，
试验过程：___________________________________________________________
（2）如果该篮球框在试验过程中损坏，最有可能损坏的是那些部位？（结合简单的草图表示)
(3)如果该篮筐承重力不够，提出改进措施。
例三、如图所示多功能组合锅盖架，支架每层（除底层外)可以承重3Kg；架子边上的挂钩可以承重2Kg。设计一个简易试验方案，检验锅盖架的强度（挂钩除外)稳定性。
分别用示意图表示实验方法，必要时用文字说明。（给定待测锅架1个，1Kg的铁饼若干，其余辅助材料自定
在锅架第4层的中心支架放置铁饼，逐渐增加到不小于3KG,观察锅架是否损坏，在第2、3层重复上述试验。在三个挂钩上悬挂铁饼，每个挂钩逐渐增加到不小于2KG,观察铁架是否损坏
(2)如果锅盖架强度不够,可能损坏的部位有哪些？
(3)如果锅盖架稳定性不够，请提出改进措施。
26如图所示为残障(坐轮椅)人专用卫生间的设计示意图。
请分析设计示意图，回答以下问题： (1)参考答题示例，在“ ▲ ”处填写图(a)、(c)的主要设计内容； 答题示例：图(b)的主要设计内容是安全设施(拉手和扶手)安装的高度。 ①图(a)的主要设计内容是 ▲ ②图(c)的主要设计内容是 ▲
(2)图(b)所示的拉手采用四只膨胀螺钉固定在墙体上，若要求拉手在980N的水平拉力(与墙体垂直)作用下，拉手与墙体的连接不发生松动。请设计一个简易的试验方案，用质量为100Kg的重物(其余辅助材料自定)检验拉手的安装是否合格，只要求用示意图表示试验方法，必要时用文字作简要说明。
(3)若试验后发现拉手与墙体的连接发生松动，请在下列选项中选择能够增强连接强度的措施，并把选项序号填写在“ ”处。
①增加拉手安装板的厚度； ②增加拉手安装板的面积；
③选用更长的膨胀螺钉； ④选用直径更大的膨胀螺钉。
能够增强连接强度的措施是 ▲ 、 ▲ 。