中考语文专题：名著导读 简爱 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
走近简爱
走进阅读
——《简·爱》阅读指导
远观经典——走近夏洛蒂.勃朗特
柯文桥
女子
寄宿学校
家庭
教师
1847年
39岁
乡村
牧师
1816年
时代背景
小说创作于19世纪中叶，当时英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有改变，依然处于从属、依附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，女性职业的唯一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受到男性的激烈攻击，
夏洛蒂.勃朗特借《简爱》表达了渴望女性地位的提升，敢于争取自由和平等地位的愿望。
（英）夏洛蒂．勃朗特
《简·爱》是一部“诗意的生平”的
写照，一部具有自传色彩的作品。
豆瓣读书：用南怀瑾的思想来解读《简·爱》，
感受世界名著的文学魅力。
这部小说最大的看点，毫无疑问是简和罗切斯特心灵相融的爱情，他们勇敢地冲破等级制度和财富的巨大悬殊，大胆追求真爱。他们勇敢而执著的爱情，朴素自然，让人动容。
然而，事情远没有这样顺利，就在他们举行婚礼的时候，罗切斯特被举报已经结婚，他的妻子还活着，但是一个疯子。
面对罗切斯特的苦苦挽留，爱憎分明的简小姐坚决离开，绝不当他的情妇。
写到这里，我们可以看出《简·爱》不是灰姑娘式的爱情故事，而是颂扬思想独立、人格平等，自尊自爱和婚恋自由的寓言，是在独立平等自由的基础上诠释爱的真谛。
简·爱的五个人生站点：
简·爱
童年
青年
盖茨海德府
洛伍德学校
桑菲尔德庄园
沼泽居
芬丁庄园
少年
海伦彭斯之死
红房子事件
疯女人事件
拒绝圣约翰的求婚
重回罗切斯特身边
简·爱主要人物关系图
简·爱
亲人
老师和朋友
爱人
其他
海伦.彭斯
罗切斯特
英格拉姆小姐
贝茜
里德舅妈
两个妹妹圣约翰和
谭波儿小姐
约翰.里德
“谁叫你刚才回答妈妈的时候那么没有礼貌，”他说，
“谁叫你鬼鬼祟祟地躲在窗帘后面，谁叫你两分钟以
前眼睛里露出那副鬼神气，你这耗子！”
“别抓住贝茜的手，小东西；你放心吧，用这些方法你还是出不来的。我最恨作假，尤其是小孩子；我有责任让你知道，耍花招也没用；你现在得在这儿再待一个钟头，而且那时候，你还得完全屈服，一声不响，才会放你出来。”
闻其声知其人
约翰.里德
里德舅妈
“可是既然躲避不了，那就不能不忍受；遇到命运注定要你忍受的事，你光说受不了，是软弱和愚蠢的。”
“这件事得由我负责，先生，“早饭做坏了，学生们没法吃；我不敢让她们一直饿到中午。”
海伦.彭斯
谭波儿小姐
我不管在什么时候结婚，”她停了一下，继续说：“我决定，我的丈夫必须不是我的对手，而是我的陪衬。”
“上帝和大自然打算让你作传教士的妻子。他们给予你的，不是外貌上的、而是精神上的天赋；你是为了工作、而不是为了爱情才给造出来的。”
圣约翰
英格拉姆小姐
“看一看你走了以后我的可怕的生活吧。一切幸福都将跟你一起被拉走了。那时候还留下什么呢？我只有楼上那个疯子作为我的妻子，你还不如叫我到那边墓地里的死人那儿去。”
“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。”
简.爱
罗切斯特
盖茨海德府
简·爱
亲人
老师和朋友
爱人
其他
海伦.彭斯
罗切斯特
英格拉姆小姐
贝茜
里德舅妈
两个妹妹圣约翰和
谭波儿小姐
约翰.里德
洛伍德学校
桑菲尔德庄园
沼泽居
芬丁庄园
近究简爱——分析人物形象
简·爱出生于一个_______家庭，出生后，父母_______，由舅舅一家抚养，生活在__________，简·爱的舅妈、表哥约翰以及两个姐姐对她___________,简·爱从小身体______，个头_______，面色______。她的童年经历塑造了她_____________的个性。
双亡
穷牧师
盖茨海德府
嘲笑、辱骂
虚弱
矮小
苍白
固执、叛逆
命中注定
无法选择
人生更是一道道选择题
1、简爱从洛伍德学校毕业之后，选择
B 应聘家庭教师
A 继续担任学校教师
从她离开的那天起，我就不再是原来的那个人了；一切稳定的情绪，一切使我感到洛伍德有几分像我的家的联想，全都跟她一起消失了。
如今，我恢复了我的本性，开始感到从前的情绪又在活跃起来。
几年来，我的世界一直局限于洛伍德，我的经验一直局限于它的规章制度；这时候我才想起，真正的世界是广阔的，有一个充满希望和恐惧、感动和兴奋的天地，正在等着有勇气进去、冒着危险寻求人生真谛的人们。
人生更是一道道选择题
1、简爱从洛伍德学校毕业之后，选择
B 应聘家庭教师
A 继续担任学校教师
向往自由
勇敢叛逆
人生更是一道道选择题
2、简爱知道罗切斯特已婚后，选择
B 愤然离开桑菲尔德庄园
A 继续留在罗切斯特身边
我问自己：“我该怎么办？”
“马上离开桑菲尔德
——”
“我不是爱德华·罗切斯特的新娘，这是我的痛苦中最小的一部分，”我断言，“从最美好的迷梦中醒过来，发现一切都是空虚的和徒劳的，这种恐怖我能够忍受和制服；可是我必须果断地、立即地、完全地离开他，这却是无法忍受的。我办不到。”
“那么，就给我拉走吧！”我叫喊道：“让别人来帮助我吧！”
“不，你要自己把自己拉走，没有人会帮助你，你要自己把你的右眼珠挖出来；你要自己把你的右手斩去；你的心将是牺牲品，而由你，牧师，来把它刺穿。”
人生更是一道道选择题
2、简爱知道罗切斯特已婚后，选择
B 愤然离开桑菲尔德庄园
A 继续留在罗切斯特身边
自尊自强自爱
人生更是一道道选择题
3、简·爱面对圣约翰的示爱，她的选择是
B 拒绝圣约翰
A 接受圣约翰
“他是个善良的、伟大的人；不过，他在追求自己的宏大目的的时候，无情地忘掉了渺小人物的感情和要求了。所以，微不足道的人最好还是避开他；否则的话，他前进的时候，会把他们踩死的。“
“他一遍又一遍解释说，他希望结婚，不是为了他自己，而是为了他的职务。他告诉我说，我是为了工作——而不是为了爱情才给创造出来的；毫无疑问，这是对的。可是，我的意见是，既然我不是为了爱情给创造出来的，那我也就不是为了结婚才给创造出来的。终身和一个人锁在一起，而他却把你只当做一件有用的工具，这不奇怪吗？”
人生更是一道选择题
4、简·爱回到桑菲尔德庄园，看到庄园被烧毁，
罗切斯特双目失明，她的选择是
B 重新回到罗切斯特身边
A 离开罗切斯特，寻找更好的人生伴侣
人生更是一道选择题
4、简·爱回到桑菲尔德庄园，看到庄园被烧毁，
罗切斯特双目失明，她的选择是
B 重新回到罗切斯特身边
A 离开罗切斯特，寻找更好的人生伴侣
真爱至上
听从内心召唤
人的价值=尊严+爱
“男人耕田地，女人守锅台。
男人佩刀剑，女人掌针线。
男人有头脑，女人有心地。
男人发号令，女人愿听命。”
——19世纪英国女性的地位
反抗压迫和社会偏见
争取
独立的人格和尊严
为追求幸福生活所作的
顽强斗争
对话简·爱
问题一：里德太太对你并不好，为什么在她临终前你会回到她身边？
问题二：如果再给你一次重新选择的机会，在桑菲尔德庄园被烧毁之后，你还会义无反顾地回到罗切斯特身边吗？
问题三：你这一生中最想感谢的人是谁？
问题四：你为什么觉得人人都是平等的呢？
阅读名著的方法
查——查阅作者相关资料、作品创作背景
理——梳理故事情节、人物关系
借——借助名人对作品的点评、解读
谈——与人物对话，感悟人物内心世界
析——分析人物形象
……
作业
1、平时读书的过程中你还有哪些好的读书方法，总结一下准备和大家交流。
2、结合《简·爱》一书中简·爱和英格拉姆小姐两个人物，谈一谈什么样的女性最美？把你的观点写成作文。