4.6.3 神经调节的基本方式 课件 (18张PPT)

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名称 4.6.3 神经调节的基本方式 课件 (18张PPT)
格式 ppt
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-05-20 11:41:13

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文档简介

第三节
神经调节的基本方式

神经调节的基本方式就是反射.

两位同学一组
1、受试者坐在椅子上一条腿自然搭在另一条腿上。2、另一名用手掌内侧的边缘,迅速叩击受试者上面那条腿的膝盖下面的韧带
膝跳反射
特别提示:
1、腿部一定要放松,不能用力、绷紧;
2、叩击应趁受试者放松且未注意时
3、叩击的速度和力量——迅速轻敲
1、下列现象属于反射活动的是:( )
A、草履虫游向食物 B、植物的根向水生长
C、同学听到铃声走进教室 D、白细胞吞噬病菌
小试牛刀
C
1.叩击韧带时,小腿有什么反应?这种反应是生来就有的,还是生活中逐渐获得的呢?

2.膝跳反射受大脑控制吗?为什么?


膝跳反射为什么不受大脑的控制呢?
要知道原因,接下来我们 将会学习反射的结构基础——反射弧。
感受器
传入神经
神经中枢
效应器
(支配缩手的肌肉)
传出神经
缩手反射
缩手的反射过程
手会立即缩回,然后才感觉到痛。
是先缩手后痛,还是先痛后缩手?
躯体感觉中枢
缩手反射
神经中枢
一个同学传出神经受损伤,其他环节正常,用针刺他的手,他还能完成缩手反射吗?他会不会感到疼呢?
不能缩手,但是由于传入神经正常,神经中枢完好,会感到疼。
(任何反射活动都要通过完整的反射弧才能实现。
缺一个反射都不能正常进行)。
反射的类型
简单反射:与生俱来的、较低级
复杂反射:后天的学习形成、较高级的反射
人类所特有的反射:对语言、文字发生的反射
辨一辨
反射的类型
反射的类型
简单反射:与生俱来的、较低级
复杂反射:后天的学习形成、较高级的反射
人类所特有的反射:对语言、文字发生的反射
(膝跳反射、缩手反射、排尿反射、吮吸反射、眨眼反射)
(谈虎色变、惊弓之鸟)
?? 人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。
反射的意义:
判断下列现象是否是反射:
1、葵花朵朵向太阳
2、草履虫受刺激后迅速逃走
3、植物的根向地生长
4、寒冷使人打哆嗦
5、含羞草受刺激后闭合小叶
6、一朝被蛇咬,十年怕井绳
练一练
练一练
2.在反射弧中,缺少了哪一环节反射仍可发生( )
A感受器 B传入神经 C效应器 D缺一不可
1、神经调节的基本方式是( )
A、反射弧 B、应激性 C、适应性 D、反射
练一练
4、下列现象中,属于人类所特有的反射是( )
A、吃肉流唾液 B、吮吸乳汁
C、看到酸梅流唾液 D、听到相声哈哈大笑
3.反射可分为简单反射和复杂反射,下列四种反射活动中,属于复杂反射的是( )
A. 缩手反射 B. 眨眼反射
C. 望梅止渴 D. 排尿反射