(共12张PPT)
一年级数学·下
新课标[江苏]
第4单元
求两个数相差多少的实际问题（教材P59）
苹果比梨子多（
）个，梨子比苹果少（
）个。
拿出（
）个苹果放入梨子里面，它们的个数就相同了。
8
8
4
哪一种花片抓得多？多多少个？
我抓了13个
。
我抓了8个
。
求一个数比另一个数多多少
求哪一种花片抓得多，可以比较13和8的大小，13>8，所以红花片抓得多。
求多多少个，可以把两种花片摆一摆。
求一个数比另一个数多多少，可以用大数减去小数，计算出结果即可。
13－8
=
5（
）
个
多，多5个。
13个
8个
多?个
13个
8个
多?个
比
多5个，
就比
少5个。
男生比女生少多少人？
24
20
4
－
=
（
）
人
求一个数比另一个数少多少
求一个数比另一个数多（少）多少，就是求两个数相差多少，用减法计算，大的数减去小的数。
男生比女生少4人。
也就是女生比男生多4人。
求一个数比另一个数多或少多少，用减法计算。
大数-小数=两个数相差多少
小明：我今天看了38页故事书。
小华：我今天看了25页科技书
小军：我今天看的比小华多4页。
今天小华比小明少看多少页？
小军今天看了多少页书？
38-25=13（页）
25+4=29（页）
猪八戒做题
不对，34-22=12。
再
见(共12张PPT)
一年级数学·下
新课标[江苏]
第4单元
整十数加减整十数（教材P42）
比一比，谁算得又对又快！
5+8=
13-7=
6+10=
5+7=
9-5=
6+4=
12-9=
9+8=
17-8=
16-6=
15-9=
8+2=
8+9=
16-8=
12-4=
13-9+6=
13
4
9
17
6
10
10
8
12
17
10
10
16
3
6
8
整十数加整十数的口算方法
和
一共有多少个座位?
40
+
30
=？
十个十个地数,
50,
60,
70。
方法一：
4个十加3个十
得7个十，是70。
方法二：
40＋30＝
0
0
4
0
3
7
4＋3＝7
方法三：
整十数加整十数，先把十位上的数字相加，再添上1个0，比较简便。
整十数加整十数的口算方法：
1.十个十个地数
2.用数的组成计算
3.把两个加数的十位数字相加，再在结果后面添1个0。
整十数减整十数的口算方法
70
－
30
=？
用数的组成，7个十减去3个十还剩4个十，4个十是40
因为7-3=4，再在4的后面添上一个0，所以70-30=40
想加法算减法，因为30+40=70，所以70-30=40
整十数减整十数的口算方法：
1.用数的组成计算
2.把两个加数的十位数字相加，再在结果后面添1个0。
3.相加算减的方法
从下面5个数中选3个写出两道加法算式和两道减法算式。
50
80
40
70
90
——
50+40=90
40+50=90
90-50=40
90-40=50
——
——
最简单的计数器
再
见(共9张PPT)
一年级数学·下
新课标[江苏]
第4单元
求原来有多少的实际问题（教材47）
数学
35本
35
+30
=
65（本）
语文
30本
一包数学书和一包语文书一共有多少本？
求原来有多少的实际问题
已经摘了23个桃，树上还剩5个。
树上原来有多少个桃？
已经摘的23个桃
树上还剩的5个
合起来就是原来的桃子数
用加法计算
23+5=28（个）
树上原来有28个桃。
求原来有多少的实际问题一般要用加法计算。
计算结果后面要写上单位名称！
妈妈原来有多少块巧克力？
20+3+3=26（块）
这样我们都是20块巧克力哦！
我再给你3块，我们的巧克力就一样多了！
“>”“<”和“＝”的本领
再
见
9
D
∥知识梳理。N
23个
巧学妙记
解决问题有技巧
找出信息很重要。
加法用来求总和
括号单位别忘了。
>同步练习
数学阅读
现在的数学王国毫
无秩序,你们三个
下去锥持一下
1很久以前,数学王国比较混乱
2.数学天使看到这种情况很生
0~9十个兄弟在王国称霸,而
且彼此都认为自己本领大
三个法官到数学王国建立次序
你们哪里来的?/我们是
我们不欢迎你们。持秩序的
小法官
CC
cc
现在秩序好多
3.数字0~9十个兄弟聚在一起轻
40~9十个兄弟乖乖地服从三个小
蔑地看着三个小法官,质问小
法官的命令,从此,数学王国有
法官,三个小法官认真地介绍自
了严格的次序,任何人不会违反
己的职责。(共8张PPT)
一年级数学·下
新课标[江苏]
第4单元
求减数的实际问题（教材P53）
算一算，比一比。
56-30=
88-8=
45-40=
56-3=
88-80=
45-5=
35+3=
23+40=
44+50=
35+30=
23+4=
50+44=
26
53
80
8
5
40
38
65
63
27
94
94
十几减8的计算方法
摘了28个桃，吃了一些，还剩7个。
吃了多少个桃？
从28个桃里去掉剩下的7个，就是吃了桃子的个数。
28－7
=
21（个）
吃了21个，加上还剩的7个，
正好等于摘了28个桃。
求用去多少时，用总数减去剩下的就是用去的。
计算出结果后，一定要检查哦！
奶奶买来25个桃子，第一天吃了一些个，第二天又吃掉一些，还剩下4个。两天一共吃了多少个桃子？
25
–
4
=
21（个）
多多少个？
32-10-10=12（个）
再
见
9
D
∥知识梳理。N
h
多食备
>同步练习
∥趣味数学N
A盒里的乒乓球比B盒里的乒乓球多32个,从A盒里拿出10
井B盒后,A盒里的乒乓球比B盒里的多多(共11张PPT)
一年级数学·下
新课标[江苏]
第4单元
两位数减整十数、一位数（不退位）（教材P50）
65
42
80
98
29
37
82
42
两位数减整十数的口算方法
已经有30人上车。
还有多少个空座位？
45-30=？
45－30
=
(
)
15
45－30
=
40
5
10
15
个
先算40－30=10，
再算10+5=15。
口算两位数减整十数：
先把两位数分成整十数和一位数，
先用整十数减整十数，
再把结果加上一位数。
两位数减一位数（不退位）的口算方法
45
–
3
=
45－3
=
40
5
2
42
先算5－30=2，
再算40+2=42，
42
口算两位数减一位数：
先把两位数分成整十数和一位数，
先用一位数减去一位数，
再把结果和整十数相加。
得数各是几十多？连一连！
45-3
20+13
81-30
65-30
10+34
78-40
39-7
99-30
三十多
四十多
五十多
六十多
换空瓶的学问
再
见
9
D
60
68
∥知识梳理。N
耕
/郾∥
百十个
>同步练习
∥趣味数学N
星期天,军军、帆
学结伴去爬山。他们爬
腰又渴
边有个小卖部,小卖部
写着:凡购买本店汽水,
每3个空瓶可换1瓶汽
他们买了4瓶汽水,喝完后,用其
瓶
这1瓶喝完又有了1个空瓶,这时共有2个空瓶。要想换一瓶汽水还
差1个空瓶,怎么办呢?军军灵机一动,跟旁边的叔叔借了
他们用这3个空瓶又换回一瓶汽水,喝完后,将空瓶还给了叔叔。就
买了4瓶
4
6瓶汽
朋友,如果他们买6瓶
么最多能喝到几瓶汽水?如果买
8
算一算,很快你就会发现,买的瓶数少时,用这种方法换
来换去的算起来比较容易,买的瓶数多时,算起来就比较麻烦,那么有
没有更简便的方法计算呢?(以
许
我们先假设小军他们只买了2瓶汽水,喝
后,跟别人借1个空瓶,就有3个空瓶,3个
空瓶换一瓶汽水,喝完后,将这个空瓶还给人
家。这样,实际上买2瓶汽水就可以喝到3
瓶汽水。按这样的思路,只要算出买来的汽
水是几个2瓶,就可以直接算出最多可以喝
到多少瓶汽水了。如买6瓶汽水,6=2+2
2,也就是说6瓶里有3个2瓶,每买2瓶可(共15张PPT)
一年级数学·下
新课标[江苏]
第4单元
两位数加整十数、一位数（不进位）（教材P44～
45）
细心算一算。
50+20=
60-20=
40+30=
20+70=
70-40=
80-50=
80-20=
80+8=
60-30=
70+3=
9+50=
30+70=
70
30
30
40
30
73
70
60
59
90
88
100
两位数加整十数（不进位）的口算方法
45座
30座
3座
和
一共有多少个座位?
45+30=？
45
+30
=
？
40
+30
=
70
4
3
75
百位十位个位
4
4个十加3个十
5
7
45+30就是在45的十位上加3。
用数的组成来算，把45分成40和5，先算40+30=70，再算70+5=75。
45
+
30
=
40
5
70
75
口算两位数加整十数（不进位），
可以先把两位数分成整十数和一位数，
先算整十数加整十数，
再加上一位数。
两位数加一位数（不进位）的口算方法
和
一共有多少个座位?
45+3=？
45
+3
=
？
5
+3
=
8
5
3
48
把个位上的数相加。
百位十位个位
4
5个一加3个一。
5
8
用数的组成来算，把45分成40和5，先算5+3=8，再算40+8=48。
45
+
3
=
40
5
8
48
口算两位数加一位数（不进位），
可以先把两位数分成整十数和一位数，
先用一位数加一位数，
再加上整十数。
算一算，填一填。
加数
60
7
80
16
53
加数
23
82
60
5
6
和
90
96
83
89
10
76
58
90
我的兄弟姐妹
再
见(共10张PPT)
一年级数学·下
新课标[江苏]
第4单元
两位数加、减两位数
（不进位、不退位）（教材P57）
38
细心算一算。
58-20=
67-60=
4+34=
11+70=
70-10=
55-50=
89-20=
28-8=
63-30=
70+13=
39+50=
96-4=
60
33
7
5
83
38
69
89
81
20
92
两辆车上一共坐了多少人？
我们车上坐了45人。
我们车上坐31人。
（
）
45＋31=
两位数加两位数（不进位）的计算方法
45＋31
=
(
)
76
4
5
6
人
十
可以用竖式计算：
个
7
3
1
+
两位数加两位数（不进位）：
相同数位对齐，从个位加起，
个位相加的得数写在个位下面，
十位相加的得数写在十位的下面。
用竖式计算67－34。
6
7
3
十
个
－
3
4
3
67－34=
33
两位数减两位数（不退位）的计算方法
两位数减两位数（不退位）：
相同数位对齐，从个位减起，
个位相减的得数写在个位下面，
十位相减的得数写在十位的下面。
全班有48人，发给每人一本书，够吗？
图书角有故事书21本。
科技书有23本。
够
不够
21+23=44（本）
√
44<48
谁最轻
甲、丙、乙、丁。
再
见
