高一数学北师大课标必修1第四章 函数应用§1 函数与方程1.2 利用二分法求方程的近似解

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名称 高一数学北师大课标必修1第四章 函数应用§1 函数与方程1.2 利用二分法求方程的近似解
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文件大小 57.2KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2012-03-24 12:25:38

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文档简介

(共32张PPT)
方程的根与函数的零点
方 程 函 数
x2-2x-3=0 y=x2-2x-3
x2-2x+1=0 y=x2-2x+1
x2-2x+3=0 y=x2-2x+3
观察下列三组方程与相应的二次函数
复 习 引 入
练习1. 利用函数图象判断下列方程有没
有根,有几个根:
(1) -x2+3x+5=0;
(2) 2x(x+2)=-3;
讲 授 新 课
函数零点的概念:
讲 授 新 课
对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0
的实数x叫做函数y=f(x)的零点.
函数零点的概念:
零点是点吗?为什么?
探究1 如何求方程的根?
探究2 零点与函数图象的关系怎样?
探究1如何求方程的根?
方程f (x)=0有实数根
函数y=f (x)的图象与x轴有交点
函数y=f (x)有零点
探究2 零点与函数图象的关系怎样?
探究1如何求方程的根?
探究3 二次函数的零点如何判定
对于二次函数y=ax2+bx+c与二次方程
ax2+bx+c=0 ,其判别式 =b2-4ac.
探究3 二次函数的零点如何判定
对于二次函数y=ax2+bx+c与二次方程
ax2+bx+c=0 ,其判别式 =b2-4ac.
判别式 方程
ax2+bx+c=0
的根 函数
y=ax2+bx+c
的零点
>0
=0
<0
探究3 二次函数的零点如何判定
判别式 方程
ax2+bx+c=0
的根 函数
y=ax2+bx+c
的零点
>0 两不相等实根
=0
<0
探究3 二次函数的零点如何判定
对于二次函数y=ax2+bx+c与二次方程
ax2+bx+c=0 ,其判别式 =b2-4ac.
判别式 方程
ax2+bx+c=0
的根 函数
y=ax2+bx+c
的零点
>0 两不相等实根 两个零点
=0
<0
探究3 二次函数的零点如何判定
对于二次函数y=ax2+bx+c与二次方程
ax2+bx+c=0 ,其判别式 =b2-4ac.
判别式 方程
ax2+bx+c=0
的根 函数
y=ax2+bx+c
的零点
>0 两不相等实根 两个零点
=0 两相等实根
<0
探究3 二次函数的零点如何判定
对于二次函数y=ax2+bx+c与二次方程
ax2+bx+c=0 ,其判别式 =b2-4ac.
判别式 方程
ax2+bx+c=0
的根 函数
y=ax2+bx+c
的零点
>0 两不相等实根 两个零点
=0 两相等实根 一个零点
<0
探究3 二次函数的零点如何判定
对于二次函数y=ax2+bx+c与二次方程
ax2+bx+c=0 ,其判别式 =b2-4ac.
判别式 方程
ax2+bx+c=0
的根 函数
y=ax2+bx+c
的零点
>0 两不相等实根 两个零点
=0 两相等实根 一个零点
<0 没有实根
探究3 二次函数的零点如何判定
对于二次函数y=ax2+bx+c与二次方程
ax2+bx+c=0 ,其判别式 =b2-4ac.
判别式 方程
ax2+bx+c=0
的根 函数
y=ax2+bx+c
的零点
>0 两不相等实根 两个零点
=0 两相等实根 一个零点
<0 没有实根 0个零点
探究3 二次函数的零点如何判定
对于二次函数y=ax2+bx+c与二次方程
ax2+bx+c=0 ,其判别式 =b2-4ac.
2. 求函数y=-x2-2x+3的零点.
练习
2. 求函数y=-x2-2x+3的零点.
练习
零点为-3,1.
3. 判断下列函数有几个零点
练习
考察函数
①y=lgx ②y=log2(x+1)
③y=2x ④y=2x-2
的零点.
练习
x
探究4
y
O
2
1
-2
4
结 论
如果函数y=f(x)在区间[a, b]上的
图象是连续不断的一条曲线,并且有
f(a)·f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区
间(a, b)内有零点,即存在c∈(a, b),
使得f(c)=0, 这个c也就是方程f(x)=0
的根.
有零点

例 求函数f(x)=lnx+2x-6的零点个数.
播放几何画板
练习
5. 若方程2ax2-x-1=0在(0,1)内恰有一
解,则a的取值范围是 ( )
A. a<-1 B. a>1
C. -1<a<1 D. 0<a<1
课 堂 小 结
1. 知识方面:
零点的概念、求法、判定;
2. 数学思想方面:
函数与方程的相互转化,即转化思想
借助图象探寻规律,即数形结合思想.
  
若函数f(x)=x2-ax-b的两个零点是
2和3,求loga25+b2.
思考题
2.函数y=f(x)在区间[a, b]上的图象是
连续不断的曲线,且f(a) f(b)<0,则函
数y=f(x)在区间(a, b)内 ( )
A. 至少有一个零点
B. 至多有一个零点
C. 只有一个零点
D. 有两个零点
练习
2.函数y=f(x)在区间[a, b]上的图象是
连续不断的曲线,且f(a) f(b)<0,则函
数y=f(x)在区间(a, b)内 ( A )
A. 至少有一个零点
B. 至多有一个零点
C. 只有一个零点
D. 有两个零点
练习
3.若函数f(x)的图象是连续不断的,
且f(0)>0, f(1)f(2)f(4)<0,则下列
命题正确的是 ( )
A. 函数f(x)在区间(0,1)内有零点
B. 函数f(x)在区间(1,2)内有零点
C. 函数f(x)在区间(0,2)内有零点
D. 函数f(x)在区间(0,4)内有零点
练习
A. 函数f(x)在区间(0,1)内有零点
B. 函数f(x)在区间(1,2)内有零点
C. 函数f(x)在区间(0,2)内有零点
D. 函数f(x)在区间(0,4)内有零点
练习
3.若函数f(x)的图象是连续不断的,
且f(0)>0, f(1)f(2)f(4)<0,则下列
命题正确的是 ( D )