二年级下册数学课件 2.1 混合运算 北京版（14张ppt）

二年级数学下册
混合运算

教学目标
1.通过“买鲜花”的问题情景，提高学生提出问题和解决问题的能力。

2.结合解决问题的过程，探索“先乘除后加减”的运算顺序，体会数学与生活实际的密切联系。
3.引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确地进行除加、除减两步式题的计算。
4.培养学生合作学习的习惯，体验合作学习的快乐。
小朋友们，我们一起去买鲜花吧!
请同学们认真观察
算一算
(1)一枝康乃馨比一枝玫瑰`便宜多少元？
我知道，
可以这样算。
同学们，再想想还可以怎样算？
还可以这样算：
5-24÷8

有减法有除法，先算什么，再算什么呢？

有减法又有除法，应先算除法，再算减法。
5－24÷8
=5－3
=2(元)
答：一枝康乃比一枝玫瑰便宜2元。

练一练：
（2）买一枝菊花和一枝百合花共花多少钱？


可以这样算：

8÷2=4（元)
2+4=6 （元)

还可以这样算
4+8÷4
=4+2
=6（元）
练一练
有加法又有除法的算式里，先算什么，再算什么？
练一练
也还可以这样算：
8÷4＋2
＝2＋4
＝6﹙元﹚
答：买一枝菊花和一枝百合花共花6元。
练一练
有加法又有除法，
先算除法，再算加法。
8÷4+4
=2+4
=6（元)

答：买一枝菊花和一枝百合花共花6元。
试一试：

25+54÷6 8+35÷7
48÷8-3 30-24÷8
60-6÷6 7+42÷6

一个算式里，有加减法，有又乘除法，先算什么？再算什么呢？
做个聪明的小医生

15－6×2 4＋12÷4
＝9×2 ＝16÷4
＝18 ＝4

看下面小明做的对吗？
谁来改正一下？
小 结

本节课要求大家熟练的掌握除加和除减两步式计算题要先算除法，后算加减法。