中考现代文押题预测(10)
第一篇
【推荐理由】
选文记叙了关于阿丘的三件小事,表现了阿丘节俭、乐于助人的优秀品质。阅读选文,引导学生摒弃偏见,培养助人为乐、感恩等品质。
香港人阿丘
汤礼春
香港人阿丘在我们小区算个名人,小区人人都知道他。阿丘的出名并不因为他是个香港人,而是因为一件小事。(命题点:段落作用。)
那天,阿丘拿了双脱了底子的鞋,拿到小区修鞋摊修好后,任皮匠开口就要五十元钱。这叫阿丘吃了一惊,他用那蹩脚的普通话说:“我的邻居老王昨天也到你这里修了皮鞋,也是脱了底,你怎么才收了十元钱,而要我五十元钱呢?”
任皮匠也很吃惊,他根本没有想到这个香港人会问,便随口说道:“老王那皮鞋能跟你的比?你的皮鞋是香港货,金贵些!”
任皮匠正暗自为这灵机一动的回答而得意,却不料阿丘一本正经地说:“不是那样的啦!我和老王一起去汉正街买的皮鞋啦,一样的啦!”这一来叫任皮匠有些恼羞成怒了,他想都没想,冲口而出道:“你是香港人,钱比我们多,当然要多收点钱啦!”(命题点:词语赏析。生动形象地写出任皮匠讹诈计谋被阿丘戳穿后又羞又生气的样子。)
这句话让阿丘愣了一阵,想了半天才回过神来,道:“天下哪有这种说法啦,钱多就应该多收?再说,我的钱也不是大水漂来的,也是辛辛苦苦打拼挣来的!”
但不论阿丘怎样说,任皮匠就是咬定要收五十元钱,否则就要把阿丘修好的鞋再破坏掉;阿丘也死活不干,还拉着任皮匠要去派出所讲理。
这一来,就惊动了小区不少人,都围上来看热闹,有七嘴八舌说任皮匠不对的,也有的说:现在五十元钱当个啥,想不到一个香港人也这么抠门!
这一来,香港人阿丘便被人背地里叫成了“香港人老抠”。
自阿丘和任皮匠在小区闹了一场风波后,关于阿丘的一些底细就被人广为传扬。有人说阿丘虽说在香港不算有钱人,只是个普通的劳动者,拼搏了一生、穷其积蓄,总算在香港买了一个仅五十余平米的小房。但某一天,他却突发灵光,将香港的房产卖了近四百万元,然后到大陆老家,花了二百万元就买了个三居室,剩下二百万就可阔阔绰绰养老了。这样看来,阿丘在我们这里也就算有钱人了。他为啥还要这么抠呢?(命题点:叙述顺序。插叙对阿丘身份的猜测,为阿丘帮助他人埋下了伏笔。)
说起阿丘的抠门,我可是亲眼得见的。我在小区内摆个水果摊,那天,我正在将烂了一点的苹果挑出来,阿丘走来了,指着那一堆烂苹果问咋卖。我惊愕道:“你要?便宜卖给你,这一堆两元钱。”(命题点:词语赏析。运用神态描写,表现出“我”对阿丘买烂苹果一事的吃惊。)
阿丘立时掏出两元钱来递给我,并喜滋滋地将烂苹果往塑料袋里装。我忍不住道:“老话说宁吃鲜桃一口,不吃烂杏一筐,你好好的苹果不买,干吗要买这烂的呢?”
阿丘却说:“这苹果只是烂了一点,我不买,你到后来肯定要丢掉,不是浪费了吗!我买回去后,将烂苹果的地方剜去,然后放在水里煮着吃,还不是一样有营养!”(命题点:人物形象。买烂苹果的行为体现了阿丘节俭的性格特点。)
那天,我刚把水果摊摆上,就听旁边摊位的任皮匠连连发出呕吐声,我赶紧过去问任皮匠哪里不舒服,却不料任皮匠只望了我一眼,就一头栽到了地上。我赶紧掏出手机,想给他的家人打个电话,但又一想:任皮匠的老婆瘫在床上有几年了,唯一的儿子又是个智障。于是我只有赶紧拨120急救电话。一会儿,救护车“呜呜”地到了。我和护士一起将任皮匠抬上了车。
救护车直接开进医院急诊室。刚坐下来喘了口气,这时一个护士过来了,递给我一个单子说:“刚才你送来的病人是脑溢血,马上就要做手术,你赶紧去先交五万元钱。”
老天爷,五万块钱!蓦地,香港人阿丘出现在我面前。我问阿丘在医院干什么,阿丘说,在家闲得慌,就来医院做义工。阿丘又问我来医院干什么,我就把任皮匠生病的事照实说了。没想到阿丘二话没说,从怀中掏出张银行卡来,说:“汤先生,你不要着急,我这里有钱,赶紧先去给任皮匠交钱吧!”(命题点:句子赏析、表现手法、人物形象。语言、动作描写,前后对比,突出阿丘慷慨、乐于助人。)
接下来的事更让我吃惊呢!任皮匠出院后,阿丘不仅为任皮匠支付了全部的医疗费,还一下子拿出了100万元交给了社区居委会,说要成立一个“扶老基金”,专为困难的老人解决问题。
在基金设立的那天,居委会专门召开了一个座谈会。阿丘在会上深情地说:我原来在香港是做旅游行业的,打拼了几十年,日子一直过得很拮据,是香港回归祖国后,我的生活才变得好起来。所以,我不能忘本,我要感恩祖国,我要回报大陆的乡亲……
这以后,“香港人老抠”在我们小区又变回了香港人阿丘,还有人叫他为香港人阿优呢!
第二篇
【推荐理由】
选文讲述关于竹笋的几件事,表达自己得到的深刻感悟,告诉我们生活中要涵养竹笋般坚韧向上的品质。此外,文章语言细腻温和,令人如沐春风。
竹笋印象
仇士鹏
我对竹笋的印象,一直是励志和积极的。(命题点:句子理解。总括全文,体现出竹笋的特点。)
在黑暗中积累了一季的力量,竹笋用根握紧了大地的脉动。正所谓厚积而薄发,当春雨洒落,它便猛地抬头,捅破大地,一跃而上。或许从蚂蚁的视角来看,那就如一座座巍峨的金字塔拔地而起,直入云霄。(命题点:句子赏析。运用拟人、比喻的修辞手法,写出竹笋的形状和韧性。)
高中时一位同学很喜欢竹笋,不仅在课桌、墙边贴满了竹笋的卡通照片,还在荣誉墙的格言上写道:“像竹笋一样,一鸣惊人。”他也是这么做的。
在高一,他算是班里的“拖油瓶”,时常挂在成绩单的最后一名。那应当是他生命里的冬天。他学习基础很薄弱,听课时经常掉线,但他并没有自甘堕落,和顽劣者沆瀣一气,而是如咬定青山不放松的竹子一般,牢牢地坐在自己的座位上,无论我什么时候看他,他都在低头刷题。终于,在高二摸底考的时候,他冲入了班里的前二十;在高三,更是直接迈入了年级前十。那时候,他已经从一根不起眼的竹笋,长成了翠色欲滴的青竹。(命题点:人物形象。像竹子一样坚韧不拔,努力生长。)
他很喜欢吃竹笋,尤其喜欢吃竹笋炒肉,素雅和荤腥相遇,鲜味便在猛烈中有了更加悠久的余韵。诗经有言:“其蔬伊何,惟笋及蒲。”竹笋虽是幼年期的竹子,却有极佳的口感。“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”,只有亲口品尝了竹笋的滋味,才能真正明白苏东坡流连忘返的原因,才会理解陆游“味抵驼峰牛尾狸”的感叹。竹笋炒肉和酸辣土豆丝作为当年我们食堂里的常客,也成了我们青春回忆里一枚盘子大小的印章。想来,竹笋确实很像那时候的我们,青涩而又灰头土脸,未来的光芒都还在体内深藏,我们自以为的伶俐,在如今看来也是如此笨拙而又天真。(命题点:文意理解。竹笋与那时候我们的共同点。)
“嘴尖皮厚腹中空”,竹笋着实其貌不扬。母亲时常对我开玩笑说:“你以后要像竹笋一样,做事有冲劲,但又不招摇。”她说,不能像花花草草那样,个子长不高,心思全都放在花香上了。看看竹笋,不妖不艳,踏踏实实,长大后还十分虚心,所以才能冠名“竹林七贤”,为历代隐者所钟爱。当然,还要有足够厚的脸皮。每次下雨后,竹笋就一个赶着一个地冒了出来——它们只会把谦逊留给大地和阳光,却绝不会把生存的机会拱手让人。早一点破土,多长高一点,就能吸收到更多雨露。 (命题点:句子赏析。运用拟人,表现竹子雨后生机勃勃、不甘人后的特点。)
母亲说她以前因为害羞,错失了某次上台的机会,单位领导因此便没能发现她这匹“千里马”。她经常对我念叨,不管心里多么不好意思,也要像竹笋那样,该出手时就出手。不知道竹笋听到母亲的评价会是如何表情?或许在那满是泥泞的外皮下,也有一张因害羞、紧张而红扑扑的脸吧。
但我最喜欢的,却是看父亲挖竹笋。
长时间生活在高楼上,我和竹林之间早已经没有了默契,在竹林里走来走去也发现不了被泥土抱在怀里的竹笋。而父亲不一样,在乡野中土生土长的他,目光一扫,便能找到笋的痕迹,锄头一刨,就把竹笋挖了出来。在我看来,这简直就是无中生有的魔术。所以每次和父亲上山,都像是一场邂逅惊喜的旅程。我虽然只是一个旁观者,也能分到一点竹林的恩泽——当母亲用山泉水把父亲挖到的竹笋做成汤,我一口口地饮,似乎又和自然达成了默契。因为这时,春天好像也从我体内,破土而出了。(命题点:主旨概括。)
第三篇
【推荐理由】
选文既有对童年有趣生活的回忆,又有对“爱”与“成长哲理”的思考。阅读文章,能帮助学生正确看待成长路上的挫折,健全人格发展。
奔跑的伤
包利民
(命题点:标题含义)
小时候特别愿意和伙伴们一起玩儿古代战争的游戏,拿着自制的武器,满村子奔跑。那时每天听收音机的评书,《三国演义》什么的,对于那些大将纵马驰骋沙场的情景神往不已。邻家倒是有一匹小白马,可是大人不让骑着玩,这让我们的战争少了许多乐趣。
有一天在我家院子里正玩儿着,家里的几头猪饿了,嗷嗷叫着跑出来求食。我们立刻眼前一亮,猪很大,可以骑猪打仗啊!我们曾试过骑狗,只是狗太不强壮,而且不老实,所以也就放弃了。于是纷纷扑向猪,猪远没有狗灵活,我抢到了那头最大的白猪,骑上去,它很强壮,居然驮得动我。回手一拍猪屁股,嘴里喊着“驾”,没想到猪的动作太快太灵活,一下子蹿了出去,把我甩在了地上。
看来古人驯烈马,我今天也得驯猪,让它服了才能乖乖认主。于是跑过去,把猪抓住,再次骑了上去。四处一看,有的伙伴还在四处抓猪,猪们嚎叫着满院乱窜,有的已经骑在猪上,有的也被猪掀翻在地。一时乱乱哄哄,我紧拽住猪耳朵,它受了惊一般猛跑,速度极快,吓得我伏着身子,最后还是被抛了下来。正吵闹得欢,父亲从屋里出来一声大喝,立刻,人猪皆逃。(命题点:细节及场面描写的妙处。)
我从地上爬起来时,伙伴们都没了影儿,猪们也大多跑了,只有一头猪似乎跑不动了,瘫在那儿哼哼着。父亲走到近前,轻踢了那头猪两脚,它只是屁股坐在地上,两条前腿立起,用力向前拖着后半个身子走。这头猪看来是“掉腰子”了,也就是胯部或者腰部关节脱臼,我一时有些害怕,知道闯了祸。想偷偷溜走,却发现伙伴们都在墙头外探头探脑地看着。(命题点:心理描写。)
父亲拿起一个鞭子,我吓了一跳,伙伴们也都把头瞬间缩了回去。只是父亲并没有走向我,拿着鞭子直奔那头猪,用力抽在它身上。我惊呆了,伙伴们也在墙头上张大了眼睛。父亲用力地抽着,猪惨叫着,用力向前爬,随着一鞭一鞭地落下,它也越爬越快。父亲撵着它打,它两条前腿用力跑,后腿也拼命蹬着,跑着跑着,它忽然就站了起来,然后很快地跑没影儿了。(命题点:文意理解。父亲的做法体现了什么道理?)
然后,父亲告诉我们,猪掉了腰子,就得强迫它用力跑,它的力气用到极限,它跑到一定速度,它的关节便一下子就归位了。否则用人推拿什么的,太费劲儿,而且还不一定弄得好。这是祖辈流传下来的一个办法,非常实用有效。我们听得新奇,连伙伴们也都不知不觉重又回到了院子里。
后来在世事的风尘里辗转,也曾经历了太多挫折,受过太多伤,那是多少安慰也治愈不了的。只能逼着自己不停地向前奔走,因为越是停下来,越是闲下来,就会越痛。就这样不停地走,走着走着,伤就好了。所以不能自怨自艾,更不能自暴自弃,要强迫自己,要对自己残忍一些,只有梦想会让我们忘了痛苦,只有长路能治愈我们的悲伤。(命题点:句子含义。)
最好的朋友,曾经当过多年的猎人,他经常给我讲山林里的事,那是一个我不曾了解的神奇世界,常常神游其中,流连忘返。有一次说了一件事,他们曾多次捕捉到小野猪,他发现小野猪的屁股上密布着疤痕。他感到很好奇,就想弄明白这些疤痕到底是怎么来的。我听了也是猜测不出,在成年野猪们的保护之下,小野猪怎么还会受伤呢?
以后他就留意观察,最后终于找到了答案。野猪群经常在山里奔跑,或为了觅食生存,或为了躲避危险。小野猪便在野猪群里跟着一起跑,它们太小,经常会跌倒,会跟不上,会停下。可是大野猪丝毫不娇惯它们,每当它们停下,公野猪就用尖尖的獠牙挑它们的屁股,逼迫它们继续奔跑。小野猪就是这样,在不断地受伤中努力奔跑,奔跑成体质强健的大野猪。
或许,这才是一种真正的爱吧,在这里不说爱的问题,在我们的成长和生活中,有谁没有受过伤呢?很多的时候,也是伤痛给了我们力量,被迫也好,挣扎也好,才使得我们在长长的路上一直走下去,走到伤愈,走到疤痕成了花朵,走到只属于我们自己的远方。(命题点:文章主旨、联系生活实际谈感受或启示。)