小学数学北师大版四年级下6 栽蒜苗（二） 课件（20张ppt）

第6单元 数据的表示和分析
四年级数学·下 新课标[北师]
3 栽蒜苗（二）
学习新知
随堂练习
作业设计
复习准备
复 习 准 备
调查你所在班级同学的视力情况,看看有多少人近视,并制成条形统计图。
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24
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15
12
9
6
3
0
视力情况
人数
正常
四（2）班同学视力情况统计图
近视
远视
笑笑栽的蒜苗生长情况统计表
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}第几天
第2天
第4天
第6天
第8天
第10天
第12天
蒜苗高/厘米
1
3
7
10
14
15
学 习 新 知
认一认，说一说，下面这幅图是怎么得到的？
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
折线统计图
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
第2天
第4天
第6天
第10天
第12天
蒜苗高/厘米
天数
第8天
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
条形统计图
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
观察折线统计图，说说这几天蒜苗的整体生长情况是怎样的。
蒜苗从第4天到第12天生长速度很快,过了第12天长得慢了。
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
想一想，哪段时间蒜苗长得最快？
第4天到第6天
和
第8天到第10天。
根据你栽的蒜苗生长情况，在附页4图2的格子
纸上绘出折线统计图，并与同伴进行交流。
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
3
蒜苗高/厘米
天数
6
9
12
15
返回目录
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16
14
12
10
8
6
4
2
0
3
蒜苗高/厘米
天数
6
9
12
15
随 堂 练 习
1.笑笑把室内气温的变化画成下面的统计图。
教材第89页“练一练”第1题。
⑴笑笑每隔 时测量一次气温。
⑵这一天从8:00到16:00的气温从总体上说是如何变
化的？
⑶请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
1
低—高—低
最高温度比最低温度高多少?
24-18=6(℃)
2.为寻找小玲跳绳成绩提高的秘密,笑笑帮助小玲
记录了每天锻炼的情况,并绘制成统计图。
小玲跳绳成绩统计图
5 10 15 20 25 30 时间|天
成绩/（个/分）
155
140
125
110
95
0
(1)请你看图说一说,小玲跳绳中哪一阶段成绩提高
最快?
(2)估计小玲第八天成绩大约是多少。达到每分135
个大约是在第几天?
第5~10天成绩提高最快。
大约119个
大约在12天
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这节课你有什么收获?
课 堂 小 结
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我学会了制作折线统计图。
我们可以通过统计图上折线的整体趋势判断其数据情况。
我们了解了折线统计图与条形统计图各自的特点。
……
作业1
作业2
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让我仔细想一想！
作 业 设 计
2.环境小调查。
作业1
教材第89页“练一练”第2题。
你对目前的环境状况满意吗？谈谈自己的理由，并尝试提出一些建议。
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基础巩固
提升培优
思维创新
作业2
返回作业设计
基础巩固
1.（基础题）填空。
(1)折线统计图与条形统计图相比,条形统计图
只能反映出(　 　 　　),而折线统计图不
仅能反映出(　　 　　),而且能清晰地表
示出(　　　　 )变化情况。
(2)统计我国几座名山的海拔高度应选择绘制
(　　 )统计图。
(3)护士要统计某个病人一个星期的体温变化
情况,应选择绘制(　 　)统计图。
数量的多少
数量的多少
数量的增减
条形
折线
基础巩固
2.（辨析题）判断。
(1)在同一幅条形统计图中,直条越宽,表示的数量
越多。 (　　)
(2)画折线统计图时,应先连线,后描点。 (　　)
?
?
返回作业2
3.（重点题）李博家2010~2014年旅游消费
情况统计如下表:
{8A107856-5554-42FB-B03E-39F5DBC370BA}年份/年
2010
2011
2012
2013
2014
金额/元
1800
2000
3000
3500
4000
(1)根据以上数据绘制折线统计图;
李博家2010~2014年旅游消费情况折线统计图
金额/元
提升培优
3.（重点题）李博家2010~2014年旅游消费
情况统计如下表:
李博家2010~2014年旅游消费情况折线统计图
金额/元
(2)李博家这几年中哪年旅游消费金额最多?
2014年
(答案不唯一)
(3)观察统计图,你发现了什么?
李博家这几年旅游消费金额呈上升趋势
返回作业2
提升培优
4.（探究题）下面是某地某月一星期的最低
气温统计表。
某地某月一星期的最低气温折线统计图
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
{8A107856-5554-42FB-B03E-39F5DBC370BA}时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
最低
气温/℃
4
0
8
6
5
1
2
(1)请你根据上面的统计表完成下面的折线统计图。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
最低气温/℃
时间
星期
一
星期
二
星期
三
星期
四
星期
五
星期
六
星期
日
思维创新
4.（探究题）下面是某地某月一星期的最低
气温统计表。
某地某月一星期的最低气温折线统计图
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8
6
4
2
0
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
最低气温/℃
时间
星期
一
星期
二
星期
三
星期
四
星期
五
星期
六
星期
日
(2)星期(　　)的最低气温最低,星期(　　)的最低
气温最高。
二　　
三　　
(3)将一星期的最低气温按从低到高的顺序排列起来。
0 ℃<1 ℃<2 ℃<4 ℃<5 ℃<6 ℃<8 ℃　　
思维创新
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