4.6.1 人体对外界环境的感知（第1课时） 课件（19张PPT）

(共19张PPT)
第一节 人体对外界环境的感知
放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？
只有灵敏的感知外界环境的变化，才能迅速对自身生命活动进行调节！
闪电：看——视觉
雷鸣：听——听觉
刮风：感——触觉
自学：眼球的结构
自学检测
A：动动手，组装眼球；
B：对对号，将眼球名称对号入座；
C：考记忆，说出眼球的三个结构及其功能；
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角　膜
瞳　孔
视神经
玻璃体
晶状体
视网膜
脉络膜
巩　膜
虹　膜
眼球的结构
对比：照相机和人眼球结构和功能相似处
晶状体 —— 镜头
瞳 孔 —— 光圈
视网膜 —— 胶卷
思考：
1.外界光线依次通过眼球的哪些结构并最终在什么结构上成像的？
2.眼睛是通过哪一结构的调节来看清远近不同的物体的？
视觉的形成
外界光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 物像 视神经 大脑
议一议：
1、根据视觉的形成过程，想一想：使人失明的原因有哪些？
2、某人因意外伤害造成失明，医生检查眼球结构完好，该病人损伤的可能是什么部位？
我国角膜损伤致盲
我国仅角膜损伤致盲患者就有400多万，其中青壮年约占70﹪，儿童约占15﹪，这些人只要患上健康的角膜就会立刻复明，但每年成功进行角膜移植手术的仅5000例，你知道这是为什么吗？
资料分析
盲 道
请把盲道还给盲人！！！
让我们一同关爱盲人，从生活中的点点滴滴做起吧！
世界爱眼日：6月6日
我们每个人都要爱护好自己的眼睛！
调查本班近视人数及所占比例，并分析造成近视的原因。
这节课你学到了什么？