多种多样的生物
知识点梳理
1.显微镜的结构与使用：
①取放：左手
托镜座，右手 握镜臂 ，置于身体前方略偏 左 的地方.?
②对光：
一转
转换器，使 低倍物镜正对通光孔
；?
二转 光圈 ，使
较大的一个光圈对准通光孔
；?
三转 反光镜 ，使 视野中出现一个明亮的圆形
.?
③放片：把载玻片放在载物台上，用 压片夹 固定.?
④调焦：
a.眼看 物镜 ，向前转 粗准焦螺旋 ，使 镜筒下降 ，直至物镜接近装片
为止.?
b.眼看 目镜 ，向后慢慢转 粗准焦螺旋 ，使镜筒 上升 ，直到
看到物像
为止.?
c.眼看 目镜 ，转 细准焦螺旋，使像更清晰.?
⑤观察：左眼向目镜内注视，右眼必须 睁开 ，以便及时记录观察结果.显微镜所成的像是 倒像 ，因此玻片移动的方向与物像移动的方向正好相反.物体的放大倍数等于目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的 乘积 .?
⑥整理.
异同点
洋葱表皮细胞临时装片的制作
人体口腔上皮细胞临时装片的制作
不同点
滴的液体
清水
生理盐水
取细胞的方法
撕取
刮取
防止细胞重叠的方法
展平洋葱表皮
涂抹均匀
染色的试剂
红墨水或碘液
亚甲基蓝溶液或稀碘液
共同点
临时装片制作的一般方法
取载玻片并擦拭干净→滴清水或生理盐水→取材料→液滴中展平(或涂抹)→盖上盖玻片(防止产生气泡)→染色→吸余液→贴标签
3.比较细胞分裂、生长和分化：
细胞的分裂、生长和分化是生物体生长、发育、繁殖的基础，三者的区别如下表所示.
细胞分裂
细胞生长
细胞分化
区别
特点：最引人注目的是细胞核内出现了 染色体 ，并被平均分配到两个子细胞中? 结果：单细胞生物的
个体数目增多，多细胞生物体内的
细胞数目
增多?
新细胞吸收营养物质而变化，结果是
细胞体积变大
细胞在形态、结构和功能上发生变化，结果是形成不同的
组织。
4.多细胞动、植物的结构层次
(1)多细胞植物：细胞→ 组织 → 器官 →植物体.?
(2)多细胞动物：细胞→ 组织 → 器官 → 系统 →动物体或人.?
5.明确植物五大基本组织、动物四大基本组织。
6.明确人体八大系统。
7.明确脊椎动物五大类群的生活环境、形态结构、生殖方式并能举例说明。
8.明确无脊椎多细胞动物的形态特征、名称、代表生物。并且学会区分昆虫与其他节肢动物，即明确昆虫的特征。昆虫：身体分头、胸、腹三节，两对翅，胸节有三对足。
9.明确细菌、真菌、病毒的形态结构、生殖方式、营养方式：
细菌：有细胞壁、细胞膜和细胞质，没有成形的细胞核，是原核生物，分裂生殖，异养。
真菌：有细胞壁、细胞膜和细胞质，有成形的细胞核，是真核生物?，有的孢子生殖、有的出芽生殖，异养。
病毒：无细胞结构，由蛋白质外科与内部的遗传物质组成，营寄生生活。
10.生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物之间的共同特征就越少、亲缘关系越远.因此，生物之间的共同特征最多的单位是种，包括的生物种类最多的单位是界.
二、课堂例题
例1
关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是
( C )
A.先在载玻片中央滴一滴清水，再刮取口腔上皮细胞
B.用镊子将盖玻片直接平盖在要观察的材料上
C.用稀碘液处理细胞是为了使细胞结构显示得更清楚
D.将显微镜视野中的右侧细胞移到中央，应向左移动装片
练习：根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：
(1)盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生 气泡 .?
(2)盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的 一侧 .?
(3)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是 B、D、A .?
②从A→C需要调节显微镜的 细准焦螺旋 (填结构名称).?
③在视野C中，细胞内着色较深的结构是 细胞核 .?
例2：单细胞生物是多个细胞的有序结合，不同层次中的不同结构单元都有各自特定的结构和功能，他们协调活动构成了复杂的生命系统.下列叙述错误的是
( D )
A.海带中碘的含量远大于周围海水中碘的含量，是因为细胞膜能够控制物质的进出
B.体细胞分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同
C.种子能够萌发成幼苗是因为细胞不断分裂、生长和分化
D.绿色开花植物与人体的结构层次相比较没有区别
练习：下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是
( B )
A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的
B.人的唾液腺属于上皮组织，由具有分泌功能的上皮细胞构成
C.被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成，属于器官
D.被子植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物个体
例3：李明同学在显微镜下观察到A、B、C三种结构，并绘制成图：
(1)图A是观察到的紫色洋葱外表皮细胞，呈现紫色的区域是 ③ (填数字).?
(2)图B中的④是 细胞体 ；⑤的主要功能是 接受信息
.图C中⑥是由两个 保卫细胞 围成的.?
(3)从动植物体的结构层次上分析，图A、B、C属于同一层次的是 A、B (填字母).?
练习：我国科学家康裕建教授将“3D生物打印血管”植入恒河猴体内，在生物医学领域引起轰动.康教授首先利用一些富含糖类和其他营养物质的凝胶制造出了柔软的支架，再利用从脊髓里采集到的干细胞为原料，配合不同的生长因子，让其发育成不同类型的活细胞(如图2-12所示).打印完成后，这些微小的作品被放进营养液中，细胞会找到彼此，并且相互结合，成为一段鲜活的血管，而水凝胶稍后将会被洗掉.
(1)选择干细胞作为打印材料的理由是：干细胞在一定条件下可以
分化
(填“分裂”“生长”或“分化”)成各类细胞，如图中a为 神经 细胞，b
心肌
为细胞.?
(2)从结构层次上看，“3D生物打印的血管”属于 器官 ，理由是
由多种组织构成，具有一定的功能 。 .?
(3)利用干细胞为原料进行3D生物打印的结构，其用途有
培育人体组织、器官，修复病损的器官
(写出1项).?
练习：如图2-13为单细胞植物嫁接.A、B是同种植物的两个品种，其结构都包括伞帽、伞柄、假根三部分，细胞核位于假根内.A、B形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生.C为A、B嫁接示意图.请分析回答：
(1)如图2-13中的C若嫁接成功，将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与 A (填“A”或“B”)一致，原因是：细胞核是遗传物质的控制中心。
(2)如图所示的生物在分类上最可能属于（
B
）
A.蘑菇
B.藻类
C.苔藓
D.蕨类
例4：如图1-4是几种动物的分类表，下列叙述不正确的是( D )
A.豹和虎之间的共同特征最多
B.猫和豹属于同科动物，有共同特征
C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
D.狗与虎分属两科，没有亲缘关系
练习：南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量.水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表.相关分析正确的是
( D )
等级
水稻、小麦和大豆的分类关系
种
水稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科(禾亚科)
豆科(蝶形花亚科)
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
例5：生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近.下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述错误的是( D )
A.类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中
B.类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构
C.类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物
D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
练习：检索表是生物分类和鉴定的重要工具.
(1)生物检索表是根据生物一对或几对 相对性状(或特征) 的区别，逐级排列编制而成.?
(2)下表是四种植物叶片的信息表，某同学根据这些信息尝试对这四种植物进行分类，并制作了二歧分类检索表，表中处“
”处信息已省略.此检索表中“?”处的信息是叶呈盾形.?
种类
叶片信息
甲
叶缘内有褐色纹；叶呈盾形、浅裂
乙
叶缘内无褐色纹；叶呈掌形、深裂
丙
叶缘内无褐色纹；叶呈盾形、深裂
丁
叶缘内无褐色纹；叶呈掌形、浅裂
三、随堂练习
1.
如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程，下列描述正确的是
( C )
A.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd
B.观察装片时甲为镜筒上升，乙为镜筒下降
C.欲将视野右上角的细胞移至视野中央，装片应向右上方移动
D.该同学觉得看到的细胞太小，就转动转换器，又觉得太暗，继而换成平面镜
如图2-8所示，甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的物像.下面描述正确的是( D )
A.①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小
B.把视野里的物像从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C.从乙转为丙的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤
小明用显微镜观察不经染色的洋葱表皮细胞，在视野里能清晰地看到细胞核，但看不清液泡.下列操作能帮助小明看清液泡的是( C )
①将反光镜的平面镜转成凹面镜
②将反光镜的凹面镜转成平面镜
③增大光圈，增加通光量
④缩小光圈，减小通光量
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
4.
杭州西溪湿地环境优美，生物种类繁多.
(1)小陈同学将图K1-9中的四种动物分为甲、乙两类，他的分类依据是 B .
图K1-9
A.是否有脊椎骨
B.是否体温恒定
C.是否胎生哺乳
D.是否体内受精
(2)生物检索表常用来鉴定生物的种类，小陈同学为图中的四种生物P、Q、R、S编了一张检索表.
1a
体外长有毛皮，胎生…………………………P1b
体外没有毛皮，卵生…………………………22a
?
………………………………………………Q2b
体外无羽毛，体温不恒定……………………33a
表皮干燥，在陆地上产卵……………………R3b
皮肤湿润，在水中产卵………………………S
①请你将检索表中的缺失信息补充完整：
体外长有羽毛，体温恒定
?
②检索表中的R对应图中的生物是 青蛇 .?
四、课后巩固
1.
如图K2-6的实验装置放置一段时间后，检测蒸馏水时，只在乙组中明显检测到蔗糖.这与两组马铃薯细胞中控制物质进出的结构及其功能是否正常有关，该结构是( B )
图K2-6
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.液泡
2.
如图K2-8是生物体不同的结构，下列说法中错误的是
( D )
图K2-8
A.图甲中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B.图乙中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体
C.图丙中的叶片的上下表层分布的是保护组织
D.图丙和图丁中的生物虽然不同，但其结构层次是相同的
3.
下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是
( D )
A.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
C.细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织
D.细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配
4.
下列为光学显微镜观察到的实验现象，正确的是
( C )
选项
实验
A
观察人血永久涂片
白细胞数量最多
B
观察根尖永久切片
根毛区细胞最小
C
观察人体口腔上皮细胞临时装片
细胞核近似球形
D
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
细胞质被碘液染色最深
显微镜是初中自然科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜操作的问题.
(1)在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向(如图K2-20)，则其实际流动方向应是 逆时针方向 .?
图K2-20
(2)在显微镜下要把视野中的物像“E”从图K2-21中甲转为乙所示的状况，其正确的操作步骤是首先将玻片往 左下方 移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜.?
图K2-21
(3)当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度?（要求写出两种方法）
将平面反光镜改为凹面反光镜；换用大光圈
(4)某同学制作了一张植物叶的纵切片，放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊.经检查显微镜仪器正常且操作步骤正确，则导致这种情况的最可能原因是
切片厚薄不均匀
.?
(5)在用光学显微镜观察标本时，标本被放大100倍是指放大标本的
A
.?
A.长度或宽度
B.表面积
C.像的面积
D.体积
如图所示是某些概念之间的关系，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ依次可以代表
( B )
A.脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科
B.细胞、细胞核、细胞质、染色体
C.动物、脊椎动物、无脊椎动物、蚯蚓
D.组织、人体的组织、植物的组织、保护组织
小小分类学家，请鉴别下列哪个是不对的
( C )
A.被子植物的营养器官和生殖器官的形态结构都可以作为分类的依据
B.同种生物的亲缘关系是最密切的
C.郊狼与狐同科，郊狼与狼同属，狐与虎同目，则和狼亲缘关系最远的是狐
D.植物双名法是瑞典植物学家林耐提出的
小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师的指导下，编制了一张植物分类检索表(如图1-10所示)，请回答：
(1)a和b处应分别填上
无茎、叶分化、 .?
(2)小华在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙3种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置(见图1-10).这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是
.?
紫菜是某市餐桌上常见的一种海产品，某科学小组围绕紫菜开展了研究.
(1)紫菜呈紫色或褐绿色，无根，由固着器固着在岩石上，没有木质部和韧皮部，是无茎叶分化的叶状体，有叶绿体.紫菜在图K1-7的分类中属于 E (填字母)
.
图K1-7
(2)同学将紫菜用开水浸泡，水中出现紫色，是因为紫菜细胞结构中的 细胞膜 被破坏.
(3)图中的B为 裸子 植物.
2.比较洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片的制作
简记：制作洋葱表皮细胞(或人体口腔上皮细胞)临时装片的步骤：擦→滴→撕
(刮)→展(涂)→盖→染→吸.两者的异同点如下表所示.
入则学会，出则会学多种多样的生物
知识点梳理
1.显微镜的结构与使用：
①取放：左手
，右手
，置于身体前方略偏
的地方。
②对光：
一转
，使
；?
二转
，使
；?
三转
，使
.?
③放片：把载玻片放在载物台上，用
固定.?
④调焦：
a.眼看
，向前转
，使
，直至物镜接近装片
为止.?
b.眼看
，向后慢慢转
，使镜筒
，直到
为止.?
c.眼看
，转
，使像更清晰.?
⑤观察：左眼向目镜内注视，右眼必须
，以便及时记录观察结果.显微镜所成的像是
，因此玻片移动的方向与物像移动的方向正好相反.物体的放大倍数等于目镜的放大倍数与物镜的放大倍数的
.?
⑥整理.
异同点
洋葱表皮细胞临时装片的制作
人体口腔上皮细胞临时装片的制作
不同点
滴的液体
清水
生理盐水
取细胞的方法
撕取
刮取
防止细胞重叠的方法
展平洋葱表皮
涂抹均匀
染色的试剂
红墨水或碘液
亚甲基蓝溶液或稀碘液
共同点
临时装片制作的一般方法
取载玻片并擦拭干净→滴清水或生理盐水→取材料→液滴中展平(或涂抹)→盖上盖玻片(防止产生气泡)→染色→吸余液→贴标签
3.比较细胞分裂、生长和分化：
细胞的分裂、生长和分化是生物体生长、发育、繁殖的基础，三者的区别如下表所示.
细胞分裂
细胞生长
细胞分化
区别
特点：最引人注目的是细胞核内出现了
，并被平均分配到两个子细胞中? 结果：单细胞生物的
增多，多细胞生物体内的
增多?
新细胞吸收营养物质而变化，结果是
细胞在形态、结构和功能上发生变化，结果是形成不同的
4.多细胞动、植物的结构层次
(1)多细胞植物：细胞→
→
→植物体.?
(2)多细胞动物：细胞→
→
→
→动物体或人.?
5.明确植物五大基本组织、动物四大基本组织。
6.明确人体八大系统。
7.明确脊椎动物五大类群的生活环境、形态结构、生殖方式并能举例说明。
8.明确无脊椎多细胞动物的形态特征、名称、代表生物。并且学会区分昆虫与其他节肢动物，即明确昆虫的特征。昆虫：身体分头、胸、腹三节，两对翅，胸节有三对足。
9.明确细菌、真菌、病毒的形态结构、生殖方式、营养方式：
细菌：有细胞壁、细胞膜和细胞质，没有成形的
，是
，分裂生殖，异养。
真菌：有细胞壁、细胞膜和细胞质，有成形的细胞核，是
?，有的孢子生殖、有的出芽生殖，异养。
病毒：无细胞结构，由蛋白质外科与内部的遗传物质组成，营寄生生活。
10.生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物之间的共同特征就越少、亲缘关系越远.因此，生物之间的共同特征最多的单位是种，包括的生物种类最多的单位是界.
二、课堂例题
例1
关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是
(
)
A.先在载玻片中央滴一滴清水，再刮取口腔上皮细胞
B.用镊子将盖玻片直接平盖在要观察的材料上
C.用稀碘液处理细胞是为了使细胞结构显示得更清楚
D.将显微镜视野中的右侧细胞移到中央，应向左移动装片
练习：根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：
(1)盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生
.?
(2)盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片的
.?
(3)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
①该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是 B、D、A .?
②从A→C需要调节显微镜的
(填结构名称).?
③在视野C中，细胞内着色较深的结构是
.?
例2：单细胞生物是多个细胞的有序结合，不同层次中的不同结构单元都有各自特定的结构和功能，他们协调活动构成了复杂的生命系统.下列叙述错误的是
(
)
A.海带中碘的含量远大于周围海水中碘的含量，是因为细胞膜能够控制物质的进出
B.体细胞分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同
C.种子能够萌发成幼苗是因为细胞不断分裂、生长和分化
D.绿色开花植物与人体的结构层次相比较没有区别
练习：下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是
(
)
A.人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的
B.人的唾液腺属于上皮组织，由具有分泌功能的上皮细胞构成
C.被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成，属于器官
D.被子植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物个体
例3：李明同学在显微镜下观察到A、B、C三种结构，并绘制成图：
(1)图A是观察到的紫色洋葱外表皮细胞，呈现紫色的区域是
(填数字).?
(2)图B中的④是
；⑤的主要功能是
.图C中⑥是由两个
.
(3)从动植物体的结构层次上分析，图A、B、C属于同一层次的是
(填字母).?
练习：我国科学家康裕建教授将“3D生物打印血管”植入恒河猴体内，在生物医学领域引起轰动.康教授首先利用一些富含糖类和其他营养物质的凝胶制造出了柔软的支架，再利用从脊髓里采集到的干细胞为原料，配合不同的生长因子，让其发育成不同类型的活细胞(如图2-12所示).打印完成后，这些微小的作品被放进营养液中，细胞会找到彼此，并且相互结合，成为一段鲜活的血管，而水凝胶稍后将会被洗掉.
(1)选择干细胞作为打印材料的理由是：干细胞在一定条件下可以
(填“分裂”“生长”或“分化”)成各类细胞，如图中a为
细胞，b为
细胞.?
(2)从结构层次上看，“3D生物打印的血管”属于
，理由是
.?
(3)利用干细胞为原料进行3D生物打印的结构，其用途有
（写出一点）
练习：如图2-13为单细胞植物嫁接.A、B是同种植物的两个品种，其结构都包括伞帽、伞柄、假根三部分，细胞核位于假根内.A、B形态上的区别在于伞帽不同，去掉伞帽都能再生.C为A、B嫁接示意图.请分析回答：
(1)如图2-13中的C若嫁接成功，将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与 (填“A”或“B”)一致，原因是：
。
(2)如图所示的生物在分类上最可能属于（
）
A.蘑菇
B.藻类
C.苔藓
D.蕨类
例4：如图1-4是几种动物的分类表，下列叙述不正确的是(
)
A.豹和虎之间的共同特征最多
B.猫和豹属于同科动物，有共同特征
C.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
D.狗与虎分属两科，没有亲缘关系
练习：南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量.水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表.相关分析正确的是
(
)
等级
水稻、小麦和大豆的分类关系
种
水稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科(禾亚科)
豆科(蝶形花亚科)
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
例5：生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近.下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述错误的是(
)
A.类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中
B.类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构
C.类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物
D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物
练习：检索表是生物分类和鉴定的重要工具.
(1)生物检索表是根据生物一对或几对
的区别，逐级排列编制而成.?
(2)下表是四种植物叶片的信息表，某同学根据这些信息尝试对这四种植物进行分类，并制作了二歧分类检索表，表中处“
”处信息已省略.此检索表中“?”处的信息是
.?
种类
叶片信息
甲
叶缘内有褐色纹；叶呈盾形、浅裂
乙
叶缘内无褐色纹；叶呈掌形、深裂
丙
叶缘内无褐色纹；叶呈盾形、深裂
丁
叶缘内无褐色纹；叶呈掌形、浅裂
三、随堂练习
1.
如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程，下列描述正确的是(
)
A.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd
B.观察装片时甲为镜筒上升，乙为镜筒下降
C.欲将视野右上角的细胞移至视野中央，装片应向右上方移动
D.该同学觉得看到的细胞太小，就转动转换器，又觉得太暗，继而换成平面镜
如图2-8所示，甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的物像.下面描述正确的是(
)
A.①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小
B.把视野里的物像从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒
C.从乙转为丙的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤
小明用显微镜观察不经染色的洋葱表皮细胞，在视野里能清晰地看到细胞核，但看不清液泡.下列操作能帮助小明看清液泡的是(
)
①将反光镜的平面镜转成凹面镜
②将反光镜的凹面镜转成平面镜
③增大光圈，增加通光量
④缩小光圈，减小通光量
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
4.
杭州西溪湿地环境优美，生物种类繁多.
(1)小陈同学将图K1-9中的四种动物分为甲、乙两类，他的分类依据是
.
图K1-9
A.是否有脊椎骨
B.是否体温恒定
C.是否胎生哺乳
D.是否体内受精
(2)生物检索表常用来鉴定生物的种类，小陈同学为图中的四种生物P、Q、R、S编了一张检索表.
1a
体外长有毛皮，胎生…………………………P1b
体外没有毛皮，卵生…………………………22a
?
………………………………………………Q2b
体外无羽毛，体温不恒定……………………33a
表皮干燥，在陆地上产卵……………………R3b
皮肤湿润，在水中产卵………………………S
①请你将检索表中的缺失信息补充完整：
?
②检索表中的R对应图中的生物是
.?
四、课后巩固
1.
如图K2-6的实验装置放置一段时间后，检测蒸馏水时，只在乙组中明显检测到蔗糖.这与两组马铃薯细胞中控制物质进出的结构及其功能是否正常有关，该结构是(
)
图K2-6
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.液泡
2.
如图K2-8是生物体不同的结构，下列说法中错误的是
(
)
图K2-8
A.图甲中的①③⑤是植物细胞具有而动物细胞没有的结构
B.图乙中的衣藻既是一个植物细胞，也是一个植物体
C.图丙中的叶片的上下表层分布的是保护组织
D.图丙和图丁中的生物虽然不同，但其结构层次是相同的
3.
下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是
(
)
A.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
C.细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织
D.细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配
4.
下列为光学显微镜观察到的实验现象，正确的是
(
)
选项
实验
A
观察人血永久涂片
白细胞数量最多
B
观察根尖永久切片
根毛区细胞最小
C
观察人体口腔上皮细胞临时装片
细胞核近似球形
D
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
细胞质被碘液染色最深
显微镜是初中自然科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜操作的问题.
(1)在显微镜下观察到的是物体的倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向(如图K2-20)，则其实际流动方向应是
.?
图K2-20
(2)在显微镜下要把视野中的物像“E”从图K2-21中甲转为乙所示的状况，其正确的操作步骤是首先将玻片往
移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜.?
图K2-21
(3)当显微镜视野太暗时，怎样调节显微镜可以提高视野亮度?（要求写出两种方法）
.
(4)某同学制作了一张植物叶的纵切片，放在显微镜下观察，结果观察到显微镜视野中右侧的细胞十分清晰而左侧的细胞却很模糊.经检查显微镜仪器正常且操作步骤正确，则导致这种情况的最可能原因是
.?
(5)在用光学显微镜观察标本时，标本被放大100倍是指放大标本的
.?
A.长度或宽度
B.表面积
C.像的面积
D.体积
如图所示是某些概念之间的关系，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ依次可以代表
(
)
A.脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科
B.细胞、细胞核、细胞质、染色体
C.动物、脊椎动物、无脊椎动物、蚯蚓
D.组织、人体的组织、植物的组织、保护组织
小小分类学家，请鉴别下列哪个是不对的
(
)
A.被子植物的营养器官和生殖器官的形态结构都可以作为分类的依据
B.同种生物的亲缘关系是最密切的
C.郊狼与狐同科，郊狼与狼同属，狐与虎同目，则和狼亲缘关系最远的是狐
D.植物双名法是瑞典植物学家林耐提出的
小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师的指导下，编制了一张植物分类检索表(如图1-10所示)，请回答：
(1)a和b处应分别填上
.?
(2)小华在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙3种植物，通过观察标注了它们在检索表中的位置(见图1-10).这3种植物中，共同特征比较多的两种植物是
.?
紫菜是某市餐桌上常见的一种海产品，某科学小组围绕紫菜开展了研究.
(1)紫菜呈紫色或褐绿色，无根，由固着器固着在岩石上，没有木质部和韧皮部，是无茎叶分化的叶状体，有叶绿体.紫菜在图K1-7的分类中属于
(填字母)
.
图K1-7
(2)同学将紫菜用开水浸泡，水中出现紫色，是因为紫菜细胞结构中的
被破坏.
(3)图中的B为
植物.
2.比较洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的临时装片的制作
简记：制作洋葱表皮细胞(或人体口腔上皮细胞)临时装片的步骤：擦→滴→撕
(刮)→展(涂)→盖→染→吸.两者的异同点如下表所示.
入则学会，出则会学
