第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(25张PPT)

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名称 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件(25张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-05-20 20:55:28

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文档简介

七年级历史下册
第2课
从“贞观之治”到“开元盛世”
——老陈
开元盛世
女皇帝武则天
主要人物&事件
温故知新
01
02
04
05
课程安排
唐朝的建立与
“贞观之治”
03
总结&练习&作业
06
1.图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向,最贴切的是( )
2.下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺,其中①处建立的是( )
A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.明
D
C
A
考点:大运河,熟记修建时间?在位皇帝?概况?作用?
温故知新
主要人物&事件
1、唐家三宝——
唐太宗:贞观之治
武则天:中国历史上唯一的女皇帝
唐玄宗:“开元盛世”
2、唐朝兴盛的原因
唐太宗
武则天
唐玄宗

主要人物
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}人物
关系
人物
关系
唐高祖(李渊)
李世民父亲
武则天(武曌)
李治妃子
唐太宗(李世民)
李渊儿子
骆宾王
反武人才
魏征
李世民小伙伴
唐玄宗(李隆基)
武则天孙子
房玄龄
李世民小伙伴
姚崇
李隆基小伙伴
杜如晦
李世民小伙伴
宋璟
李隆基小伙伴
唐高宗(李治)
李世民儿子
老陈
本课任教老师

唐朝的建立与“贞观之治”
时间:618(隋炀帝被杀后,我建立了唐朝,我666吧)
建立者:唐高祖(李渊),没错,就是我干的!
都城: 长安(长治久安,全国中心,人杰地灵啊,谁不喜欢。)
唐朝的建立——
唐高祖(李渊)
庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号,如:太祖、高祖、世祖、圣祖、太宗、高宗、玄宗、肃宗等。(一般为历史先后顺序排)
我建立的!

时间:626(实在看不下去了,老爸,交给我吧,我来6666)
建立者:唐太宗(李世民),主角出场,掌声在哪里?
上任年号:贞观之治(忠贞不二的态度去观察当今局势)
唐朝的贞观之治—含义
唐太宗(李世民)
“贞观之治”的含义:
在我统治的期间,政治清明, 经济发展,国力增强,文教昌盛,我称之为“贞观之治” 。
灵魂拷问:
为啥在我统治时期会出现“贞观之治”,原因有啥?你品,你细品!
我来啦!!
唐朝的建立与“贞观之治”

唐朝的贞观之治—原因
唐太宗(李世民)
我告诉你吧!
(1)形成原因——
吸取教训:隋朝短的要命,咱不能学他!
勤于政事:不瞒你说,我每天凌晨五点起床工作!
虚心纳谏:孔子曰:“敏而好学,不耻下问。”
从善如流:要乐于接受别人正确的意见
广纳贤才:你牛啊,兄dei,在下膜拜了!
知人善任:有颜值有才华,不错不错,用他!
唐朝的建立与“贞观之治”

唐朝的贞观之治—措施
唐太宗(李世民)
敲重点
说正事
(2)采取措施——
政治:进一步完善三省六部制;制定法律、减轻刑法。
教育:完善科举制,进士科成为最重要的科目;严格考查官吏。

经济:减轻劳役,鼓励发展农业生产。

军事:击败突厥,加强对西域统治。(安西、北庭都护府)
唐朝的建立与“贞观之治”

唐朝的贞观之治—我的小伙伴
唐太宗(李世民)
我的
小伙伴
1、魏征——我的镜子(虚心纳谏)
“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以
明得失。” ——唐太宗
(圣上,做明君啊要!圣上,居安思危啊,圣上,善始善终啊,圣上,
胡子没刮!圣上,疫情期间不可出门,再忍忍,坚持……)
2、黄金搭档——房谋杜断(友情深厚)
房玄龄:机要秘书、出谋划策等
杜如晦:制定典章,品选官吏等
(兄dei,咱一起帮助老大策划玄武门之变吧,好,我来帮你,盘它!)
唐朝的建立与“贞观之治”

唐朝的贞观之治—我的思想
唐太宗(李世民)
为我
打call吧
“舟所以比人君,水所以比黎庶.
水能载舟,亦能覆舟”。
      ——《贞观政要》
民本思想
唐朝的建立与“贞观之治”

女皇帝武则天
中国历史上唯一的女皇帝(敲黑白啦!同学,女神来了)
武则天
终于到
哀家了
关于我:我是唐高宗李治的妃子,之前和我夫君一起共掌朝政,夫君去世后,我一个人扛下了所有,废掉了两个做皇帝的儿子,我自己做了皇帝,哎,我太难了!后改唐为周,我是中国历史上唯一的女皇帝,为维护唐朝的强盛和统一做出了巨大的贡献。(本想低调,但实力不允许。)
郭沫若称赞我的统治:
“政启开元,治宏贞观”,这是为什么呢?
我告诉你吧:因为我继续推行贞观以来的措施,重用人才,重视发展生产,为后来我孙子唐玄宗的“开元盛世”奠定了基础。

武则天
看看我
做了啥
(一)治国措施——
政治:①打击敌对的官僚贵族。(有钱咋了?)
②发展科举制,创立武举、殿试制度。(大型高颜值高才华网友线下见面)
经济:减轻人民负担,重视发展生产。(粒粒皆辛苦)
(二)统治影响——
社会经济持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
女皇帝武则天

开元盛世
开元盛世—开启新世界,恢复元气、走向人生巅峰
唐玄宗(李隆基)
俺老孙
来也!
(一)治国措施——
(1)励精图治,重用贤能(姚崇、宋璟、张九龄等)
(2)实行一系列改革:整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍。
(二)统治影响——
政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进入鼎盛时期,史称“开元盛世”。
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。
——杜甫的《忆昔》
请回答:
①诗中的开元是谁的年号?
②此诗描绘了怎样的盛世景象?
人口多
仓库充实
社会安定
②答:唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世” (唐玄宗统治前期)
①答:唐玄宗。
唐玄宗(李隆基)
灵魂
拷问
开元盛世
总结
{8A107856-5554-42FB-B03E-39F5DBC370BA}唐朝
在位皇帝
突出政绩
共同点
建立
李渊
发展
唐太宗
“贞观之治”
继续发展
武则天
“政启开元,治宏贞观”
鼎盛
唐玄宗
“开元盛世”
1、重用人才
2、发展科举制度
3、重视发展农业生产
{284E427A-3D55-4303-BF80-6455036E1DE7}阶段
皇帝
对科举制的贡献


隋文帝
初步建立通过考试选拔人才的制度
隋炀帝
设置进士科,标志科举制正式确立
逐渐完

唐太宗
增加考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目
武则天
开创殿试,设武举
唐玄宗
诗赋成为进士科主要考试内容
注意:课后做笔记
总结
西汉的“文景之治”和“汉武盛世”
东汉的“光武中兴”
隋朝的“开皇之治”
唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”
封建社会的主要盛世?
注意:课后做笔记
总结
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}措施/皇帝
唐太宗
武则天
唐玄宗
政治
完善三省六部制
制定法律,减轻刑罚
打击敌对的官僚贵族
整顿吏治
裁减冗员
用人
增加科举考试科目
严格考察各级官吏的政绩
大力发展科举制
创立殿试制度
重用贤能
注重对官吏的考核
经济
减轻人民的劳役负担
鼓励发展农业生产
继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施
发展经济
改革税制
其他
吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流
贞观之治
贞观遗风
注重文教
编修经籍
开元盛世
总结
唐朝建立
建立:618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安
贞观:626年,唐太宗李世民,开创唐朝盛世,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。镜子魏征,谋略房玄龄,决断杜如晦
从“贞观之治”到“开元盛世”
总结:第2课思维导图(笔记、熟背)
经济:减轻人民劳役,鼓励发展农业生产
政治:完善三省六部、明确中央机构的职权及决策程序
法律:制定法律、减省刑罚
教育:增加科举考试科目,鼓励士人报考,考察各级官吏
贞观之治
女皇帝
武则天
意义:政治清明,国力增强,文教昌盛,“贞观之治”
经济:减轻人民负担,重视发展生产,经济发展,人口增长,疆域巩固开拓
政治:打击敌对官僚
教育:大力发展科举,创立殿试,亲自面试考生
意义:史上唯一女皇帝,为“开元盛世”奠定基础
开元盛世
经济:发展经济,改革税制
政治:整顿吏治,裁减冗员,稳定政局,励精图治,贤相姚崇和宋璟辅佐
教育:注重文教,编修经籍
意义:政治稳定,经济繁荣,国库充盈,生活安定,进入鼎盛时期
1. 下列选项中,与李渊有关的是( )
A .出现“贞观之治”的局面 B .出现“开元盛世”的局面
C .建立唐朝和平定全国 D .改国号为周
2.李世民于626年继承皇位,改年号为“”,他就是历史上有名的( )
A.开元 唐高宗 B.贞观 唐太宗 C. 开皇 隋炀帝 D.光武中兴 光武帝
3.根据这些数字的规律:212年、383年、( )、推出与( )中年份相关的历史事件( )
A.开通大运河 B.司马睿重建晋王朝 C.唐太宗即位 D.赤壁之战
4.太宗曰:“人言魏征举止疏慢,我但觉其妩媚”,是因为魏征( )
A .多谋善断,助皇帝处理朝政 B .设三省六部,提高行政效率
C .直言敢谏,有利于维护统治 D .创立科举制,进行制度创新
C
B
C
C
练习
5.唐太宗善于用人,重视纳谏,他重用的小伙伴有( )
①魏征 ②杜如晦 ③姚崇 ④宋璟 ⑤房玄龄
A .①②③ B .①②⑤ C .②③④ D .③④⑤
6.魏征去世后,唐太宗说:“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。魏征逝,朕亡一镜矣”。由此可见唐太宗( )
A .善于纳谏 B .爱民如子 C .提倡节俭 D .勤于政事
7.唐太宗常引用古人的话“君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟。”可见,唐太宗重视( )
A .任用贤才 B .民生大计 C .民族关系 D .整顿吏治
8.武则天“制公卿之死命,擅王者之威力“(意为诛杀公卿,独断专权)。武则天遗言无字碑,由后人评价自己的功过。但后来史学家之所以肯定武则天主要是因为( )
A .她是中国历史唯一的女皇帝 B .其执政时期社会经济继续发展
C .发展科举制度,创立殿试制度 D .重用有才能的人
B
A
B
B
练习
9.武则天诏曰:(凡官吏所在地区)“田畴垦辟,家有余粮”者升官。这体现了武则天( )
A .严惩贪官污吏 B .提倡勤俭节约 C .减轻农民负担 D .重视农业生产
10.唐朝逐渐完善科举制,殿试、武举开始于( )
A .唐高祖 B .唐太宗 C .武则天 D .唐玄宗
11.下列有关武则天的表述中,正确的是( )
①我国历史上唯一的女皇帝 ②她改国号为周 政启开元,治宏贞观
③当政期间唐朝社会经济进一步发展 ④大力发展科举制
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .①②③④
12.提起“开元”这个词,人们就想到历史上著名的“开元盛世”。“开元盛世”出现在哪个皇帝统治时期( )
A .唐太宗 B .隋文帝 C .唐玄宗 D .武则天
D
C
D
C
练习
13.下列诗句能反映唐朝“开元盛世”景象的是( )
A .朱门酒肉臭,路有冻死骨 B .飞流直下三千尺,疑是银河落九天
C .野火烧不尽,春风吹又生 D .稻米流脂粟米白,公私仓廩俱丰实
14.他不仅极有胆量和魄力,而且精通治国方略,深知用人乃治国根本,也很善于发现人才。起用姚崇、宋璟等人为相,使得朝政充满朝气。( )
A .文景之治 B .开元盛世 C .开皇之治 D .贞观之治
15.下列历史事件出现的先后顺序是( )
①开元盛世 ②政启开元,治宏贞观 ③贞观之治
A .①②③B .③②①C .②③①D .②①③
唐太宗:贞观之治(观察太阳)
武则天:政启开元,治宏贞观(贞观遗风)
唐玄宗:开元盛世(打开玄机)——关键词记忆
D
B
B
练习
课后作业
1、熟读第2课读书提纲
2、做导学案以及练习册
3、熟读第2课思维导图
Thank You!