二年级语文下册教案 淘气的小星星 2（北京版）

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教 案
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课题 4淘气的小星星 课型 讲读课 授课时间
第 1 课时(共 2 课时)
教学目标 1.在读的过程中，用自己喜欢的方法，学会8个生字，认读3个字。并能按照田字格里的范字写字，把字写端正。2.学习生字的音、行、义、用。利用熟字记生字。会读本课的词语和句子。有识字的兴趣。能用一部分生字组词语，扩大词汇积累。3.培养学生的口语表达能力。
教学重点 识字、了解生字在词语或句子中的意思。
教学难点 培养学生良好的书写习惯，能把字写端正写正确。
主要教法 引导启发 教具 课件 生字卡片
学法指导 观察 总结 归纳
板书设计 淘气的小星星
教学后记 在教学中，让孩子自己去发现字的特点，分类记忆，学生学起来比较轻松；加上动作等辅助学生记忆，学生对本课生字掌握得较好。
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教学过程 教学内容及教师活动 学生活动
一、猜谜语导入：1.出示图画：一扇门和一个人2.你知道这幅图表示什么字吗？3.自己做个动作想一想。二、初读儿歌：1.自己读，不认识的字读一读音节2.请两名同学读，其他同学认真听，听他们是否读准字音了。3.读生字生词：闪 题 咱 旱 招 锋 容 念闪光 题目 咱们 干旱 招手 锋利 容易 想念 淘气 眨眼睛 1） 把字音读准确2） 说说读了儿歌你都知道了什么？（学生自由讨论）三、学习生字1.看生字表，请你将今天要学的生字分类。2.出示：咱 招 锋 眨3.用自己喜欢的方法记住这些字。4.练习1）练习字音连线2）请你和同桌合字。3）扩词，了解字义。看拼音写词语选词填空词句连线 猜一猜闪自己做个动作想一想。自己读，不认识的字读一读音节指名读一读读一读把字音读准确说一说分一分用自己喜欢的方法记住这些字。练习字音连线请你和同桌合字。扩词，了解字义看拼音写词语选词填空词句连线
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教学过程含时间分配 教学内容及教师活动 学生活动
5.指导书写。 观察：字的左右有什么特点？6.自己练习：（1）描写（2）练习写一个四、扩展：你还知道有哪些左右结构的字？五、作业：必做：抄写生字各2个并组词，朗读课文。第二课时一、导入：这节课我们继续学习第四课，请大家齐读课文，注意把字音读准。二、指导朗读，要读出节奏，读出韵味。 （1）无数颗淘气的星星，在夜空中闪光。问：什么在夜空中闪光？读：无数颗淘气的星星，在夜空中闪光。 无数颗淘气的星星，在哪里闪光？ 无数颗淘气的星星，在夜空中闪光。 什么样的星星，在夜空中闪光？ 无数颗淘气的星星，在夜空中闪光。 什么？在哪里？怎么样？ （2）我们向小星星招手，小星星向我们眨眼睛。 观察：字的左右有什么特点（1）描写（2）练习写一个齐读课文，注意把字音读准无数颗淘气的星星在夜空中闪光。无数颗淘气的星星，在夜空中闪光。
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教学过程 教学内容及教师活动 学生活动
我们向小星星做什么？小星星向我们做什么？ 谁向小星星招手？谁向我们眨眼睛？ 我们向谁眨眼睛，小星星向谁眨眼睛？四、学习生字：1.我们还有哪些生字没有学习？2.出示：闪 题 旱 容 念3.观察这些字，你有什么发现？ 4.扩词理解字义，师也可帮助学生结合生活实际理解。读生字和词语。指导书写：（1）观察田格：找到关键笔画（2）描写一个（3）比较、练写五、作业： 必做：抄写生字各3个并组词选做：抄写词语 我们向小星星招手小星星向我们眨眼睛。我们向小星星招手，小星星向我们眨眼睛闪 题 旱 容 念（学生用自己学过的方法记字形）闪：内外结构。写时要注意笔顺，先写“外边”再写“里边”。（自己读、指名读、开火车读）观察田格找到关键笔画描写一个比较、练写
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