第3节 简单的轴对称图形
(第2课时)
第五章 生活中的轴对称
2021年春北师大版七年级数学下册
1 弄清几种简单的轴对称图形;
3 从轴对称图形的学习中,逐步学会用对称的思想探究几何图形.(难点)
2 继续用翻折与叠合的方法找寻对称轴,并由此看出 几种简单的轴对称图形的性质;(重点)
学习目标
线段AB(如图)是轴对称图形吗?你能画出它的对称轴吗?
A
B
A
B
O
如图,画一条线段 AB, 然后对折 AB, 使 A, B 两点重合, 设折痕与 AB 的交点为 O. 你发现了什么?
新课导入
线段垂直平分线的定义和性质
线段是轴对称图形, 垂直并且平分线段的直线是它的一条对称轴.线段本身所在的直线也是它的一条对称轴.
线段垂直平分线的定义: 垂直于一条线段, 并且平分这条线段的直线, 叫做这条线段的垂直平分线.
探究新知
如图 , 点 C 是线段 AB 的垂直平分线上的一点, AC 和 BC 相等吗? 改变点 C 的位置, 结论还成立吗?
AC = BC
议
一
议
等腰三角形的边、角性质:等边对等角
探究新知
线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.
A
B
C
D
M
几何表达:
∵CD垂直平分AB,M在CD上
∴MA=MB
已知:如图,直线l⊥AB,垂足为C,AC =CB,点P 在l 上.PA 与PB相等吗?为什么?
A
B
P
C
l
解:因为l⊥AB,
所以∠PCA =∠PCB.
又 AC =CB,PC =PC,
所以 △PCA ≌△PCB(SAS).
所以 PA =PB.
例1 利用尺规,作线段AB的垂直平分线(如图).
已知:线段AB.
求作:AB的垂直平分线.
作法:
1 分别以点A和B为圆心,以大于 AB的
长为半径作弧,两弧相交于点C和D.
2 作直线CD.直线CD就是线段AB的垂直平分线(如右图).
例题讲解
例2 如图,MP,NQ分别垂直平分AB,AC,且BC=13 cm,求△APQ的周长.
例题讲解
解:因为MP,NQ分别垂直平分AB,AC,
所以AP=BP,AQ=QC.
所以△APQ的周长=AP+AQ+PQ
=BP+QC+PQ
=BC
=13 cm.
做
一
做
利用尺规作如图所示△ABC的重心.
作法:①作线段BC的垂直平分线MN交BC于点D;
②作线段AC的垂直平分线GH交AC于点E;
③连接AD,BE,并且AD与BE相交于点O.
点O就是△ABC的重心
A
B
C
A
B
C
H
E
G
N
M
D
O
1 到三角形三个顶点的距离相等的点是( )
A.三条角平分线的交点
B.三边垂直平分线的交点
C.三边高线的交点
D.没有这样的点
课堂练习
2 在△ABC中,AB的中垂线与AC边所在直线相交所得的锐角为50°,则∠A的度数为( )
A.50° B.40°
C.40°或140° D.40°或50°
3 如图,在四边形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足为E,下列结论不一定成立的是( )
A.AB=AD
B.CA平分∠BCD
C.AB=BD
D.△BEC≌△DEC
4 如图,在△ABC中,AB=5,AC=6,BC=4,边AB的垂直平分线交AC于点D,则△BDC的周长是( )
A.8
B.9
C.10
D.11
5 如图,在△ABC中,AC=5,AB的垂直平分线DE交AB,AC于点E,D,
(1)若△BCD的周长为8,求BC的长;
(2) 若BC=4,求△BCD的周长.
1 线段是轴对称图形,它的对称轴是它的垂直平分线.
2 线段的垂直平分线的定义.
3 线段的垂直平分线的性质.
4 三角形三条边垂直平分线的交点到三个顶点的距离相等.
课堂小结
谢谢聆听