第十章压强和浮力单元能力提升测试卷 2020—2021学年苏科版八年级物理下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第十章压强和浮力单元能力提升测试卷 2020—2021学年苏科版八年级物理下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 621.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-05-21 06:38:24 | ||
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文档简介
第十章
压强和浮力
能力提升测试卷
时间：90分钟
满分：100分
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）
1．(2020·东营)下列生活实例中，属于增大压强的是(
)
A．铁轨下面铺放枕木
B．推土机用宽大的履带来支撑
C．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
D．书包的背带制作得较宽
2．(2020·成都)下列关于压强的说法中，正确的是(
)
A．给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小
B．往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变
C．向桌上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大
D．人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小
3．(2020·北京)如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2。下列说法正确的是(
)
A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力
B．乙对甲的压力就是乙受到的重力
C．甲对海绵的压强大小为
D．乙对甲的压强大小为
4．(2020·株洲)竖直放置一矿泉水瓶子，并在侧壁钻A、B、C、D四个一样大小的小孔，打开瓶盖，往瓶中注满水，水将从瓶孔喷出，水从哪一个小孔喷出的速度最大(
)
A．A孔
B．B孔
C．C孔
D．D孔
5．(2020·郴州)如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B。在此过程中，水对试管底部的压强(
)
A．变大
B．变小
C．先变小后变大
D．先变大后变小
6．(2020·广元)如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，液体对容器底部的压力分别为F甲′、F乙′。下列关系正确的是(
)
A．F甲＞F乙
B．F甲′＞F乙′
C．F甲＜F乙
D．F甲′＜F乙
71．(2020·合肥瑶海一模)如图所示，甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种密度不同的液体，它们的液面高度相同，若a、b、c三点处液体的压强相等，则下列说法正确的是(
)
A．容器中液体密度ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
B．容器受到液体的压力F甲＞F乙＞F丙
C．容器对水平地面的压强p甲＜p乙＜p丙
D．容器对水平地面的压力F甲＞F乙＞F丙
8.
(2020·百色)下列物体中，不受浮力作用的是( )
A．在水中下沉的铁块
B．在水中的桥墩
C．浮在水面上的轮船
D．空中上升的气球
9.
(2020·玉林)关于浮力，下列说法正确的是( )
A．潜水艇下潜得越深，受到的浮力越大
B．潜水艇是靠改变自身重力来改变浮沉状态的
C．漂浮在液面上的物体所受到的浮力大于它所受到的重力
D．悬浮在空中的热气球所受到的浮力大于它所受到的重力
10.
(2019·梧州)将不同体积的一个乒乓球和一个实心球同时没入水中，放手后发现乒乓球浮出水面，而实心球沉入水底，如图所示，乒乓球和实心球受到的浮力分别为F1和F2，则下列判断正确的是( )
A．F1
>F2
B．F1
＝F2
C．F1
D．无法确定
11.
(2020·河池)水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B(VA＜VB)分别放入两种液体中，静止后如图所示。下列说法正确的是( )
A．甲液体的密度较大
B．甲液体对容器底的压力较小
C．甲液体中的物体所受的浮力较大
D．两种液体对容器底的压强相等
12．(2020衢州)2020年4月23日，“雪龙”号考察船圆满完成历时198天的南极考察任务，返回上海码头落锚．在铁链拉着铁锚缓慢放入水中时，经历了如图所示三种情况：图甲中铁锚部分浸入水中；图乙中铁锚完全浸没水中但未触底；图丙中铁锚沉底．三种情况下船身受到的浮力大小分别为F甲、F乙、F丙，它们的大小关系正确的是(
)
A．F甲＝F乙＝F丙
B．F甲＞F乙＝F丙
C．F甲＞F乙＞F丙
D．F甲＜F乙＜F丙
二、填空题（每空1分，共20分）
13．(2020·宜昌)如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，瓶口朝下竖直地浸入水中，橡皮膜受到了水向______的压强，大小为______________Pa。(g取10
N/kg，ρ水＝1×103
kg/m3)
14．(2020·甘孜州)如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成连通器，若茶壶中水深8
cm，则水对壶底的压强是__________Pa(g取10
N/kg)；若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面________(选填“相平”或“不相平”)。
15．(2020·毫州蒙城模拟)如图所示，两个完全相同的容器，放置在水平桌面上，容器内盛有质量相同、深度相同的不同液体，则液体对容器底压强pa______pb，液体对容器底的压力Fa______Fb。(均选填“＞”“＝”或“＜”)
16．(2020·乐山)如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强______(选填“越大”“越小”或“不变”)，所以增大风速，弹簧测力计示数________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
17.
如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力____(选填“大于”“小于”或“等于”)乙杯中橡皮泥所受的浮力，______杯中水面升高得多。
18.
(2020·百色)如图所示，将悬挂在弹簧测力计上的实心铝球浸没在装满水的溢水杯中，铝球静止时，弹簧测力计的示数为3.4
N，已知水的密度ρ水＝1.0×103
kg/m3，铝的密度ρ铝＝2.7×103
kg/m3，则铝球的体积为__m3，铝球浸没在水中时所受到的浮力为_______N。
19．某次军事演习中，执行深海作业的潜水艇悬浮在海水中(如图所示)。要使潜水艇下潜，应对水舱________(选填“注水”或“排水”)，在下潜过程中，海水对潜水艇上下表面的压力差________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
20．将浸没在水中的鸡蛋释放，鸡蛋下沉，说明鸡蛋所受浮力________重力；逐渐向水中加入盐，能够观察到鸡蛋慢慢浮起，说明物体所受浮力与液体________有关。
21．人们在端午节会吃粽子，康康把粽子放入盛有适量水的锅中，发现粽子完全浸入水中且沉在锅底，这说明粽子的密度________水的密度，若粽子的体积为150
cm3，则它受到的浮力为__________N。(ρ水＝1.0×103
kg/m3，g取10
N/kg)
22．某体积为200
cm3、重为1.6
N的物体，把它浸没在水中后放手，它将________(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)，当该物体静止时排开水的体积为__________cm3。(g取10
N/kg)
三、实验探究题（20分）
23．(2020·滨州)如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中。
(1)实验中是通过比较海绵的____________来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫作________法。
(2)通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与____________的关系；通过比较图______和图______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是____________法。
(3)实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对____________力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对________力。
24．(2020·巴中)在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下：
(1)实验中液体压强是用U形管两侧液面__________来表示的，这种方法叫________法。
(2)通过比较__________两个图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。
(3)通过比较D、E两个图，可探究液体压强与____________的关系。
(4)通过比较A、B、C三个图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强________。
25．为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组：探究铜块的下沉条件。
实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：
方法1：称重法。
测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为
__________N。
方法2：阿基米德原理法。
测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为________mL，根据F浮＝G排＝ρ水gV排可计算出浮力。通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是
________________。
第二小组：探究蜡块上浮的条件。
要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两种方法中的方法______
(选填“1”或“2”),并简要说明操作中还应采取的措施：_______________。
四、综合应用题（每小题12分，共24分）
26．(2020·呼伦贝尔)将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8
cm2，瓶底的面积是28
cm2，瓶重和厚度忽略不计(g取10
N/kg)。求：
(1)倒立放置时瓶盖所受水的压强；
(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力和压强。
27.
(2020·贺州)如图所示，水平放置的平底柱形容器A内装有一些水，不吸水的正方体物块B边长为10
cm，用细线(重力和体积忽略不计)拉住物块B，一端固定在容器底部，静止后物块B浸入水中的体积为6×10－4
m3，此时细线被拉直长为6
cm，物块B所受拉力为1
N。求：
(1)物块B受到的浮力；
(2)物块B受到的重力；
(3)水对容器底部的压强。
参考答案
1.C 2.
C 3.
C
4.
D 5.
A 6.
B 7.
C 8.
B 9.
C 10.C 11.B
12.C
13.上 1
000
14.800 相平
15.＞ ＜
16.越小 减小
17.小于
乙
18.
7.2×10－4
2
19.注水 不变
20.小于 密度
21.大于 1.5
22．上浮 160
23．(1)凹陷程度 转换 (2)压力大小 乙 丙 控制变量
(3)相互作用 平衡
24．(1)高度差 转换 (2)C、D (3)液体密度 (4)相等
25．0.2 20 重力大于浮力 2 用针使蜡块浸没在水中
26．解：(1)由右图可知，矿泉水瓶倒立放置时水的深度：
h＝13
cm＝0.13
m，
倒立放置时瓶盖所受水的压强：
p水＝ρ水gh水＝1.0×103
kg/m3×10
N/kg×0.13
m＝1
300
Pa；
(2)由左图可知，矿泉水瓶内水的体积：
V＝S瓶底h正立＝28
cm2×10
cm＝280
cm3，
由ρ＝可得，水的质量：
m水＝ρV＝1.0
g/cm3×280
cm3＝280
g＝0.28
kg，
瓶重和厚度忽略不计，则倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力：
F＝G水＝m水g＝0.28
kg×10
N/kg＝2.8
N，
倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强：
p＝＝＝3
500
Pa。
27.解：(1)F浮＝ρgV排＝1.0×103
kg/m3
×10
N/kg×6×10－4
m3＝6
N
(2)G＝F浮－F拉＝6
N－1
N＝5
N
(3)物块B浸入水中的深度h＝＝＝0.06
m
水对容器底部的压强p＝ρ水g(h＋L)＝1.0×103
kg/m3
×10
N/kg×(0.06
＋0.06)m＝1.2×103
Pa
压强和浮力
能力提升测试卷
时间：90分钟
满分：100分
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）
1．(2020·东营)下列生活实例中，属于增大压强的是(
)
A．铁轨下面铺放枕木
B．推土机用宽大的履带来支撑
C．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
D．书包的背带制作得较宽
2．(2020·成都)下列关于压强的说法中，正确的是(
)
A．给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小
B．往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变
C．向桌上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大
D．人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小
3．(2020·北京)如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1；物体乙重G2，下表面的面积为S2。下列说法正确的是(
)
A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力
B．乙对甲的压力就是乙受到的重力
C．甲对海绵的压强大小为
D．乙对甲的压强大小为
4．(2020·株洲)竖直放置一矿泉水瓶子，并在侧壁钻A、B、C、D四个一样大小的小孔，打开瓶盖，往瓶中注满水，水将从瓶孔喷出，水从哪一个小孔喷出的速度最大(
)
A．A孔
B．B孔
C．C孔
D．D孔
5．(2020·郴州)如图所示，将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B。在此过程中，水对试管底部的压强(
)
A．变大
B．变小
C．先变小后变大
D．先变大后变小
6．(2020·广元)如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，液体对容器底部的压力分别为F甲′、F乙′。下列关系正确的是(
)
A．F甲＞F乙
B．F甲′＞F乙′
C．F甲＜F乙
D．F甲′＜F乙
71．(2020·合肥瑶海一模)如图所示，甲、乙、丙三个相同容器中分别盛有三种密度不同的液体，它们的液面高度相同，若a、b、c三点处液体的压强相等，则下列说法正确的是(
)
A．容器中液体密度ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
B．容器受到液体的压力F甲＞F乙＞F丙
C．容器对水平地面的压强p甲＜p乙＜p丙
D．容器对水平地面的压力F甲＞F乙＞F丙
8.
(2020·百色)下列物体中，不受浮力作用的是( )
A．在水中下沉的铁块
B．在水中的桥墩
C．浮在水面上的轮船
D．空中上升的气球
9.
(2020·玉林)关于浮力，下列说法正确的是( )
A．潜水艇下潜得越深，受到的浮力越大
B．潜水艇是靠改变自身重力来改变浮沉状态的
C．漂浮在液面上的物体所受到的浮力大于它所受到的重力
D．悬浮在空中的热气球所受到的浮力大于它所受到的重力
10.
(2019·梧州)将不同体积的一个乒乓球和一个实心球同时没入水中，放手后发现乒乓球浮出水面，而实心球沉入水底，如图所示，乒乓球和实心球受到的浮力分别为F1和F2，则下列判断正确的是( )
A．F1
>F2
B．F1
＝F2
C．F1
11.
(2020·河池)水平桌面上两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种不同液体，将两个不同材料制成的正方体A、B(VA＜VB)分别放入两种液体中，静止后如图所示。下列说法正确的是( )
A．甲液体的密度较大
B．甲液体对容器底的压力较小
C．甲液体中的物体所受的浮力较大
D．两种液体对容器底的压强相等
12．(2020衢州)2020年4月23日，“雪龙”号考察船圆满完成历时198天的南极考察任务，返回上海码头落锚．在铁链拉着铁锚缓慢放入水中时，经历了如图所示三种情况：图甲中铁锚部分浸入水中；图乙中铁锚完全浸没水中但未触底；图丙中铁锚沉底．三种情况下船身受到的浮力大小分别为F甲、F乙、F丙，它们的大小关系正确的是(
)
A．F甲＝F乙＝F丙
B．F甲＞F乙＝F丙
C．F甲＞F乙＞F丙
D．F甲＜F乙＜F丙
二、填空题（每空1分，共20分）
13．(2020·宜昌)如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，瓶口朝下竖直地浸入水中，橡皮膜受到了水向______的压强，大小为______________Pa。(g取10
N/kg，ρ水＝1×103
kg/m3)
14．(2020·甘孜州)如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成连通器，若茶壶中水深8
cm，则水对壶底的压强是__________Pa(g取10
N/kg)；若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面________(选填“相平”或“不相平”)。
15．(2020·毫州蒙城模拟)如图所示，两个完全相同的容器，放置在水平桌面上，容器内盛有质量相同、深度相同的不同液体，则液体对容器底压强pa______pb，液体对容器底的压力Fa______Fb。(均选填“＞”“＝”或“＜”)
16．(2020·乐山)如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强______(选填“越大”“越小”或“不变”)，所以增大风速，弹簧测力计示数________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
17.
如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力____(选填“大于”“小于”或“等于”)乙杯中橡皮泥所受的浮力，______杯中水面升高得多。
18.
(2020·百色)如图所示，将悬挂在弹簧测力计上的实心铝球浸没在装满水的溢水杯中，铝球静止时，弹簧测力计的示数为3.4
N，已知水的密度ρ水＝1.0×103
kg/m3，铝的密度ρ铝＝2.7×103
kg/m3，则铝球的体积为__m3，铝球浸没在水中时所受到的浮力为_______N。
19．某次军事演习中，执行深海作业的潜水艇悬浮在海水中(如图所示)。要使潜水艇下潜，应对水舱________(选填“注水”或“排水”)，在下潜过程中，海水对潜水艇上下表面的压力差________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
20．将浸没在水中的鸡蛋释放，鸡蛋下沉，说明鸡蛋所受浮力________重力；逐渐向水中加入盐，能够观察到鸡蛋慢慢浮起，说明物体所受浮力与液体________有关。
21．人们在端午节会吃粽子，康康把粽子放入盛有适量水的锅中，发现粽子完全浸入水中且沉在锅底，这说明粽子的密度________水的密度，若粽子的体积为150
cm3，则它受到的浮力为__________N。(ρ水＝1.0×103
kg/m3，g取10
N/kg)
22．某体积为200
cm3、重为1.6
N的物体，把它浸没在水中后放手，它将________(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)，当该物体静止时排开水的体积为__________cm3。(g取10
N/kg)
三、实验探究题（20分）
23．(2020·滨州)如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中。
(1)实验中是通过比较海绵的____________来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫作________法。
(2)通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与____________的关系；通过比较图______和图______两次实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系，这种实验方法是____________法。
(3)实验结束后，同学们做了进一步的交流讨论，分析静止在水平桌面上的固体，它对桌面的压力和它受到的重力大小相等，这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对____________力；它受到的重力与桌面对它的支持力是一对________力。
24．(2020·巴中)在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中，操作过程如下：
(1)实验中液体压强是用U形管两侧液面__________来表示的，这种方法叫________法。
(2)通过比较__________两个图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。
(3)通过比较D、E两个图，可探究液体压强与____________的关系。
(4)通过比较A、B、C三个图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强________。
25．为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材。
第一小组：探究铜块的下沉条件。
实验中，他们用两种方法测量了铜块受到的浮力：
方法1：称重法。
测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为
__________N。
方法2：阿基米德原理法。
测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为________mL，根据F浮＝G排＝ρ水gV排可计算出浮力。通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是
________________。
第二小组：探究蜡块上浮的条件。
要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两种方法中的方法______
(选填“1”或“2”),并简要说明操作中还应采取的措施：_______________。
四、综合应用题（每小题12分，共24分）
26．(2020·呼伦贝尔)将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8
cm2，瓶底的面积是28
cm2，瓶重和厚度忽略不计(g取10
N/kg)。求：
(1)倒立放置时瓶盖所受水的压强；
(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力和压强。
27.
(2020·贺州)如图所示，水平放置的平底柱形容器A内装有一些水，不吸水的正方体物块B边长为10
cm，用细线(重力和体积忽略不计)拉住物块B，一端固定在容器底部，静止后物块B浸入水中的体积为6×10－4
m3，此时细线被拉直长为6
cm，物块B所受拉力为1
N。求：
(1)物块B受到的浮力；
(2)物块B受到的重力；
(3)水对容器底部的压强。
参考答案
1.C 2.
C 3.
C
4.
D 5.
A 6.
B 7.
C 8.
B 9.
C 10.C 11.B
12.C
13.上 1
000
14.800 相平
15.＞ ＜
16.越小 减小
17.小于
乙
18.
7.2×10－4
2
19.注水 不变
20.小于 密度
21.大于 1.5
22．上浮 160
23．(1)凹陷程度 转换 (2)压力大小 乙 丙 控制变量
(3)相互作用 平衡
24．(1)高度差 转换 (2)C、D (3)液体密度 (4)相等
25．0.2 20 重力大于浮力 2 用针使蜡块浸没在水中
26．解：(1)由右图可知，矿泉水瓶倒立放置时水的深度：
h＝13
cm＝0.13
m，
倒立放置时瓶盖所受水的压强：
p水＝ρ水gh水＝1.0×103
kg/m3×10
N/kg×0.13
m＝1
300
Pa；
(2)由左图可知，矿泉水瓶内水的体积：
V＝S瓶底h正立＝28
cm2×10
cm＝280
cm3，
由ρ＝可得，水的质量：
m水＝ρV＝1.0
g/cm3×280
cm3＝280
g＝0.28
kg，
瓶重和厚度忽略不计，则倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力：
F＝G水＝m水g＝0.28
kg×10
N/kg＝2.8
N，
倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强：
p＝＝＝3
500
Pa。
27.解：(1)F浮＝ρgV排＝1.0×103
kg/m3
×10
N/kg×6×10－4
m3＝6
N
(2)G＝F浮－F拉＝6
N－1
N＝5
N
(3)物块B浸入水中的深度h＝＝＝0.06
m
水对容器底部的压强p＝ρ水g(h＋L)＝1.0×103
kg/m3
×10
N/kg×(0.06
＋0.06)m＝1.2×103
Pa