二年级数学下册教案第七单元《收集与整理》活动教案教学设计 西师大版

小学数学西南师大版二年级下册
第七单元《收集与整理》活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 二年级下册
章
节
第七单元
课
名
收集与整理
学习目标
学会用画“正”字的方法整理数据，学会简单的统计方法。
认识简单的统计表，能根据统计的结果提出并回答简单的数学问题。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景导入
唱歌、跳舞、讲故事、弹琴。
下面是二年级一班的同学们参加节目的情况。
1.2 探索新知
理解题意。
六一儿童节到了，全班同学准备表演节目庆祝六一，利用统计表整理全班同学参加节目的人数，学习统计表的特点。
画“正”字整理数据。
用画“正”字记录每种节目参加人数。每一笔表示一人，一个正字是 5 笔，
表示 5 人。
绘制简单的统计表。
（1） 表格的结构。（表格包括节目的名称和各种节目的人数）
（2） 用表格整理数据。
4.从统计表中发现的信息。
1.3 拓展练习
1.4 课堂小结
在统计表中观察数据会很清楚。