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17 十年后的礼物
初读要求
1.自读课文,画出本课生字,读准字音,认清字形。
2.想一想:这份礼物是谁送给谁的?
这份礼物是谁送的呢?
读一读
huà xuánlù xuān huá páoxiào
白桦树 旋律 喧哗 咆哮
zāo liàng zhēn jiá shǔ
糟糕 项链 珍珠 脸颊 曙光
你记住了吗?
音乐家 送 守林人的女儿
爱德华 达格妮
找一找,说一说
1.达格妮的心情前后发生了哪些
变化?你从哪些地方看出来的?
2.达格妮的心情前后为什么会有
这样的变化?
(1)忽然她坐直了身子,睁大了眼睛,她几乎不敢相信自己的耳朵。
(2)这是怎么回事?这个有名的音乐家怎么会知道她的名字,而且将一支乐曲献给她呢?
惊讶 疑惑
渐渐地,她不由
自主地沉浸到乐曲中去了。她听到了森林的喧哗,大海的咆哮,小鸟的鸣唱,牧童的笛声……
当她渐渐长大的时候,有时会微笑着想起这次相遇,期待着那件礼物。终于,她仿佛明白过来:“那个人真会哄我,哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物,在十年以后!即使他有这样的心意,也无法把礼物送到我的手中啊。”
这是最好的礼物——对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服,比漂亮的项链更珍贵的礼物。
论一论:
为什么这份礼物比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵?
为什么呢?
达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里。
望着沉睡中的大海,她觉得有一种陌生的情感在心中萌芽了。于是,她面对大海高声说:“生活啊,我爱你!”
我也来说一说:
在生活中,你也收到过迟到的礼物吗?你有没有答应了别人而未实现的诺言呢?
积累
遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
——【法】巴尔扎克
闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。
——【英】莎士比亚