青海湖，梦幻般的湖同步练习
一．当堂检测（课堂10分钟）
1．给下列加点的字的注音
扑朔迷离（ ） 颠簸（ ）犬吠( ) 粗犷( )深湛（ ） 恬静( )眸子( )
折服( ) 苍穹( ) 伫立( ) 镶着( ) 涟漪（ ）（ ）魅力( )
2．在下列横线上填上恰当的词语
(1)我的眼前，一片镶着露珠的____________________草滩，草滩上生长着______________
的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派_________的蓝湖水。
(2)那草滩的绿，绿得_____________，那菜花的黄，黄得________________，而那湖水的蓝，又是蓝得多么____________!它蓝似海洋，可比海洋要蓝得______________；它蓝似天空，可比天空要蓝得_________________。青海湖的蓝，蓝得________,蓝得_________，也蓝得_____________。
3．细读课文，说说贯穿全文线索是什么？题目中的“文眼”是什么？
二．课后巩固、开拓、提升（30分钟）
基础题（课节内容）
1．加点字注音全都正确的一项是 ( )
A．安谧(mì) 颠簸(bǒ) 漆黑(xī) 繁衍(yǎn)
B．湖畔(bàn) 画卷(juàn) 凿开(záo) 衔接(xián)
C．深湛(zhàn) 恬静(tián) 哈达(hǎ) 气氛(fēn)
D．折服(zhé) 魅力(mèi) 浮游(fú) 扑朔迷离(shù)
2．下列句中都有错别字，找出来并将正确的字写在括号里（有几个找几个）
（1）那晶萤的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花辫里、湖面上，以及山蛮顶端和空气的分子之间，轻轻地吸一口空气，甜丝丝、凉爽爽的。 ( )
（2）阳光越来越明湄，那蓝色的镜面上摇摇拽拽倒应出三五个岛屿的轮廊，也似乎倒应出那许许多多关于青海湖的神话传说。 ( )
3．品味下列句中加点词，说说它的妙处。
（1）那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、亮晶晶的眸子。
_____________________________________________________________________________
（2）青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬静。
________________________________________________________________________
４．要在青海湖畔立一块警示牌，提醒人们爱护环境，请你为这块警示牌拟一条标语。(2分)_______________________________________________________________________
5．描景用词要抓住景物的特征,试依据各湖的特征,为下面的空格处选择合适的答案。
我曾经领略过西湖的_______、东湖的______、南湖的辽阔，以及鄱阳湖的____、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语……可是此时，我却被青海湖的______所震慑，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。
A．清丽 B．帆影 Ｃ．妩媚 Ｄ．质朴
提升题（延伸内容）
开放题（关注生活、科学动向，学科间的联系）
（一）
我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑
进一幅巨大的画卷，失去了中心和方向。我的眼前，一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩
上生长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖．那草滩的绿，绿得娇嫩，那菜花的黄，黄得蓬勃，而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊!它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅．．那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。正当我折服于这蓝色的魅力，而又苦于找不到恰当比喻的时候，我突然记起少数民族对青海湖的称呼。在蒙语里，它被叫做“库库诺尔”，在藏语里，它被叫做“错温布”，都是“青颜色的大海”之意。为什么要叫做“青色的海”，而不叫做“蓝色的海”呢 莫不是出于“青出于蓝而胜于蓝”的古语 其实，青海湖水所以如此湛蓝，因为湖面高出海面三千一百九十七米，比两个泰山还高，湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明度达到八九米以上，因而，湖水就显得更晶莹明澈，难怪青海湖水蓝得那么美，那么醉人！
1．文段中描写的重点是_____________________________________。
2．文段中用到的修辞手法有____________________________________。
3．文段中用到的表达方式有__________________________________。
4．文段中的语言特点是__________________________________________。
5．用一句话概括文段内容________________________________________。
(二)
我曾到过许多国内的著名湖泊，几乎每一个湖都隐匿着一段神奇，然而，青海湖却是属于那种“一生必游”的少数几个地方。最后一次去青海湖，记不得是多少年前了，只隐约记得是在春季，一个明亮的傍晚。那一次，青海湖实实地把我震撼了。
车抵青海湖畔，眼前陡然空阔起来。举头凝视，远处天地间现出一带青蓝的颜色，近了，水天一色，天水相连。天呀，这世界上竞有这蓝得叫人心颤的浩淼之水!我怯怯地抬头回顾，那湛蓝的湖面，平静而飘逸地划下一条波动的曲线，我怔怔地望着，痴痴地想着，细细感受这片美极了的湖水。在茫茫大漠的夕照中，这片凄寒、苍凉、浩瀚的湖水，一派辽阔，它从骨子里透着强悍和雍容大度，很让人觉得深厚与凝重，也很让人容易忘记这是一片平实可亲，可掬可捧的水。我静静地看着这片能使尘烟扫空、宿耻消除的洗心之水，从内心深处强烈地领受这水的魅力。
或许，人对自然的亲近，是与生俱来的，对水的痴迷，却是从骨子里透出的。我想，游历一次青海湖，便是一次修身养性。
信步走在草坡上，微风从我身后①地吹来，让人无限惬意。不远处，有几头牛在柔和的晚照中②地吃草，我走近时，它们③地向旁边躲开。西边的天空，现出几道宽宽的金色，晚霞如漂浮的金山一样，熠熠生光。湖岸边，是大片大片明黄色的油菜花。金灿灿的煞是好看，斑斑驳驳的阳光，将原本鲜明的颜色染得更加绚丽。抬眼，一带远山，在云影中透着朦胧的深蓝。蓦然回首，一道青色山脊，隐隐可见。半山腰上，点点白花，是放牧的绵羊。山脚下的河谷草地上，马儿和花白奶牛静静地吃着草。东方天空，现出一道淡蓝的天光。在这里，光与影以最畅直的线条流泻着分割，金黄、蔚蓝和青绿，此时都纯净得毫无斑驳。这分明
是一幅好看的、充满灵动的、牧歌式的油画。
完全不必担心今晚的栖宿，西天的彩霞还十分灿烂。
1．解释下列词语，并给加点字注音。
浩淼:________________________( )
掬：______________________________-( )
惬意：________________________( )
熠熠生光：____________________( )
栖宿：_____________________( )
2．古时有一句名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，你能从第二段中找到与后半句意思相同的句子吗 请用波浪线画出来。
3．选择恰当的词语填在括号里。
①( )A．轻柔 B．缓缓 C．偷偷
②( )A．慢慢 B．快速 C．悠闲
③( )A．迅速 B．从容 C．灵巧
4．下面几句话分别用了什么修辞方法
①它从骨子里透着强悍和雍容大度，很让人觉得深厚与凝重。 ( )
②这分明是一幅好看的、充满灵动的、牧歌式的油画。 ( )
5．第二段中作者说：“我怯怯地抬头回顾，那湛蓝的湖面，平静而飘逸地划下一条波动的曲线”，你如何理解“怯怯”在句中的含义
____________________________________________________________________
6．请选用三个恰当的词语或成语形容青海湖。
__________________________________________________________________
小作文
亲爱的同学，你一定见过河流、大海或湖泊，挑选一个你最喜爱的进行描述，讲给大家听一听。
【参考答案】
一．１．略 2．（1）绿茵茵 黄灿灿 无边无际 （2）娇嫩 蓬勃 醉人 纯正 深沉 纯净 深湛 温柔 恬雅 3。作者的游踪；梦幻。
二．1．Ｃ2．（1）萤一莹 辫—瓣 蛮一峦（2）湄一媚 拽一曳 应一映 廊—廓
3．(1)这些叠词点缀在文中，使语言显得活泼生动、富有灵气，使湖水可爱、动人，同时也将意思表达得更加贴切。(2)此排比句描写出了青海湖很多特点:“纯净”说明这种蓝透明、干净、清爽。“深湛”体现了青海湖蓝得深沉、清澈。“温柔恬静”的青海湖就像一个文静的少女，柔美娴雅，宁静安详。4.略5.CABD
（一）1．湖的蓝色 2．比喻，排比，引用，对比 3．描写，抒情，说明。 4．运用多种修辞手法，叠词生动传神，语言优美流畅，极富表现力 5．青海湖湖水醉人的蓝色
(二)1．Miǎo 水势辽远、广大；jū用两手捧；qiè满足、畅快；yì耀眼、光明的样子；
qī停留、过夜 2．水天一色，天水相连 3．①A②C③B 4．①拟人 ②比喻 5．“怯怯”表明这种美叫人产生极度崇敬之情，以至于不敢随意正视， 以免不经意间有所任何亵渎，这正呼应了作者前文所说：“这蓝得叫人心颤的浩淼之水”。 6．此为开放题,合理就可以。(共15张PPT)
冯君莉
青海湖风景名胜区，在被誉为“世界屋脊”的青藏高原的东北部，位于青海省东北部的大通山、日月山、青海南山之间，三面环山，丰沛壮丽，是我国最大的咸水湖，古称西湖。景区以高原湖泊为主体，兼有草原、雪山、沙漠等景观。湖中有海心山、三块石、鸟岛五个形态各异的岛屿，山峦叠翠，景观独特，其中以鸟岛闻名遐迩。湖面海拔3266米，东西长约90公里，南北宽约40公里，面积4635平方公里，而流域面积则比湖面大10倍，有50条短河从三山的四面八方汇入，没有出海的通路，因而又是我国最大的内陆湖。青海湖蒙语叫“库诺尔”、藏语叫“错温布”，也就是“青色的湖”的意思。
青海湖风景名胜简介
1、用你自己喜欢的读书方式（默读、朗读等）把课文读通读顺，难懂的句子多读几遍，生字，新词利用课文下注释或工具书解决；
2、把不理解的内容和有疑问的地方标出来。
自主读书
汇报交流
小组互相交流自学情况，把你的学习收获告诉同学。
如：你读懂了哪些内容？……
再读释疑
请同学们用自己喜欢的学习方式（个人读、双人读、小组读、互相讨论等）解决以上问题
扑朔迷离shuò 颠簸 bǒ 镶着xiāng 衔接 xián 涟漪liányī 苍穹qióng 伫立 zhù 牦牛 máo 摇曳 yè 轮廓 kuò 浩瀚 hàn 地壳 qiào
荡漾 yàng 繁衍 yǎn 彻底 chè 犬吠 fèi 深湛 zhàn 眸子 móu 逶迤 wēiyí 安谧 mì 魅力 mèi 篝火 gōu 恬雅 tián 哈达 hǎ
潸然泪下shān 娓娓动听wěi 脍炙人口kuài
深湛
涟漪
魅力
逶迤
安谧
这里是深的意思
水面被风吹起的波纹。
特别吸引人的力量
这里形容道路弯弯曲曲、延续不断的样子。
安静
潸然：流泪的样子。
形容说话委婉生动，使人
爱听。
味道鲜美可口。
潸然泪下
娓娓动听
脍炙人口
作者是按怎样的顺序观赏青海湖的？
1、到达青海湖，观赏草滩。
2、观赏湖水。
3、观赏乌云。
4、观赏万里晴空。
5、观赏草滩与山恋。
6、观赏海岛。
那湖水的蓝，又是蓝得那么醉人啊！青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬静。 （直接赞美）
它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。
（对比）
那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又象是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。 （比喻）
在蒙语里，它被叫做“库诺尔”，在……难怪青海湖水蓝得那么美，那么醉人！（蒙古语音译，地理位置，科学角度）
从课文第9自然段，找出描写鸟和鱼的句子，看看作者是怎样写鸟的？又是怎样写鱼的？
画出你认为最美的句子读读，说说理由。
作者为什么用“梦幻般”形容青海湖
你被聘为青海省发展计划委员会主席（或成员），你将采取什么措施开发旅游资源、发展经济，又不破坏环境？
走访熟悉当地情况的人，搜集神话或传说，并引用一个神话或传说介绍当地的一个景观或什么地方
水
位
下
降
从1957年至1988年，湖水水位平均每年下降约10cm，湖水含盐量也逐年上升，继鸟岛成为陆岛后，湖滨东缘又出现了两个脱离母体的子湖——尕海和耳海。
土
地
沙
化
在湖西北角已被10多平方公里的沙丘包围，鸟岛在20多年前还是一个湖中孤岛，而现在已成为离湖岸几公里的陆岛了。湖南部黄河段草场向荒漠化的发展趋势明显，退化面积迅速增加，青海湖周边区域内现有沙漠面积4.3万公顷，天然灌木林由以前的34万亩锐减为现在的14万亩。
草
场
退
化
青海湖环湖地区的草地是青海最好的草地，畜牧环境极好。几十年来湖区人口不断增加，目前区域内有10万人左右在从事农副业，开垦耕地34万亩，每年夏天一片连一片的油菜花美丽异常，人们对一望无际的金黄发出赞美之声。油菜地的大片出现，大量的草地被开垦为农业综合开发用地，也成了环湖生态恶化的原因之一。
