《生于忧患，死于安乐》同步练习
维度A 基础知识
1 给下列加点的字注音：
畎（） 鬲（） 桓（） 奚（）
2 下列说法不正确的是：
A 这篇课文，选自《孟子》。《孟子》是孟子自己编著的，收录的是他讲学游说言论的记录。
B 孟子，战国时思想家，教育家。名轲，字子舆。
C“孙叔敖举于海”，是指孙叔敖，隐居海滨。当时的君王楚庄王知道他有才能，任命他为宰相。
D拂，在“行拂乱其所为”中发“fú”的音，而在“如则无法家拂士”中发“bì”的音。
3 下列词语解释错误的是：
A “舜发于畎田之间”，发，是“起”的意思。
B “管夷吾举于士”，士，是狱官的意思。
C “百里奚举于市”中的市，是指市场。
D “人恒过，然后能改”中的恒是永远的意思，过，是犯错误。
故天将将大任于是人也，必先 ， ， ， ，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
4 在划线处填上合适的句子。
5 解释下列词语：
动心忍性： 曾：
6 这段话的主要意思是什么，结合现实谈谈自己对这段话的理解。
维度B 阅读能力训练
阅读下列文段，回答问题
曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：”女（同”汝”）还，顾反，为女杀彘（猪）。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：”特与婴儿戏耳。”曾子曰：”婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”
7 下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是（ ）
A．曾子妻之市 之：往 B．顾反，为女杀彘 反：．同”返”
C．妻适市反 适：往 D．特与婴儿戏耳 特：特别
8 请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。
译文：____________________________________________________________
9 试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
答：_______________________________________________________________________
维度C 探究应用
孟子是伟大的思想家，教育家，有关他思想的著作《孟子》有很多脍炙人口的句子，从中找一些你喜欢的名言警句，做成读书卡片，和同学交流。
参考答案
维度A 1 quǎn ɡé huán xī 2 A 3 D 4 苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 5 动：惊动，震撼 忍：坚忍 曾：通“增”增加 6 这段话主要描写的是一个人要想成就大业，必须经受很多考验，心志，身体，各方面都会有很多阻挠。
维度B 7 D 8现在你欺骗他，这是教他学会欺骗啊。 9无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。
维度C 略(共24张PPT)
故事一：有一只青蛙第一次不小心掉在了一口正煮着水的锅里，恰好水已经开了，青蛙吓坏了，使劲一跳，逃离了险境；第二次，青蛙又犯了同样的错误，又掉进了那口锅中，同样的锅里也在煮着水，不同的是，这次水还没有煮开，青蛙觉得还挺舒服：这个热水澡好哇！结果呢？——青蛙熟了！
青蛙在开水里逃生
青蛙在温水里死亡
生于忧患，
死于安乐
生于忧患
死于安乐
学 习 目 标
⒈准确而流畅地朗读课文并背诵；
⒉积累一些实词和虚词，掌握一些字词的特殊用法，并准确翻译课文；
⒊理解“生于忧患，死于安乐”的道理；
⒋背诵课文
音准 句通 明节奏
翻译文言文的方法：
留——保留原有的专有名词
删——删除一些语气词
换——将单音节实词替换为双音节词语
补——添加出容易省略的主语、介词或宾语
调——倒换原句颠倒的语序
1、词语的特殊用法（词性活用）：
苦、劳、饿、空乏、乱、动、忍都是形容词或动词的特殊用法，翻译时，要译成 “使……”
2、一词多义：
国
拂
国防
国家
违背 同“弼”，辅佐
固国不以山溪之险。
国恒亡。
行拂乱其所为。
入则无法家拂士 。
3．通假字。
曾同“增”，增加
曾益其所不能。
衡同“横”，梗塞，指不顺
衡于虑。
拂同“弼”，辅佐
入则无法家拂士。
4．虚词。
于
以
从 舜发于畎亩之中
给 故天将降大任 于是人也
由于而死于安乐也
在 征于色发于声
凭借 以天下之所顺
与“所”连用,用来 所以动心忍性
1、本文的中心论点是什么？
2、文章一步一步是如何论证论点的？
3 、应用哪些论证方法
列 举 六 位 名 人 事 例
然后
说明人才必先经过一番磨练
从正面论证个人身处逆境须努力奋发
从反面论证国家无忧患易灭亡
得出结论：生于忧患，死于安乐
首先
接着
最后
（中心论点）
《生于忧患，死于安乐》中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。你还能举出其他人的例子吗
请将你的思考写成文，题目自拟。
仲尼厄而作《春秋》
韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。
屈原放逐，乃赋《离骚》。
司马迁受宫刑而作《史记》。
欧阳修两岁丧父，笃而成才。
曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。
爱迪生小时候一边卖报一边作化学试验。有一次，不慎在火车上引起了火，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力，终于成为举世闻名的发明家。
贝多芬即使在双耳失聪的情况下，仍然坚持音乐创作。
优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的健康肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，坎坷的道路，却能磨练人的意志，增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以说明逆境的优越性。
注意方法
1.结合文章的论证。
2.利用排比修辞。
