人教部编版四年级语文下册 第八单元综合能力提高卷（含详细解答）

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人教部编版四年级语文下册
第八单元综合能力提高卷
（时间：90分钟
满分：100分）
班级：
姓名：
考号：
.
一、看拼音，写词语。(10分)
kuí
huā
shòu
xiǎo
bà
xiū
zì
sī
hū
xiào
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
ɡuāi
qiǎo
tànɡ
shǒu
mù
bànɡ
jiǎo
yā
tiǎn
shí
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
二、给下面的字加上偏旁，与给出的字组成词。(6分)
[巨]
规(　　　)
(　　　)子
(　　　)绝
间(　　　)
[卑]
(　　　)气
丰(　　　)
门(　　　)
(　　　)酒
[夹]
(　　　)客
(　　　)窄
脸(　　　)
(　　　)谷
三、照样子，填一填。(5分)
(1)例：树叶(飘落)
暮色(　　　)
北风(　　　)
军号(　　　)
(2)例：(探出)脑袋
(　　　)胳膊
(　　　)围墙
(　　　)额头
(3)例：春天(鲜花盛开)
夏天(　　　)
秋天(　　　)
冬天(　　　)
四、选择题。（10分）
1．下列加点字读音完全正确的一项是(　　)
A．妖怪(yāo)
乖巧(ɡuāi)
砌墙(qiè)
一缕(lǚ)
B．凋零(diāo)
拆开(chāi)
旗帜(zhì)
冲着(chònɡ)
C．惩罚(chěng)
迸发(bènɡ)
禁止(jìng)
永恒(hénɡ)
D．撵走(niǎn)
允许(yǔn)
睫毛(jié)
神圣(shèn)
2.下列句子中有语病的一项是（
）
A.可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。
B.她自己的身体感到一点点地正在化为泡沫。
C.秋天给每个花园带来了金色果实。
D.平静的海面上，船在轻柔地航行着。
3.下列填入句中的词语最恰当的一项是（
）
（1）小花猫趴在洞口，屏息______，非把老鼠逮住不可。
（2）小人鱼向东方______，等待着晨曦的出现。
（3）站在山顶，能______整个小城。
（4）苍蝇的眼睛能______四面八方。
A.凝视
环视
俯瞰
凝望
B.凝望
凝视
环视
俯瞰
C.凝视
俯瞰
凝望
环视
D.凝视
凝望
俯瞰
环视
4.在“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的”一句中，破折号的用法是（
）
A.表示转折。
B.表示意思的递进。
C.表示解释说明。
D.表示强调。
5．对本单元内容分析不当的一项是（
）
A．童话故事可以分为两大类，一类是由作家创作的，另一类是在人民群众口中流传，后经有心人搜集、整理而成的。
B．《巨人的花园》一文中，巨人最后明白的道理是：只要和孩子们把关系搞好了，春天就会来临。
C．《海的女儿》描写了童话中奇幻的海底世界，又让我们对那位渴望看一看人类世界的小公主产生了深刻印象。
D．《宝葫芦的秘密》中，“我”是一个爱幻想的孩子。
五、句子练习。（6分）
1.“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。（用加点词写句子）
___________________________________________________________________
2.巨人在花园的四周砌了一道高墙。
巨人挂出一块布告牌。（用合适的关联词合成一句话）
___________________________________________________________________
3.北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。（照样子，写一写夏天）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
六、根据课文内容，判断下列说法是否正确，(3分)
1.《宝葫芦的秘密（节选）》中的王葆是一名少先队员。
（
）
2.《巨人的花园》中的巨人不知悔改，永远生活在寒冬里。
（
）
3.《海的女儿》出自《格林童话》。
（
）
七、课文内容回顾。(8分)
1.《宝葫芦的秘密（节选）》主要讲的是一个叫_____的小朋友听了_____讲_______________后，时常幻想自己能_______________的故事。
2.《巨人的花园》主要写的是一个巨人因为______的再次到来而意识到自己的_____和错误，拆除高墙，让花园重现生机的故事。这个故事告诉我们：能和大家一起_____的快乐才是__________。
3.《海的女儿》讲述了在大海的远处，海王和他的家人们住在海底的宫殿里。海公主们听了_____________讲的故事，对_____________感到很好奇，尤其是___________，她对人类的世界充满了向往。
4.少年不知勤学苦，______________。
5.
______________，一日不读十日空。
6.学习不怕根底浅，______________。
7.
______________，学海无涯苦作舟。
八、小古文阅读。（10分）
古人谈读书（两则）
其一
飞禽走兽，饥知食，渴能饮，又能营巢穴为休息之所。其异①者，能为人言。惟不知读书，故②终不如人。人不读书，则与禽兽何异？
其二
或问：“诗不贵典，何以少陵有读破万卷③之说？”不知“破”字与“有神”三字，全是教人读书作文之法。盖④破其卷，取其神；非囫囵用其糟粕（pò）⑤也。蚕食桑而所吐者丝，非桑也；蜂采花而所酿者蜜，非花也。读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤⑥。
【注释】①异：奇异。②故：所以。③读破万卷：出自杜甫的诗句“读书破万卷，下笔如有神”。④盖：句首语气词，含有推论的意味。⑤糟粕：酒糟、豆渣之类粗劣的东西。这里比喻书中无用或不好的东西。⑥痰瘤：一种疾病，多因痰瘀积聚而成。
1.根据意思在文中找出相应的汉字或词语，填入括号中。（2分）
（1）饥饿。（
）
（2）建造。（
）
2.文中画线句子运用了________的修辞手法，说明我们在学习前人的知识时，不要________，而要__________________________________________。（4分）
3.这两则小古文各表达了怎样的读书观点？请用原文语句概括出来吧。（4分）
第一则：___________________________________________
第二则：___________________________________________
九、课外阅读。（12分）
海的女儿（节选）
①当她把头伸出海面的时候，太阳已经下落了，可是所有的云块还是像玫瑰花和黄金似的发着光；同时，在这淡红的天上，太白星已经在美丽地、光亮地眨着眼睛。空气是温和的、新鲜的。海面非常平静，这儿停着一艘有三根桅杆的大船。船上只挂着一张帆，因为没有一丝风吹动，水手们正坐在护桅索的周围和帆桁（hénɡ）的上面。
②这儿有音乐，也有歌声。当黄昏逐渐变得阴暗的时候，各色各样的灯笼就一起亮起来了。它们看起来就好像飘在空中的世界各国的旗帜。小人鱼一直向舷窗那儿游去。每次当海浪把她托起来的时候，她可以透过像镜子一样的窗玻璃，望见里面站着许多服装华丽的男子；但他们之中最美的一位是那有一对大黑眼珠的王子：无疑地，他的年纪还不到十六岁。今天是他的生日，正因为这个，今天才这样热闹。
③水手们在甲板上跳着舞。当王子走出来的时候，有一百多发火箭一齐向天空射出。天空被照得如同白昼，因此小人鱼非常惊恐，赶快沉到水底。可是不一会儿她又把头伸出来了——这时她觉得好像满天的星星都在向她落下，她从来没有看到过这样的焰火。许多巨大的太阳在周围发出嘘嘘的响声，光耀夺目的大鱼在向蓝色的空中飞跃。这一切都映到这清明的、平静的海上。这船全身都被照得那么亮，连每根很小的绳子都可以看得出来，船上的人当然更可以看得清楚了。啊，这位年轻的王子是多么美丽啊！当音乐在这光华灿烂的夜里慢慢消逝的时候，他跟水手们握着手，时而大笑，时而微笑……
1.填一填。（2分）
（1）小人鱼浮出海面的时候是________。太阳已经落下了，可是云块还是像________和________似的发着光；________已经在美丽地、光亮地眨着眼睛。
（2）当王子走出来时，人们向天空射出_____________________，小人鱼非常________，赶快沉到水底。
2.选择正确的答案。（填序号）（8分）
（1）船上有音乐，也有歌声，是因为什么这样热闹呢？（
）
A.人们在海上的辛勤劳作有了收获。
B.当天是王子的生日。
（2）读文中画“____”的句子，这是小人鱼看到的什么景象？（
）
A.焰火在空中绽放。
B.人们祝贺王子。
（3）读文中画“
”的句子，从中我们可以体会到（
）
A.王子太迷人了，但小人鱼不喜欢。
B.小人鱼非常喜欢王子。
（4）短文内容可以用一句话概括为（
）
A.王子遇难，小人鱼救王子。
B.小人鱼初遇王子。
3.短文写的是小人鱼满十五岁时第一次浮出海面所见到的景象，从中可以体会出小人鱼对人类生活的________________。（2分）
十、习作展示。(30分)
奇妙的童话伴随着我们成长，让我们深受启迪。那么，现在就让我们展开想象，亲自创编一篇美妙的童话吧。请从下面给出的词语中任选一组，想象一下它们之间会发生哪些有趣的事，然后写下来，题目自拟。
1．小草　玫瑰花　小树　2.铅笔　转笔刀　橡皮　文具盒
3．兔子　乌龟　狮子
参考答案
一、葵花
瘦小
罢休
自私
呼啸
乖巧
倘若
木棒
脚丫
甜食
二、矩　柜　拒　距　　脾　碑　牌　啤
侠　狭　颊　峡
三、(1)降临　呼啸　齐鸣
(2)拽住　拆除　亲吻
(3)绿树成荫　瓜果飘香　雪花纷飞
四、BBDCB
五、1.示例：课堂上，同学们一面聚精会神地听老师讲课，一面专心致志地写批注。
2.巨人不但在花园的四周砌了一道高墙，而且挂出一块布告牌。
3.示例：烈日当空，骄阳似火，烤得大地都快熔化了。花儿、小草、树木都没精打采地低着头。
六、1.√
2.×
3.×
七、1.王葆
奶奶
宝葫芦的故事
得到一个宝葫芦
2.孩子们
自私
分享
真正的快乐
3.老祖母
人类的世界
小公主
4.老来方知读书迟
5.一日读书一日功
6.只要迈步总不迟
7.书山有路勤为径
八、1.（1）饥
（2）营
2.比喻
死学
通过自己的认识和经验进行加工，进行创造和升华
3.人不读书，则与禽兽何异？
盖破其卷，取其神；非囫囵用其糟粕也。
九、1.（1）黄昏
玫瑰花
黄金
太白星
（2）一百多发火箭
惊恐
2.（1）B
（2）A
（3）B
（4）B
3.喜爱和向往
十、略。
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精品试卷·第
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