11.3动能和势能同步测试 2020—2021学年人教版八年级物理下册 word版有答案

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名称 11.3动能和势能同步测试 2020—2021学年人教版八年级物理下册 word版有答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-05-21 23:38:46

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文档简介

11.3
动能和势能
1.(2020·福建中考)疫情期间,某快递公司用无人机进行无接触配送包裹。无人机携带包裹匀速上升时,包裹的(
)
A.动能减少,重力势能增加
B.动能不变,重力势能增加
C.动能不变,重力势能不变
D.动能增加,重力势能减少
2.上紧发条的玩具车在水平桌面上由静止开始运动所需的能量来源于(
)
A.动能
B.电能
C.重力势能
D.弹性势能
3.荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中,速度变大,则他的(
)
A.重力势能增加,动能不变
B.重力势能不变,动能增加
C.重力势能减小,动能增加
D.重力势能减小,动能减小
4.草原发生大面积蝗灾时,农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时,它的
A.动能不变,势能不变
B.动能减少,势能增加
C.动能增加,势能减少
D.动能减少,势能减少
5.某同学家住高层住宅,当他乘坐电梯从一层匀速上升至十五层的过程中,他的(  )
A.动能不变,重力势能增大
B.动能和重力势能都增大
C.动能减小,重力势能增大
D.动能和重力势能都减小
6.下列物体中具有弹性势能的是 (  )
A.放在桌面上实验用的一根弹簧
B.空中来回摆动的秋千
C.钟表内(机械钟)卷紧的发条
D.上课实验用的橡皮泥
7.质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么(  )
A.燕子比鸽子飞得快
B.鸽子比燕子飞得快
C.燕子与鸽子飞得一样快
D.两者速度大小无法比较
8.(多选)在探究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中,让不同质量的铁球从同一高度由静止释放,撞击沙坑,根据比较撞击沙坑后留下的印痕深度进行探究,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.实验过程中既用到了转换法,也用到了控制变量法
B.铁球从最上在下落的过程中动能一直在减小
C.这样做的目的是研究物体重力势能的大小与质量的关系
D.这样做的目的是研究物体重力势能的大小与高度的关系
9.“好奇号”探测器在接近火星的过程中,相对于火星是____的.在降落的初始阶段,“好奇号”加速下降,此时势能______,动能______(选填“增大”或“减小”);打开降落伞后,“好奇号”减速下降,此时它受到的阻力______火星对它的引力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
10.许多交通事故是由于超速造成的。快速行驶的汽车刹车时,由于_________要保持原来的运动状态,不能及时停下而发生交通事故;汽车速度越大动能越___________(选填“大”或“小”),出事故时破坏越严重。
11.在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使皮球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示.球从较高处下落形成的圆斑是图中________(填“A”或“B”),由此可知重力势能大小与________有关.
12.我们知道,动能的大小与物体的质量、速度有关.那么,哪个因素对动能的影响更大呢?对表中数据进行分析,能初步得出:________对动能的影响更大.
物体
动能
抛出去的篮球
约30
J
行走的牛
约60
J
百米冲刺时的运动员
约4
000
J
13.在9月3日的胜利阅兵式上,我国自主研制的歼15战机亮相。如图,一架歼-15战机正离开甲板加速飞向蓝天,飞机的动能________,重力势能________。(均选填“增大”“不变”或“减小”)
14.2019年3月30日,长征三号丙运载火箭成功将新一代北斗导航卫星送入预定轨道。在火箭加速上升的初始阶段,卫星的动能__________、重力势能________。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
15.(2020·镇江)“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置如图1所示:将小车从斜面上高h处由静止释放,运动至木板上后与木块碰撞。通过改变小车释放时高度h、在小车中增加钩码和在木板上铺垫棉布的方法,得到了图2虚线框内的四个实验场景。
(1)为探究小车动能与质量的关系,应选用场景①和______(选填“②”“③”或“④”)进行实验;选用场景③和④进行实验时,可探究小车动能与________的关系。
(2)在实验中,小车动能越大,发生碰撞时对木块所做的功就越______,木块被碰撞后在木板上__________________。
(3)若将场景①和②中的木块均移走,利用这两个场景可探究____________________对物体运动的影响。为提高实验结论的准确性,还需再增加一次实验,为此,在场景①的基础上,你所作的调整是:________________________________。
16.某同学猜想重力势能的大小与物体的质量和高度有关,在探究“重力势能的大小与高度是否有关”时,所用的实验器材有金属球、尖桌腿的小桌、细沙和塑料盆。实验装置如图甲所示。
  
(1)该实验可以通过判断______________________来判断出金属球重力势能的大小。依据是金属球对小桌________越多金属球具有的重力势能就越大。
(2)请设计出记录实验数据的表格,表中要有必要的信息。
(3)实验时,该同学发现:由于金属球的撞击点偏离桌面中央较大,使小桌倾斜较大,甚至被撞翻。于是他改进了实验装置,如图乙所示,较好地解决了这个问题。他的主要操作是每次实验时,先拉起金属球,将沙面抹平;______________________________;由静止开始释放金属球,观察实验现象。
参考答案
1.B
2.C
3.D
4.C
5.A
6.C
7.A
8.AC
9.运动
减小
增大
大于
10.惯性

11.B 高度 
12.速度
13.增大 增大
14.增大 增大
15.(1)③ 速度 (2)多 滑行的距离越长
(3)阻力(或摩擦力) 在木板上铺设玻璃板(或毛巾)
16.(1)小桌进入细沙的深度 做功 (2)如表格所示
实验
次数
金属球的
高度h/cm
小桌进入细沙
的深度h′/cm
重力势能和
高度的关系
1
2
3
(3)使金属球在小桌中心的正上方