人教版六年级下册数4.3.1《比例尺》同步练习(含答案)

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名称 人教版六年级下册数4.3.1《比例尺》同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-05-21 13:45:00

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文档简介

(
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)
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
人教版六年级下册数学4.3.1《比例尺》同步练习
姓名:
班级:
一、单选题
1.扬州到南京的路程大约是100千米,在一幅地图上量得两地之间的距离是10厘米。这幅地图的比例尺是(???
)。
A.?10:1000000?????????????????????B.?100:10?????????????????????C.?1:1000000?????????????????????D.?1000000:1
2.实际距离一定,比例尺扩大10倍,图上距离(??

A.?缩小10倍????????????????????????????????????B.?扩大10倍????????????????????????????????????C.?不变
3.要建一个长30米,宽20米的长方形广场,在比例尺是1:500的图纸上,宽要画(???

A.?4cm????????????????????????????????????????B.?6cm????????????????????????????????????????C.?12cm
4.把一个面积是72cm2的长方形按1:2缩小,缩小后的长方形的面积是(
???)。
A.?18cm2??????????????????????????????B.?36
cm2??????????????????????????????C.?72
cm2??????????????????????????????D.?144cm2
二、判断题
5.在比例尺的应用中,实际距离都比图上距离大.(

6.在一幅地图上,用10厘米的线段表示100千米的实际距离,因此这幅地图的比例尺是1∶1000000。???


7..一个正方形按3∶1放大后,周长和面积都扩大了3倍(

8.两地的实际距离是900米,在比例尺1:6000000的地图上的距离是1.5厘米。(

三、填空题
9.在一幅比例尺是1:10000的平面图上,量得一个长方形训练场的长是3厘米,宽是2厘米,训练场的实际面积是________平方米,合________公顷.
10.填表.
11.英华小学有一块长120米、宽80米的长方形操场,画在比例尺为1∶4000的平面图上,长应画________宽应画________
四、解答题
12.钓鱼岛自古就是中国领土的一部分,在一张比例尺为1:5000000地图上量得钓鱼岛距离中国温州有7.2厘米,“保钓号”平均每小时航行60千米,从温州出发多少小时能到达钓鱼岛?
13.在一幅比例尺是
的地图上,量得A、B两地的公路长3.6cm。一辆汽车以60千米/时的速度从A地到B地,需要多少小时?
五、应用题
14.在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是6厘米,在另一幅比例尺是1:2000000的地图上,甲、乙两地之间的图上距离是多少厘米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】
C
【解析】【解答】解:100千米=10000000厘米,比例尺:10:10000000=1:1000000。
故答案为:C
【分析】先把千米换算成厘米,然后写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1的比即可求出比例尺。
2.【答案】
B
【解析】【解答】图上距离:实际距离=比例尺,实际距离一定,比例尺扩大10倍,图上距离也扩大10倍.
故答案为:B
【分析】图上距离:实际距离=比例尺,如果比例尺扩大10倍,实际距离一定,图上距离就扩大10倍;如果图上距离一定,比例尺扩大10倍,实际距离就缩小10倍.
3.【答案】
A
【解析】【解答】解:20米=2000厘米,2000×
=4(厘米)。
故答案为:A。
【分析】用实际距离乘比例尺即可求出图上距离,注意换算单位。
4.【答案】
A
【解析】【解答】解:72×=18(cm?)
故答案为:A。
【分析】长方形按1:2缩小,那么面积是按1:4缩小,缩小后的面积是原来面积的,
由此计算即可。
二、判断题
5.【答案】
错误
【解析】【解答】因为放大型的比例尺,实际距离要比图上距离小,所以“在比例尺的应用中,实际距离都比图上距离大”的说法是错误的.
故答案为:错误.
【分析】根据实际需要,比例尺可分放大和缩小两种比例尺,放大型的比例尺,图上距离要比实际距离大,缩小型比例尺,图上距离小于实际距离,据此判断.
6.【答案】
正确
【解析】【解答】10厘米:100千米
=10厘米:10000000厘米
=1:1000000
原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】已知图上距离和实际距离,求比例尺,用图上距离:实际距离=比例尺,单位先化统一,再化成最简整数比,据此解答.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:设原正方形边长是1厘米,周长是1×4=4厘米,面积是1×1=1平方厘米;
一个正方形按3:1放大后,正方形边长是1×(3:1)=1×3=3厘米,正方形面积=3×3=9平方厘米,正方形周长=3×4=12厘米;
12÷4=3,所以周长扩大3倍;9÷1=9,所以面积扩大9倍;所以一个正方形按3:1放大后,周长和面积都扩大了3倍说法错误。
故答案为:错误。
【分析】本题先设原正方形边长是1厘米,求出原正方形的周长和面积,再根据图上距离=实际距离×比例尺,求出按3:1放大后,正方形边长、周长和面积是多少,然后进行比较周长和面积的变化。
8.【答案】
错误
【解析】【解答】解:900米=90000厘米,图上距离:90000×=(厘米),原题计算错误.
故答案为:错误
【分析】把900米换算成厘米,然后用实际距离乘比例尺即可求出图上距离,然后做出判断即可.
三、填空题
9.【答案】
60000
;6
【解析】【解答】解:3÷=30000(厘米)
30000厘米=300米
2÷=20000(厘米)
20000厘米=200米
面积:300×200=60000(平方米)
60000平方米=6公顷
答:训练场的实际面积是60000平方米,合6公顷.
故答案为:60000,6.
【分析】要求训练场的实际面积,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,分别计算出训练场实际的长和宽,然后根据“长方形的面积=长×宽”,代入数值,计算即可.
10.【答案】
1,4000000,200,60
【解析】【解答】(1)140km=14000000cm,比例尺:3.5:14000000=1:4000000;
(2)40÷=200(mm);
(3)3×20=60(mm).
故答案为:1;4000000;200;60
【分析】(1)把实际距离换算成cm,然后写出图上距离与实际距离的比,并化成前项是1的比即可;(2)用图上距离除以比例尺即可求出实际距离;(3)用实际距离乘比例尺即可求出图上距离.
11.【答案】
3;2
【解析】【解答】120米=12000厘米,80米=8000厘米,长:12000×=3(厘米),宽:8000×=2(厘米).
故答案为:3;2
【分析】先把实际长度都换算成厘米,然后用实际长度除以比例尺即可求出图上的长度,由此分别计算图上的长和宽即可.
四、解答题
12.【答案】
解:7.2÷=36000000(厘米)=360(千米)
360÷60=6(小时)
答:从温州出发6小时能到达钓鱼岛。
【解析】【分析】用图上距离除以比例尺求出实际距离,然后把实际距离换算成千米,用实际距离除以速度即可求出到达钓鱼岛的时间。
13.【答案】
解:A地到B地的距离:
3.6÷
=
18000000
(厘米)
=180(千米)
时间:
180÷60=3
(小时)
答:一辆汽车以60千米/时的速度从A地到B地,需要3小时。
【解析】【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,然后进行单位换算,求出两地的实际距离,时间=距离÷速度。
五、应用题
14.【答案】解:6÷
×

=6×5000000×

=15(厘米);
答:甲、乙两地之间的图上距离是15厘米.
【解析】【分析】先求甲、乙两地间的实际距离,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,计算出甲、乙两地间的实际距离,进而根据“实际距离×比例尺=图上距离”解答即可.解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论.
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