人教版六年级下册数学4.3.2《图形的放大与缩小》同步练习(含答案)

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名称 人教版六年级下册数学4.3.2《图形的放大与缩小》同步练习(含答案)
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文件大小 383.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-05-21 13:45:34

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文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
人教版六年级下册数学4.3.2《图形的放大和缩小》同步练习
姓名:
班级:
一、单选题
1.把一个长方形按5:1的比例放大后,长和宽的比是(??
)。
A.?1:5?????????????????????????????????B.?5:1?????????????????????????????????C.?不变的?????????????????????????????????D.?无法确定
2.如图所示的长方形按4:1缩小,所得的新长方形与原长方形的面积比是(??
)。
A.?4:1???????????????????????????????????B.?1:4???????????????????????????????????C.?1:16???????????????????????????????????D.?16:1
3.一个圆的半径是5厘米,把它缩小到原来的
后,它的半径是(???
)。
A.?1厘米?????????????????????????????????B.?25厘米?????????????????????????????????C.?5厘米?????????????????????????????????D.?10厘米
二、判断题
4.一个半径是3厘米的圆,按3:1的比放大,现在圆的面积是原来的9倍。??
(??

5.把一个三角形按2:1放大后,其中30°角就变成60°角。(???

6.将一个正方形按照2:1的比例放大后,放大前后的面积之比是1:2.


三、填空题
7.放大镜的作用是________,相片的作用是________。
8.把一个高6厘米,底9厘米的三角形按照1:3缩小,缩小后的三角形高是原三角形高的
________,缩小后的三角形面积是原三角形面积的

9.一个边长是4厘米的正方形放大5倍后,它的边长是________厘米。
四、解答题
10.图形的放大与缩小.
①按3:1的比画出三角形放大后的图形.
②按1:2的比画出长方形缩小后的图形.
11.
(1)用数对表示图中三角形顶点A、O的位置:A________,O________。
(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形。
(3)将旋转后的三角形按2:1放大并画出图形。
五、作图题
12.画一画。
⑴根据给定的对称轴画出图形的另一半。
⑵画出图①按4:1放大后的图形。
⑶画出将图②绕A点按逆时针方向旋转90°,再向下平移4格后的图形。
13.在下面的方格图中,按要求画出图形。
(1)画出梯形以AB边为对称轴的另一半图形。
(2)画出直角三角形绕点0顺时针旋转90°后的图形。
(3)画出长方形按2∶1放大后的图形。
参考答案
一、单选题
1.【答案】
D
【解析】【解答】解:长和宽的比是无法确定。
故答案为:D。
【分析】题干中5:1只是图形放大的倍数,并没有告诉我们长和宽的比,所以无法确定。
2.【答案】
C
【解析】【解答】解:24÷4=6(cm),20÷4=5(cm),新长方形与原长方形的面积比是:(6×5):(24×20)=30:480=1:16
故答案为:C
【分析】把原来的长方形的长和宽都除以4求出缩小后的长与宽,然后写出两个长方形的面积比并化成最简整数比即可.
3.【答案】
A
【解析】【解答】解:5×=1厘米,所以它的半径是1厘米。
故答案为:A。
【分析】现在的半径=原来的半径×缩小到原来的几分之几,据此作答即可。
二、判断题
4.【答案】
正确
【解析】【解答】3.14×3?
=3.14×9
=28.26(平方厘米)
3×3=9(厘米)
3.14×9?
=3.14×81
=254.34(平方厘米)
254.34÷28.26=9
故答案为:正确。
【分析】圆的面积:S=πr?,据此判断即可。
5.【答案】
错误
【解析】【解答】解:把一个三角形按2:1放大后,角的度数是不变的。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】把角按照一定的比放大后,角的两条边会变化,但是角的大小是不变的。
6.【答案】
错误
【解析】【解答】
将一个正方形按照2:1的比例放大后,放大前后的面积之比是1:4,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】正方形的面积=边长×边长,将一个正方形按照2:1的比例放大后,正方形的边长扩大了2倍,则面积扩大4倍,放大前后的面积之比是1:4,据此判断。
三、填空题
7.【答案】
将物体放大;将物体缩小
【解析】【解答】
放大镜的作用是将物体放大,相片的作用是将物体缩小。
故答案为:
将物体放大

将物体缩小

【分析】此题主要考查了图形的缩放,缩放前后形状不变,大小变了;生活中的放大镜的作用是将物体放大,相片的作用是将物体缩小。
8.【答案】

【解析】【解答】解:把一个高6厘米,底9厘米的三角形按照1:3缩小,缩小后的三角形高是原三角形高的;缩小后的三角形面积是原三角形面积的。
故答案为:;。
【分析】把三角形按照1:3的比缩小,那么三角形的边和高都缩小到原来的;面积会缩小到原来的。
9.【答案】
20
【解析】【解答】解:一个边长是4厘米的正方形放大5倍后,它的边长是5×4=20厘米。
故答案为:20。
【分析】正方形放大5倍也就是把正方形的每条边都放大5倍。
四、解答题
10.【答案】解:根据题干解析画图如下:
【解析】【分析】①按照3:1画图,就是把已知的图形的底与高分别扩大3倍,原来的底是2格,高是2格,则放大后的底与高都是2×3=6格,据此即可画图.②按照1:2画图,就是把已知的长方形的长与宽分别缩小2倍,原来的长与宽分别是6格、3格,所以缩小后的长与宽就是6÷2=3格,3÷2=1.5格,据此即可画图。
11.【答案】
(1)(1,6);(2,3)
(2)
(3)
【解析】【分析】(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据各点所在的列与行用数对表示即可;
(2)先确定旋转中心,然后根据旋转方向和度数确定对应点的位置,然后画出旋转后的图形;
(3)按2:1放大后的直角三角形的两条直角边分别是6格和2格,由此画出放大后的三角形即可。
五、作图题
12.【答案】
解:如图所示:
【解析】【分析】(1)画轴对称图形的步骤:①点出关键点,找出所有的关键点,即图形中所有线段的端点;②确定关键点到对称轴的距离,关键点离对称轴多远,对称点就离对称轴多远,③点出对称点;④连线,按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段;
(2)观察图①可知,图①是一个长2格,宽1格的长方形,要求按4:1画出放大后的图形,放大后的长方形的长是8格,宽是4格,据此作图;
(3)画旋转图形的方法:把图形的关键点与旋转中心连接,再量出题目要求旋转的角度,最后依次连接各对应点即可,据此作图;
平移作图的步骤:①找出能表示图形的关键点;②确定平移的方向和距离;③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点;④按原图的顺序,连接各对应点,据此作图即可。
13.【答案】
(1)
(2)
(3)
【解析】【分析】(1)轴对称图形对应点到对称轴的距离相等,先确定对应点的位置,然后画出轴对称图形的另一半;
(2)先确定旋转中心,然后根据旋转方向和度数确定对应点的位置,再画出旋转后的图形;
(3)按2:1放大后的图形的长是8格,宽是4格,由此画出放大后的图形即可。
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