Unit 8 Our dreams语音复习-课件（共14张PPT）

(共14张PPT)
Phonics
语音复习
I
have
a
dog
Beside
the
pig
On
the
pig
There’s
a
bug
Bug,
bug
Like
the
egg
Where’s
the
egg
In
the
bag
I
have
a
dog
Beside
the
pig
On
the
pig
There’s
a
bug
Bug,
bug
Like
the
egg
Where’s
the
egg
In
the
bag
Discuss
（共同讨论，说说它们的相同点）
Finish
（共同完成，一人执笔，记录答案）
Report
（组织语言，选出一名代表进行汇报）
Group
work:
四人小组，找出与bag,egg,pig,dog和bug元音发音相同的单词。
。
在这5个单词中，元音字母各发什么音？
归类图中元音字母发音相同的单词。
bag:
__________________________________________
egg:
__________________________________________
pig:
___________________________________________
dog:
__________________________________________
bug:
__________________________________________
这5个单词有什么相同的特点？和组员讨论一下，并说一说。
bag
bed
pig
dog
bug
[?]
[e]
[
i
]
[
]
[
]
?
v
有且只有一个元音，且以辅音结束。在闭音节里，元音字母发音短而急促。
cap,
hamburger,
sandwich
bed,
desk,
pen
fish,
English
book,
fridge
clock,
socks,
box
rubber,
umbrella,
bus
Closed
syllable
（闭音节）：
M
C
A
K
E
E
B
I
K
E
U
S
E
W
H
I
T
E
E
T
A
T
C
L
O
S
E
W
E
T
N
O
S
E
G
A
M
E
H
R
E
K
I
T
E
E
N
I
N
E
MAGIC
E
Group
work：四人小组，在puzzle里圈出以e结尾的10个单词。
M
C
A
K
E
E
B
I
K
E
U
S
E
W
H
I
T
E
E
T
A
T
C
L
O
S
E
W
E
T
N
O
S
E
G
A
M
E
H
R
E
K
I
T
E
E
N
I
N
E
MAGIC
E
圈出10个以e结尾的单词。
在这10个单词中，元音字母各发什么音?
这10个单词有什么相同的特点？和组员讨论一下，并说一说。
cake
game
we
bike
white
kite
nine
close
nose
use
[ei]
[ai]
[
i:
]
[
ju:]
以一个元音字母结尾，或含一个元音字母，后接一个辅音字母，以不发音的e结尾。
在开音节里，元音字母发本身音。
M
C
A
K
E
E
B
I
K
E
U
S
E
W
H
I
T
E
E
T
A
T
C
L
O
S
E
W
E
T
N
O
S
E
G
A
M
E
H
R
E
K
I
T
E
E
N
I
N
E
MAGIC
E
[?u]
Open
syllable
（开音节）：
M
E
ET
AT
T
HR
E
E
Group
work：四人小组，在message里找出含有我们学过的双元音组合的单词。
Look
out
of
the
window
of
your
classroom,
there’s
a
park
nearby.
Look
for
a
girl
with
brown
hair.
Her
brother
has
three
toy
boxes.
The
picture
is
in
the
boxes.
Good
luck!
归类文中双元音组合的单词。
ar:
______________
air:
__________________
ear:
______________
er(长音):
__________
er(短音):
__________________
ir:
_______________
oo(长音):
_________
oo(短音)______________
or:
_______________
ou:
__________________
ow:
_______________
ow:
__________________
oy:
_______________
这些双元音组合各发什么音?
关于这些双元音组合，你发现了什么？和组员讨论一下，并说一说。
park
look,
good
oo组合短音口诀：好（good）,脚（foot）,k前（book,
cook）不发长。除此之外，还有wood,
hooray中oo也发短音。
out
window
classroom
nearby
for
girl
hair
toy
her
除了oo和er有长短音之外，还有双元音组合有两种读音的，如：
ear
hear,
near,
dear
pear,
bear
brother
ow
window,
snow
how,
brown
er组合除了her和term发长音，其余都发短音。
[au]
[?u]
brown
Message里有两种读音的辅音组合吗？
th咬舌音组合,
在the,
there,
with,
brother中发浊辅音，在three中发清辅音。
Look
out
of
the
window
of
your
classroom,
there’s
a
park
nearby.
Look
for
a
girl
with
brown
hair.
Her
brother
has
three
toy
boxes.
The
picture
is
in
the
boxes.
Good
luck!
除了th组合之外，还有哪些辅音有两种读音？
c
[k]
come,
cold
[s]
nice,
juice
s
[s]
six,
sorry
[z]
visit,
rose
y
[j]
yellow,
you
[ai]
半元音
try,
cry
Group
work：四人小组，读一读柯南提出的问题，讨论回答，并思考如何读好一个句子？
读一读柯南提出的问题，注意升降调、重音和连读。
仔细观察图片，你知道问题的答案了吗？并标上升降调、重音和连读符号。
_________________________________
__________________________________
_________________________________
__________________________________
____________________________________________
如何读好一个句子？和组员讨论一下，并说一说。
‘How
many
visitors
are
there
in
the
camp??
‘How
did
they
come??
They
came
by
‘boat.?
He’s
‘behind
the
tree.?
He’s
catching
‘butterflies.?
Intonation(语调)：一般疑问句读升调，陈述句和特殊疑问句读降调。
Stress(重音)：一般情况下，句子中的名词、动词、形容词和副词需要重读，代词、介词、连词和情态动词通常需要弱读。重读的单词听起来较慢但更清楚，弱读的单词则听起来较快且较模糊。
Word
linking(连读)：两个相邻的单词，前一个单词的结尾是辅音音素或字母r，后一个单词的开头是元音音素或字母h，则发生连读。连读所构成的音节一般都不重读。
There
are
‘four.
?
‘When
did
they
get
here,
today?
or
a
few
days
ago?
?
They
got
here
‘a
few
days
ago.?
Is
the
country
‘far
away
from
the
camp??
‘No,
it
isn’t.??
‘Where
is
Alex??
Homework：
小组复习语音知识，整理笔记。
清、浊辅音归类。