2020－2021学年人教版八年级生物下册 7.1.3两栖动物的生殖和发育 导学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 2020－2021学年人教版八年级生物下册 7.1.3两栖动物的生殖和发育 导学案（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 26.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-21 17:53:46 | ||
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文档简介
八年级生物下册导学案
课题
7.1.3两栖动物的生殖和发育
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
2、掌握生物的生殖和发育与环境的相互关系。
学习
重点
青蛙的生殖过程和发育特点
学习
难点
早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。
预
习
案
1.青蛙的生殖和发育特点：在 受精，在 发育；幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异，为 发育。青蛙的生殖和发育过程可分为四个阶段： 、 、 、 。
2.青蛙的发育也是一种 发育：由受精卵发育成的蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像 ，有尾、用 呼吸，只能生活在 中。慢慢地，蝌蚪先长出 ，再长出前肢，尾、鳃都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的 ，发育为能上陆生活的成蛙。
与青蛙一样，蟾蜍、大鲵和蝾螈等其他两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在 进行，幼体要经过 才能上陆地生活。
3.比较蝌蚪和蛙的形态特征和生活习性：
比较
早期蝌蚪
成 蛙
生活习性
生活在____中
营_________两栖生活
外形特征（四肢、尾）
有______无_______
______消失,出现_______
呼吸器官
用_______呼吸
用_______呼吸,兼用________呼吸
4.两栖动物的生殖和幼体的发育必须 在进行，幼体要经过 才能上陆地生活。
5.辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙声是指 性青蛙的鸣声。
行
课
案
1、青蛙都能鸣叫吗？
2、雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义？
3、青蛙的卵块什么样子？里面有什么？受精过程发生在什么地方？青蛙的一生要经历几个过程？
4、青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上有没有差异？
5、青蛙、扬子鳄、龟都是两栖动物吗？
6、两栖动物的含义是什么？你知道哪些动物是两栖动物？
7.蝌蚪是用鳃来呼吸的，也有尾巴，能够游泳，它有很多和小鱼相似的特点，这能说明什么问题呢？
8.青蛙、扬子鳄、龟都是两栖动物吗？你认为两栖动物的确切含义是什么？
9. 青蛙的发育过程与家蚕有什么异同？
检
测
案
1.下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,错误的是( )
A.皮肤裸露,表面有黏液,可辅助呼吸
B.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水
C.繁殖季节,雄蛙鸣叫,招引雌蛙抱对
D.在水中体外受精,幼体蝌蚪用鳃呼吸
2.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是 ( )
A.草鱼 B.天鹅 C.熊猫 D.青蛙
3.青蛙是一种常见的两栖动物,下列相关表述正确的是( )
A.雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为,也是一种学习行为
B.在生殖季节,雌雄个体有抱对行为——它们的受精方式为体内受精
C.青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现
D.蝌蚪有鳃,成蛙有肺——它们的发育为变态发育
4、蝌蚪变态发育过程中最先消失的器官是（ ）
A、外腮 B、尾 C、心脏 D、侧线
5、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因是（ ）
A、体温不恒定 B、心室中有混合血
C、肺不发达 D、生殖发育离不开水
6、青蛙的个体发育过程经历了（ ）
A、卵——胚胎——幼蛙——成蛙 B、卵——胚胎——蝌蚪——成蛙
C、受精卵——蝌蚪——成蛙 D、受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
7、由蝌蚪发育成青蛙不难看出（ ）
A、变态发育过程 B、鱼类进化到两栖类的过程
C、两栖类进化到爬行类的过程 D、鱼类和两栖类有亲缘关系
8.两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是( )
A.肺不发达
B.体温不恒定
C.生殖和幼体的发育离不开水
D.心脏结构简单
9.一名同学在调查当地的动物资源时发现当地两栖动物的种类和数量比较多,那么当地环境可能是 ( )
A.温暖多雨
B.常年寒冷
C.炎热干燥
D.工业城市
10.随着社会的发展,导致蛙畸形的可能原因是 ( )
A.蛙的天敌增加
B.水域环境的缩小
C.化肥、农药等的广泛使用使水环境受到严重污染
D.蛙的繁殖速度太快
11.两栖动物的数量正在逐渐减少的原因不包括 ( )
A.对两栖动物的生活环境缺乏保护措施
B.捕杀和食用两栖动物
C.水资源日益减少
D.两栖动物的生活离不开水
课题
7.1.3两栖动物的生殖和发育
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。
2、掌握生物的生殖和发育与环境的相互关系。
学习
重点
青蛙的生殖过程和发育特点
学习
难点
早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。
预
习
案
1.青蛙的生殖和发育特点：在 受精，在 发育；幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异，为 发育。青蛙的生殖和发育过程可分为四个阶段： 、 、 、 。
2.青蛙的发育也是一种 发育：由受精卵发育成的蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像 ，有尾、用 呼吸，只能生活在 中。慢慢地，蝌蚪先长出 ，再长出前肢，尾、鳃都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的 ，发育为能上陆生活的成蛙。
与青蛙一样，蟾蜍、大鲵和蝾螈等其他两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在 进行，幼体要经过 才能上陆地生活。
3.比较蝌蚪和蛙的形态特征和生活习性：
比较
早期蝌蚪
成 蛙
生活习性
生活在____中
营_________两栖生活
外形特征（四肢、尾）
有______无_______
______消失,出现_______
呼吸器官
用_______呼吸
用_______呼吸,兼用________呼吸
4.两栖动物的生殖和幼体的发育必须 在进行，幼体要经过 才能上陆地生活。
5.辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙声是指 性青蛙的鸣声。
行
课
案
1、青蛙都能鸣叫吗？
2、雌雄蛙的抱对对生殖有什么意义？
3、青蛙的卵块什么样子？里面有什么？受精过程发生在什么地方？青蛙的一生要经历几个过程？
4、青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上有没有差异？
5、青蛙、扬子鳄、龟都是两栖动物吗？
6、两栖动物的含义是什么？你知道哪些动物是两栖动物？
7.蝌蚪是用鳃来呼吸的，也有尾巴，能够游泳，它有很多和小鱼相似的特点，这能说明什么问题呢？
8.青蛙、扬子鳄、龟都是两栖动物吗？你认为两栖动物的确切含义是什么？
9. 青蛙的发育过程与家蚕有什么异同？
检
测
案
1.下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,错误的是( )
A.皮肤裸露,表面有黏液,可辅助呼吸
B.前肢发达,趾间有蹼,能跳跃和划水
C.繁殖季节,雄蛙鸣叫,招引雌蛙抱对
D.在水中体外受精,幼体蝌蚪用鳃呼吸
2.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是 ( )
A.草鱼 B.天鹅 C.熊猫 D.青蛙
3.青蛙是一种常见的两栖动物,下列相关表述正确的是( )
A.雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为,也是一种学习行为
B.在生殖季节,雌雄个体有抱对行为——它们的受精方式为体内受精
C.青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现
D.蝌蚪有鳃,成蛙有肺——它们的发育为变态发育
4、蝌蚪变态发育过程中最先消失的器官是（ ）
A、外腮 B、尾 C、心脏 D、侧线
5、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因是（ ）
A、体温不恒定 B、心室中有混合血
C、肺不发达 D、生殖发育离不开水
6、青蛙的个体发育过程经历了（ ）
A、卵——胚胎——幼蛙——成蛙 B、卵——胚胎——蝌蚪——成蛙
C、受精卵——蝌蚪——成蛙 D、受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
7、由蝌蚪发育成青蛙不难看出（ ）
A、变态发育过程 B、鱼类进化到两栖类的过程
C、两栖类进化到爬行类的过程 D、鱼类和两栖类有亲缘关系
8.两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是( )
A.肺不发达
B.体温不恒定
C.生殖和幼体的发育离不开水
D.心脏结构简单
9.一名同学在调查当地的动物资源时发现当地两栖动物的种类和数量比较多,那么当地环境可能是 ( )
A.温暖多雨
B.常年寒冷
C.炎热干燥
D.工业城市
10.随着社会的发展,导致蛙畸形的可能原因是 ( )
A.蛙的天敌增加
B.水域环境的缩小
C.化肥、农药等的广泛使用使水环境受到严重污染
D.蛙的繁殖速度太快
11.两栖动物的数量正在逐渐减少的原因不包括 ( )
A.对两栖动物的生活环境缺乏保护措施
B.捕杀和食用两栖动物
C.水资源日益减少
D.两栖动物的生活离不开水