教科版(2001)六年级上册科学1.抵抗弯曲 (课件10张ppt+素材)

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名称 教科版(2001)六年级上册科学1.抵抗弯曲 (课件10张ppt+素材)
格式 zip
文件大小 58.8MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2021-05-22 19:52:51

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(共10张PPT)
1.抵



教科版六上《形状与结构》单元
房屋和桥梁在形状和结构上,
有什么相似之处?
柱子


受压时,柱子和横梁哪一部分容易发生弯曲或断裂?
1.抵



《形状与结构》单元
横梁的抗弯曲能力与什么有关?
实验一:纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系
需要改变的条件:
纸梁的宽度(1倍宽、2倍宽、4倍宽)
控制不变的条件:
1.纸梁的厚度和长度相同(同一张大纸剪裁)
2.柱子的高度相同(盒子平放)
3.柱子的间距相同(?以纸梁上的标记为准)
4.同样型号的垫圈
5.放垫圈的位置相同?(纸梁的中间位置)
6.放垫圈的方法相同?(食指和拇指持垫圈轻轻地放)
7.弯曲标准相同(纸梁接触桌面)
实验二:纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系
立放
平放
同一根横梁,有平放和立放两种方法:
要提高横梁的抗弯曲能力,该怎样摆放?
思考:
不增加材料用量,提高材料的抵抗弯曲能力的方法?
I.
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昵图网www.nipic.comBy:苏修拉
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研究的问题
纸梁的宽度与抗弯曲能力是否有关系
推测
要改变的条件
样改变这个条件
保持哪些条件不变