青岛版（五四制2017秋）三年级上册科学4.1 固体、液体和气体 （课件17张ppt）

一、新课引入
对物品分类
根据什么标准来分类呢？
......
4.1 固体、液体和气体
第4单元 物体的形态
二、识别固体、液体和气体
气体
固体
液体
像石头、木块、螺母这样的物体属于固体；
像水、牛奶、醋这样的物体属于液体；
像空气这样的物体属于气体。
在我们的生活中，也少不了这些东西的影子，想一想平时你见过哪些物体是属于这三者中的？分别属于哪一类？
液体
气体
三、比较固体、液体和气体的形状
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物体
观察到的形状（写出来或画出来）
形状是否可以流动
结论
木块
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金属制品
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石头
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?
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观察固体形状记录表
比较固体、液体和气体的形状
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物体
观察到的形状（写出来或画出来）
形状是否可以流动
结论
水
?
?
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奶
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?
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醋
?
?
?
观察液体形状记录表
比较固体、液体和气体的形状
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物体
观察到的形状（写出来或画出来）
形状是否可以流动
结论
吹满气的气球
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?
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充满空气的塑料袋
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?
?
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观察气体形状记录表
注意事项
1、组长先组织讨论：运用什么方法探究每种物体的形状特点，记录员做好记录。
2、选好汇报代表在组内尝试汇报
三、比较固体、液体和气体的形状
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物体
观察到的形状（写出来或画出来）
形状是否可以流动
结论
木块
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?
?
金属制品
?
?
?
石头
?
?
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○ 固体有固定的形状，不能流动。
观察固体形状记录表
比较固体、液体和气体的形状
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物体
观察到的形状（写出来或画出来）
形状是否可以流动
结论
水
?
?
?
奶
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?
?
醋
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○ 液体没有固定的形状，能流动。
观察液体形状记录表
比较固体、液体和气体的形状
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}物体
观察到的形状（写出来或画出来）
形状是否可以流动
结论
吹满气的气球
?
?
?
充满空气的塑料袋
?
?
?
?
?
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○ 气体没有固定的形状，能流动。
观察气体形状记录表
沙子具有一定的形状、单独的小沙粒不易流动，只有多颗沙子聚集在一起，在较大坡度情况下，オ会从高处流到低处，不会像河水那样轻易流得很远，所以它是固体。
沙子可以流动，它是固体还是液体?
水杯倾斜后水面是怎样的？
观察水平面
液体的表面在静止时一般会保持水平，我们把相对完全静止的水所形成的平面，叫做水平面。(在生产生活中还有着广泛的应用，比如：为了检查所盖的房屋等是否平整，人们发明了水平仪。)
确定墙上的两个点在一个水平面
拓展活动
想一想，怎样利用液体的表面在静止时一般会保持水平这一特点来确定墙上的两个点在一个水平面？
（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ × ”。
①凡是能流动的物体都是液体。（ ）
②空气看不见，摸不着，没有办法收集。（ ）
③橡皮泥捏几下就变形了，它不是固体。（ ）
（2）选择正确答案的序号填在括号里。
①下列不属于液体的是（ ）。
A.酱油 B.血 C.二氧化碳
②把装有液体的瓶子倾斜时，液体的表面（　　）。
A.一般会保持水平 B.随瓶子一起倾斜 C.不确定
基础达标
四、全课总结
固体
有固定的形状，不能流动
液体
没有固定的形状，能流动；表面在静止时一般会保持水平
气体
没有固定的形状，能流动