人教版八年级生物下册 7.3.2 生物进化的历程 导学案（无答案）

八年级生物下册导学案
课题
7.3.2生物进化的历程
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1、能学会研究生物进化的方法。
2、能说出生物进化的主要历程。
3、通过比较法，培养对比分析能力;通过资料分析活动，培养分析判断能力。
学习
重点
生物进化的主要历程及各种生物在生物进化历程中的地位
学习
难点
研究生物进化的方法。
预
习
案
1、在研究生物进化的过程中，
是非常重要的证据，地球上现存的生物都是
进化的结果。
2、生物进化问题的研究，是建立在对许多科学领地的研究进行综合分析的基础上的，涉及许多研究方法，其中最重要的方法之一是
。科学家通过对不同年代化石的
比较，以及对现存生物种类的
比较等方法，推断出生物进化的大致历程。
3、一般来说，生物进化的总体趋势，是由
到
；由
到
；由
到
。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的
和
。
4、脊椎动物的进化历程是：古代的鱼类进化成古代的
，之后又出现了爬行类，古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的
，另一支进化成胎生哺乳的
。
行
课
案
1、什么是化石？
2、观察地球的地层，发现地球地层有什么特点？
3、化石与地层有什么关系，如何从地层的顺序变化关系推断生物的进化关系？
4、始祖鸟与现代鸟有什么异同？
5、始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处，这说明了什么？
6、为什么可以用细胞色素C对不同类型生物的进化进行比较？
7、通过对不同生物所含有的细胞色素C进行比较，你能得出什么结论？
8、生物进化的总趋势是什么？
9、这么美丽的生物又是如何来到地球的呢？
检
测
案
1、关于科学推测，正确的叙述是（
）
A、科学推测需要确凿的证据
B、科学推测需要严密的逻辑
C、科学推测需要丰富的联想和想象
D、以上三项都需要
2、原始生命产生的条件是:①臭氧层的出现
②高温
③原始海洋
④原始大气
⑤紫外线
⑥雷电
⑦氧气
（
）
A、②③④⑤⑥
B、①②③④⑤
C、①②③
D、③④⑤⑥⑦
3、米勒模拟原始地球条件进行的模拟实验说明原始地球（
）
A、
能形成构成生物体的有机物
B、
不能形成构成生物体的有机物
C、能形成无机物
D、
能形成生命
4、我国学者从天外飞来的吉林陨石中分析找到氨基酸等多种有机小分子物质，并测知陨石年龄为46亿年。这项研究成果可以间接地证实（
）
A、始生命来自宇宙其他星球
B、原始地球上能够生成有机小分子物质
C、有机小分子生成于46亿年后
D、由有机小分子物质生成原始生命
5.比较是生物学研究的重要方法,从科学家对马的足进化历程的研究中,不可能获得的信息是(
)
A.腿骨结构大部分相同
B.足趾个数逐渐减少
C.中足趾逐渐变得发达
D.遗传物质基本相同
6.下列支持“沧海桑田”观点的证据是(
)
A.在海洋中发现了陆地生物的化石
B.在陆地上发现了海洋生物的化石
C.发现海洋局部有隆起现象
D.发现陆地有凹陷现象
7.右图中的甲、乙、丙、丁四个地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的。古生物学家发现:甲地层只有水生生物化石;乙地层的水生生物化石占多数;丙和丁地层的陆生生物化石越来越多。由此看出生物在生活环境方面的进化趋势是(
)
A.从水生到陆生
B.从简单到复杂
C.从低等到高等
D.从陆生到水生
8.右图表示植物进化的大致过程,图中①②③依次代表(
)
A.藻类植物、蕨类植物、被子植物
B.蕨类植物、藻类植物、被子植物
C.被子植物、藻类植物、蕨类植物
D.藻类植物、被子植物、蕨类植物
9.依据生物进化的大致历程推测,最先在原始海洋中出现的是(
)
A.原始的单细胞生物
B.原始的线形动物
C.原始的苔藓植物
D.原始的蕨类植物
10.下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是(
)
A.①②③④
B.①②④③
C.④③②①
D.③④②①
11.“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”研究发现,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到90%以上。这个研究成果可以直接说明(
)
A.生物具有遗传和变异的特性
B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
C.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
D.人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
12.下面是小勇同学学习了《生物进化的历程》后总结的观点,小旭同学说其中有一项是错误的,你认为错误的是(
)
A.生物进化的最直接证据是同源器官的发现
B.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖
C.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序
D.米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物
13.下图表示几种植物类群的进化关系,下列叙述不正确的是(
)
A.最先出现的植物类群是甲
B.乙和丙都是由甲进化来的
C.丁的结构比丙复杂
D.戊最有可能是水生的