云南省玉溪市峨山县高中2020-2021学年高一下学期期中考试语文试题 PDF版含答案

文档属性

名称 云南省玉溪市峨山县高中2020-2021学年高一下学期期中考试语文试题 PDF版含答案
格式 zip
文件大小 523.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2021-05-22 05:38:34

文档简介

峨山高中2020—2021学年下学期期中考试
高一语文试卷
考试
分钟试卷分数

注意事项
题前填写好自己的姓名、班级、考号等仨
将答案正确填写在答题卡
现代文阅读(36分)
述类文本阅读(本题共3小题,9分

文字,完成1~3题
发微博,“你
看到老人摔倒了你就
律系
提供法律援助,要是败
被网友誉为“撑腰
表态,火爆网络
为一种网络流行语,“校长撑腰体”可谓切合了当下
老人被讹的事件,特别
女童被碾
漠视的事
个社会陷
种道德
德撑

态,有如此惊人的传播效
射着
社会美德的呼唤和渴求。事实
体有践
德与良知的责任,也应该有“不
道德与良知而蒙受损失”的保
有在平等的
成整
专家分析得很

认为“撑腰体”实际上是“扶德
我们是要“扶起摔倒的道徳”,以抚平我们因小悦悦事件
我们该如何去扌

还是公民觉
或是其他的什
者看来
当然有其积
靠量化的立法来规范不
的道德,还需慎重;依靠公民自觉来重塑全民对道徳的崇尚,虽然可行
疑收效缓慢。依靠社会
为道徳撑腰”不失为第三糸路径
影响和效果也很明显。在这样的路径
德有了社会
体没有了行善的后顾之忧,自然可以“路见不平一声呀

公共层面的很多事情,往往需要社会力量来撑腰。从社会中来到社
依靠社会的自净遢制道德
坡,不失为“扶起摔倒的道
有效途径。很显然
舆论对这种
撑腰”的模

趣。北大的“撑腰体
版、武大版等多个版本的“撑腰体”也迅速岀现,并掀
股网友造句风潮

种对道德救赎的草根表达
人欣慰
类似的表达不单停留在网友的调侃上,
有成为全民版本的趋势。成都一家公司就
励员工在老人跌倒后主动去扶,并承诺“扶出问题
承担賠偿责任
律师
表示愿意组团为扶人者提供免费法律支持;一家网站发出倡议,希望更多的企业和单位加
联盟中来。很多企业表示愿意加
的行动,让大家知道,这个社会并非那
我们不妨为“撑腰体
更多的社会群体参与到类似活动中来,构筑一道强大的社会道德后
保证
对道德与良
有“粮草不济
期待着这种“为道德撑腰”的
做法成为一种时
着搀扶弱者成为无须多
对“撑腰体”的理解,正确的一项是
(3分
撑腰体”是北大某副校长在自己微
造的一种网络流行语体

舆论上或许能
体的善举起到保障作用
C.自北大的“撑腰体”出现后,各种版本迅速
成为全民版本
撑腰体”作为
难造成实在的社会影
列各项
于“期待‘为道德撑腰’成为时尚”的原因的一项是
现实生
门呼唤并渴求道德和良知,期待着搀扶弱者成为公民自觉
扶起摔倒的道德
以抚平我们因小悦悦事件而产生的心灵战栗
C.“扶起摔倒的道德”
社会文化需求
我们需要更多的社会群体参与到类似活动中来,构筑一道强大的社会道
列对原文中作者观点的概括,正确的一项是
社会只要具有“不因践行道德与良知而蒙受损失”的保
体的义举就能形成整体的善风
德滑坡的问题
采取从社会中来到社会中去,依
的自净遏制道德滑坡的方式才能从
根本上解
依靠社会力量“为道德撑腰”作为“扶起摔倒的道德”的第三条途径,其影响和效果要比依
的立法和公民的自觉更明显
从“撑腰体”的流行速度和传播来看,“为道德撑腰”的做法
以成为一种时尚,从而大
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读

成4~6题
材料

我们重温一下工信部颁发5G商用牌
文:工信部经履行法定程序
业务
许可证,批准4家企业经营“第五代数字蜂窝移动
其中,“第五代数字蜂窝移动通信业务
标准化组
大业务场
等大流量移动宽带业务;mMT?(海量机器类
向大规模物联网业务,主要
要应用代表是无人驾驶等
(摘编自贺诗
它到底有多牛?商业市场有多大?》
材料
关键技术指标
技术指
4G参考值
目标值
提升倍数
体验速率
速率
流量密度
bps/k

接数密度
0倍
时延峨山县高中2020
——2021学年下学期期中考试答案
高一语文
1.B
2.B
3.C
4.
B.
A项,“某工厂使用5G技术管理员工与日常生产。”是工业互联网业务,属于第二场景。C项,“医生运用5G技术在北京为远在海南的患者实施手术。”是医疗业务,属于第二场景。D项,“2019年央视春晚通过5G网络实时高清直播。”是“面向3D/超高清视频等大流量移动宽带业务”,属于第一场景。故选B。
5.
A.A项,“与4G技术相比,5G技术具有时延长”错误。读图表可知,4G的时延是10ms,5G是1ms,5G的时延明显短于4G的。A错误。故选A。
6.
①从行业的分布来看,互联网、电子通信、机械制造占了5G人才需求的前三名;②从核心职能的人才需求分布看,软件工程师遥遥领先;③从在不同性质的企业分布看,私企5G人才需求最多。(每点2分,共6分)
7.D
(D项“刺了文艺工作者追名逐利、不追求艺术真谛的社会现象”无中生有。)
8.
①故事情节围绕吴大咖寻找最干净的笛音展开,“笛音”是贯穿全文的线索。②能突出人物的形象特征,“笛音”不仅能表现前两个演员的匠气和欲望及盲女的纯正内心,还能表现出吴大咖对“最干净的笛音”的执著追寻。③暗示文章主题,借用“笛音”悠扬动听的意境来暗示文章追求美好的主题,同时使标题具有诗意的美感。(每答出一点给2分,有其他答案视答题情况酌情给分)
9.
①热爱音乐,事业心强;②生活简朴,对物质生活要求不高;③要求严格,对演员不留情面;④工作认真,坚持己见。(每答出一点2分,答出3点6分,。没有结合文本内容分析适当扣分,有其他答案视答题情况酌情给分)
10.B【解析】本题考查文言文断句的能力。本题中划线句的意思是,皇帝脸色变了,过后,对李绛说:“这家伙是我一手提拔的,竟敢这样,我不能容忍,一定要斥贬他!”
“罢”这里表示时间,指“过了一段时间”,可单独成句,前后断句,排除A、D;“我叵堪此”“此”为代词,“这样”的意思,作“堪”的宾语,其后断句,排除C。
11.C【解析】此题考查文化常识的能力。C项,“未冠又称弱冠,即不到二十岁”错误,“未冠”不是“弱冠”,男子20岁称弱冠,这时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。
12.D【解析】本题考查把握文章内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。D项,“白居易则认为自己的诗都含意激切,言辞质朴”错误,根据原文“至讽谕意激而言质”可知,含意激切但言辞质朴是他讽喻诗的特点。
13.(1)白居易见诏书细节不够详尽,就建议请求免除江淮两地的赋税,来赈救逃荒的饥民。(“乞”,请求;“救”,赈救;“流瘠”,逃荒的饥民。)
(2)请求马上抓捕凶犯,洗刷朝廷的耻辱,把务必抓捕凶犯作为要求(或期望)。宰相嫌他超越职权(以宫官先于谏官言事),因而不高兴。(“亟”,赶快、立即、马上;“期”,要求,期望;“出位”,超越职权。)
参考译文:
居易聪明过人,擅长文章。未成年时拜见顾况。顾况是吴地人,自恃才华,很少推崇赞许他人。但见到白居易的文章,禁不住说:“我认为有才华的人已经绝迹了,现在又发现了一个您!”贞元年间,考中进士,被授职校书郎。
元和四年,天子因旱灾严重,下诏对租赋有所宽免,赈济民众减轻灾害。白居易见诏书细节不够详尽,就建议请求免除江淮两地的赋税,来赈救逃荒的饥民。宪宗有所采纳。李师道献上私款六百万,为魏征的孙子赎老宅。白居易上奏说:“魏征担任宰相时,太宗用皇宫大殿的木料修建成府第赐给他,后人不能守成,陛下还应以他们是贤臣子孙,赎买后还赐给他们。李师道是臣子,不应夺人之美为己有。”宪宗采纳了他的建议。河东王锷将被授以宰相职位,居易认为,“宰相是普天下人所敬仰的,非贤良有重望和显赫功勋不可以授任。根据王锷百般勒索民财,所得财物称为‘羡余’作为进献。现在如果把宰相的重任授予他,天下的人听说这件事,都会说陛下得到他献奉的财物才给他宰相职位的。各节度使私下想:‘谁还不如王锷?’争相宰割百姓搜刮钱财,向您要求自己想得的官职。”
后来,白居易在殿中与宪宗谈论,论辩执著,坦率耿介,皇帝还没有发告示,白居易就对皇帝说:“陛下错了。”
皇帝脸色变了,过后,对李绛说:“这家伙是我一手提拔的,竟敢这样,我不能容忍,一定要斥贬他!”李绛说:“陛下能开放言路,所以群臣敢于对朝政论得论失。如果罢黜白居易,就是钳住他们的口,这不是发扬帝王盛德的办法。”皇帝醒悟,对待白居易仍然像过去那样。第二年,刺客刺杀宰相武元衡,京都震动。白居易第一个向皇帝进呈奏章,要求马上捕捉凶犯,以洗刷朝廷的耻辱,要求务必全部缉捕归案。宰相嫌他超越职权(以宫官先于谏官言事),因而不高兴。不久就传言:“白居易的母亲是坠井死的,但他却写了《新井篇》的诗,言辞浮华,没有德行,不能在朝中任职。”于是派他出京为江州刺史。中书舍人王涯又上书说白居易不宜任刺史,于是追诏再贬为江州司马。被贬以后,白居易能顺应这种遭遇,寄托心志于佛道生死之说,好像无所顾忌。
评论:白居易在元和、长庆年间,与元稹都很有名气,最擅长写诗,其他体裁文章,未足称佳,诗多至数千篇,为唐以来所没有的。他自己说:“有关歌颂或讽刺的,叫做讽喻诗;歌咏性情的,叫做闲适诗;碰到事情有感而发的,叫做感伤诗。其它的为杂律诗。”又自讽说:“世人所钟爱的只是杂律诗,他们看重的,正是我所轻视的。至于讽喻诗,含意激切但言辞是质朴的,闲适诗思虑恬静澹泊而文辞迂缓,由于质直并迂缓,人们不喜爱也是应该的了。”现在读他的诗文,的确如此。但是杜牧说:“纤艳不检点的诗文,不是庄重高雅的人所做的。这种诗流传人间,父子母女口口相教授,淫词亵语入人肌骨而不能消除。”审视白居易,最初竭力直言,在天子面前为政局的安危铮谏,希望以此立功,虽然中道被斥贬,但后来更为坚定不衰。呜呼,白居易是个贤达的人哪!
14.A【解析】本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力。A项,“运用以动衬静的手法”表述错误。“雪晓清笳乱起”“铁骑无声望似水”,
雪、笳、铁骑等都是特定的北方事物,放在秋声乱起和如水奔泻的动态中写,有力地把读者吸引到作者的词境里来。骠勇的战马寂寂无声,看着像急流滚滚向前挺进。渲染了一幅有声有色的边塞风光画面。故“以动衬静的手法”表述错误。
15.虚实结合。上片写梦境,是虚写。开头描绘了一幅有声有色的边塞风光画面,中间一句点明这是梦游所在。下片写梦醒后的情境和感想,是实写。一灯荧荧,斜月在窗,漏声滴断,周围一片死寂。抒发了作者虽身处逆境,但却执着于抗金报国,建功立业的雄心壮志。
16.(1)覆压三百余里
隔离天日(2)
如其礼乐
以俟君子
(3)无边落木萧萧下
不尽长江滚滚来
17.A.朝三暮四,原指玩弄手法欺骗人。比喻常常变卦,反复无常。
朝秦暮楚,比喻人反复无常,没有原则,偏重于批判墙头草随风倒。第一处语境说的是苏秦和张仪的没有原则,所以用“朝秦暮楚”较为合适;随波逐流,比喻自己没有主见,随着潮流走。同流合污,随着坏人一起做坏事。根据后文“有自己的坚守”应选“随波逐流”;凤毛麟角,比喻珍贵而稀少的人或物。吉光片羽,比喻残存的极其珍贵的文物。对象只能是文物。所以此处应该是“凤毛麟角”;沸反盈天,形容人声喧闹,乱成一片。沸沸扬扬,形容议论纷纷。最后一处语境是指都市的热闹,所以用“沸反盈天”较为合适。故答案选A。
18.D
选项A,“充塞野味”搭配不当;选项B,“目眩神迷”一般不直接作谓语,要搭配“令人”使用;选项C,项“充斥野味”搭配不当。故答案选D。
19.B
20.①室内摆放有毒多肉植物会毒害心脏吗
②是远远不够的
③如果非要在室内摆放(每处2分)
21.
“gnomAD”登上《自然》封面;它是迄今为止最大规模的人体遗传变异体数据库;它是宝贵的遗传资源。
【解析】本题考查压缩语段的能力。此材料一共有三句话。第一句话提出报道的对象gnomAD;第二句话交代了其特点:是迄今为止最大规模的人体遗传变异体数据库;第三句话主要是凸显其作用:是一份宝贵的遗传资源。概括时,要简洁明了且内容完整。
22.
【参考立意及拟题】
A.“红包奖励”折射教育低俗化
B.自身的觉悟胜过金钱换来的专注
C.“红包”真的只是学习中的“调料品”?
D.面对“红包”奖励,家长无需神经过敏
E.“红包奖励”契合当下教育令人悲哀
F.“微信红包”是教育功利主义的替罪羊
G..勿让立人教育染上“利人”的铜臭味
H.拒绝“红包课堂”,还我纯真教育
【评分标准】同高考要求。
同课章节目录