2021年科教版小学科学六年级下册4.3《减少丢弃及重新利用》同步练习题(含答案)

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名称 2021年科教版小学科学六年级下册4.3《减少丢弃及重新利用》同步练习题(含答案)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2021-05-23 16:14:21

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文档简介

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2021年科教版小学科学
六年级下册4.3《减少丢弃及重新利用》同步练习题
一、选择题
1.从源头上解决垃圾问题的有效方法是( )。
A.使用一次性用品 B.填埋 C.减少垃圾数量
2.下面的做法,你认为正确的是( )。
A.购买包装精美的商品??? B.经常使用一次性纸杯??? C.把废塑料瓶送到回收站
3.为了减少垃圾数量,下列做法中不提倡的是(?????? )。
A.购买简易商品 B.购物自带环保袋 C.使用一次性用品 D.物品重复使用
4.过度包装的弊端有(?????? )。
A.增加消费者负担 B.浪费资源 C.产生垃圾 D.以上三项都是
5.下列垃圾中,不可以重新使用的是(????? )。
A.玻璃瓶???????? B.塑料袋???????????????? C.包装绳??????????? D.西瓜皮
6.下列方法中,不能减少包装垃圾的是(????? )。
A.简包装 B.包装回收 C.小包装 D.容器重装
7.下列物品中,不能被重新使用的是(????? )。
A.包装绳????? B.塑料袋??????????? C.电池?????????????? D.报纸
二、填空题
8.__________是从源头上解决垃圾问题的办法,常用的方法是________和________。
9.(_______)是指用另一种方法来使用已用过的东西,它是减少垃圾数量的重要方法。
10.过度包装是指________的和________的包装。
11._____________是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓。
12.塑料袋新用法,请举出三例。_____________、_____________、_____________。
13.滥用塑料袋也会造成的___________。
14.塑料包装物方便轻巧,又便于存放,所以应该大力推广。这种说法是__________的。
三、判断题
15.商品的过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源,又增加了垃圾量,还增加了消费者的负 担。(______)
16.双面打印可以节约纸张。(______)
17.我们平时购物是时,最好自带布质的购物袋,以便减少垃圾量。 (____)
18.重新利用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾量的重要方法。 (____)
19.购买物品时我们一定要购买豪华包装的物品。 (____)
20.收集垃圾时可以使用镊子或戴手套。(______)
四、简答题
21.生活中可以减少垃圾丢弃数量的方法有哪些?(试举三例)
22.说一说旧报纸的几种重新使用的方法。
五、综合题
23.请写出塑料袋的4种重新使用的方法。
24.(动手做·饮料瓶的妙用)
饮料瓶是我们日常生活中常见的物品,大多数人用过之后会扔进垃圾筒,或者集中卖给废品收购人员。殊不知,小小的饮料瓶,如果充分利用,会成为不错的手工制品、实用工具,例如:
(1)提篮:将瓶子上面的部分去掉,留下下面的部分,然后用装饰线装饰,可以做成漂亮的提篮,存放一些小物品很实用。
(2)收纳盒:可以将饮料瓶横向或者纵向剪开,然后摆在茶几或者抽屉里面,东西就可以分门别类地存放。
怎么样?是不是很神奇?快发挥你的聪明才智,写出几个利用饮料瓶的方法吧。
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.D
5.D
6.C
7.C
8.减少垃圾数量 减少丢弃 重新使用
9.重新使用
10.多余; 过分
11.白色污染
12.垃圾袋 当鞋套 套在物品上防尘
13.环境污染
14.错误
15.√
16.√
17.√
18.√
19.×
20.√
21.选择适度包装的商品;将垃圾重新使用;将垃圾中的有用资源回收等。
22.可以用于打草稿;用于练书法;糊墙壁;剪鞋底样;折飞机;包书皮;擦玻璃窗灰尘;糊在窗上挡住光线;夏天折成扇子当扇子扇;当吸水纸吸水;做成衣服给洋娃娃穿;折成帽子;野餐时的桌布……
23.装垃圾; 当雨鞋; 当浴帽;套在物品上防尘。
24.收纳各种杂粮;收纳调味料;做零钱罐;做花篮摆件;做盆栽等。
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