2020—2021学年苏科版八年级物理下册第九章 力与运动 能力提升测试卷 word版有答案

第九章
力与运动
能力提升测试卷
时间：90分钟
满分：100分
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）
1.如图所示，小辉推着小车在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是(　　)
A.
小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力
B.
小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
C.
小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力
D.
小车受到水平方向推力与小车受到的阻力是一对平衡力
2.关于运动和力，下列分析正确的是(　　)
A.
判断一个物体是运动还是静止，与参照物的选择有关
B.
滑动摩擦力的大小只与压力有关，与接触面的粗糙程度无关
C.
正在匀速行驶的汽车所受的力如果全部消失，汽车将处于静止状态
D.
坐在考室里的同学所受的重力和他对凳子的压力是一对平衡力
3.前行的公交车内，某时刻悬挂在横杆下的拉手突然向公交车的右侧飘起，公交车正在(　　)
A.
直行急加速
B.
直行急刹车
C.
向左急转弯
D.
向右急转弯
4.雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时钟方向)，伞骨末端的雨滴被甩出．下图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是(　　)
5.如图所示，小车座椅的靠背上方都有一个“头枕”，是为了防止下列哪种情况下，因惯性对车内的人造成伤害(　　)
A.
突然减速时
B.
突然加速时
C.
突然刹车时
D.
追尾前车时
6.在凉山州举行的中小学运动会中，来自各校的运动员们奋力拼搏，取得了优异的成绩．比赛中涉及到一些物理现象，下列说法正确的是(　　)
A.
乒乓球比赛时，球在空中飞行，所有力全部消失，球一定落向地面
B.
百米比赛时，运动员冲线后不能立即停下，是因为运动员受到惯性力的作用
C.
跳远比赛时，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远
D.
足球比赛时，抱在守门员手中的足球也具有惯性
7.如图，用尺子快速击打下面的棋子，下面的棋子飞出，上面的棋子却没有飞出，而是落了下来．对这个现象的分析，下列说法正确的是(　　)
A.
下面的棋子飞出去，是因为惯性
B.
上面的棋子不飞出去，是因为惯性
C.
下面的棋子飞出去，是因为没惯性
D.
上面的棋子不飞出去，是因为没惯性
8.如图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是(　　)
9.木块在压力F的作用下静止在如图所示位置，则下列各组力属于平衡力的是(　　)
A.
木块所受的压力和木块对墙壁的压力
B.
木块所受的重力和木块所受的摩擦力
C.
木块所受的支持力和木块所受的摩擦力
D.
木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力
10.如图所示，A、B
两个物体叠放在水平面上，同时用力
F1、F2
分别作用于
A、B
两个物体上，A、B
始终处于静止状态，其中力
F1＝3
N，方向水平向左，力
F2＝5
N，方向水平向右，下列分析正确的是(　　)
A.
A和B之间摩擦力为
0
B.
地面对B的摩擦力为2
N，方向水平向左
C.
地面对B的摩擦力为
5
N，方向水平向左
D.
B对A的摩擦力为5
N，方向水平向右
11.如图所示，用手握住一根重为G的长直铁棒，使铁棒沿竖直方向静止时，铁棒受到的摩擦力(　　)
A.
大小等于G
B.
大小大于G
C.
方向竖直向下
D.
随着手握棒的力增大而增大
12.如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列说法中正确的是(　　)
A.
如果小车突然停止运动，木块将向左倾倒
B.
由于木块向右运动，木块受到向左的摩擦力
C.
小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力
D.
木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力
二、填空题(每空1分，共20分)
13.如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，
这说明力可以改变物体的________(选填“运动状态”或“形状”)．如果这时橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮将做________运动．
14.如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动．B在A的正前方，B的质量小于A的质量．假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体________(选填“会”或“不会”)相撞，原因是：_________________________________________________________
____________________________________________________________________.
15.如图所示，在水平桌面上匀速拉动木块做直线运动，木块受到的拉力和________力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的________力是一对相互作用力，木块对桌面的压力是由________发生形变而产生的．
16.一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示．已知在4
s～8
s内小车受到的牵引力恒为10
N，则在4
s～8
s内小车受到的合力为________N，运动的路程为________m；在0～4
s内小车受到的摩擦力______10
N(选填“大于”“等于”或“小于”)．
17.下列生活和交通的常见现象中：①公交车启动时，乘客要抓好扶手；②拍打衣服除去灰尘；③跳远助跑；④动车进站时，提前关闭发动机；⑤严禁汽车超载．属于利用惯性的是________；属于防止惯性带来的危害的是________．
18.如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1＝50
N的水平力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为________N；若将F2＝80
N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力为________N.
19.有一架直升飞机重150
000
N，停在空中时，螺旋桨产生向上的举力，这个力是________N；当它沿水平方向飞行时，竖直向上的举力是________N，当它匀速下降时，举力将________(选填“变大”“变小”或“不变”).
20.
(2019淮安)“足球进校园”推进了校园足球的发展．运动员将静止的足球踢飞，说明力可以__________________．足球落地后会继续向前滚动，是因为足球具有________．当足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面对它的支持力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”)．
三、作图题（每小题3分，共6分）
21．如图所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态．请画出它所受重力和拉力的示意图；
22.图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧，在O点画出物块水平方向受力示意图．
四、实验探究题（每空2分，共26分）
23.小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案．
(1)通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是________________________________________________________________________．
(2)该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是____________________________．
(3)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态．这个实验现象说明，作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且__________________，这两个力才能彼此平衡．
(4)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的______________________．
24．“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离”（如图所示）．伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律．请回答下列问题：
（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2）三次实验中，小车在＿＿＿表面上停止得最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最＿＿＿．
（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做＿＿＿＿＿＿运动．
25．科学事实告诉我们：“质量相同但形状不同的物体，它们在空气中下落的快慢由物体的形状决定”。小明和小红同学决定通过实验验证这一结论。
在无风的教室里，他们取三张相同的纸，将一张捏成紧实的纸团A，一张捏成蓬松的纸团B，一张保持原状的纸张C（如图所示）。
（1）小明选取A与B两物体做实验，实验时，他应让两物体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿下落，并观察比较＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（2）小红先后选取A与B、B与C、A与C三组物体做实验，小明只选取A与B两物体做实验。你认为＿＿＿同学的实验方法更科学，理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）实验观察到的现象是：紧实的纸团下落最快，原状的纸张下落最慢。由此可分析得出：引起“质量相同但形状不同的物体，它们在空气中下落快慢不同”的原因是＿＿＿＿不同。
五、综合应用题（12分）
26．匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动，匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1s末的速度是2m/s，则2s末的速度是4m/s，3s末的速度是6m/s……
作匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离s=vt，在它的v-t图像中（图1），阴影矩形的边长正好是v和t，可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着v-t图像中阴影的面积，匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系．
现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10s末速度达到10m/s，然后以此速度做50s的匀速直线运动，最后减速慢慢停下．
（1）从汽车由静止开始运动计时，在图2中作出汽车在1min内的v-t图像．
（2）求这1min内汽车行驶的距离．
（3）汽车在行驶的过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力F1和阻碍汽车运动的阻力F2，试分析这一分钟内F1和F2的大小关系．
参考答案
1.D　2.
A　3.
C
4.
C　5.
B　6.D　7.
B　8.
A　9.
B　10.B　11.A
12.C
13.
运动状态　匀速直线
14.
不会　两物体在水平方向上不受外力，仍以原来的速度做匀速直线运动，距离保持不变
15.
摩擦　支持　木块
16.
0　16　等于
17.
②③④　①⑤
18.
50　
50
19.
150
000　150
000　不变
20.
改变物体的运动状态　惯性　平衡力
21.
22.
23.
(1)变滑动为滚动，减小了摩擦力对实验的影响　(2)
改变拉力的方向　(3)作用在同一条直线上　(4)运动状态
24.（1）小车到达水平面时有相同的速度
（2）木板
小
（3）匀速直线
25.（1）同时从同一高度由静止两物体下落的快慢
（2）小红多次实验可避免实验的偶然性（3）空气阻力的大小
26.（1）略
（2）550m
（3）0～10s，F1＞F2
10～60s，F1＝F2