西师大版三年级数学下册课课练2.1面积和面积单位 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 西师大版三年级数学下册课课练2.1面积和面积单位 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 435.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-23 06:20:34 | ||
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文档简介
西师大版三年级数学下册课课练2.1面积和面积单位 同步练习
一、填空题
1.?????????????? ??????????????
以上四个图形，面积最大的是________，面积最小的是________，________和________的面积相等。
2.下列方格中，哪个图形面积大
3.下面图形各占多少个小方格？
________个
________个
________个
4.数一数下面有多少个小正方形？
? ________??个????? ________?个????????????? ________个?
5.估计下面不规则图形的面积。(每个方格表示1cm2。)
① ________cm2
② ________cm2
6.黑板板面和数学课本封面，________的面积比较大。
7.在下面横线上填上适当的数。
①300厘米=________分米=________米
②30000平方厘米=________平方分米=________平方米。
③250平方厘米=________平方分米________平方厘米。
④105平方分米=________平方米________平方分米=________平方厘米。
⑤22分米=________米________分米=________厘米。
8.物体________和________，叫做它的面积。
9.测量物体的长短用________单位，测量教室的大小用________单位。
10.常用的长度单位有________，________和________，它们两个相邻单位之间的进率是________。
二、选择题
11.小明在方格纸上分别画了甲、乙两个图形，比较它们的面积，那么（ ??）。
A.?甲比乙大??????????B.?乙比甲大??????C.?一样大??????????????D.?无法比较甲乙
12.如图所示，下面叙述正确的是（??? ）。
A.?a、b、c的面积相等????????????????????????????????????????????B.?b的面积最大，c的面积最小
C.?a的面积最大，b、c都比较小??????????????????????????????D.?a、b面积相等，c比较小
13.一个图形的大小就是这个图形的（?? ）。
A.?面积?????????????????????????????????????????B.?长度?????????????????????????????????????????C.?多少
14.下面图形，（?? ）的面积大。
A.??????????????????????????B.??????????????????????????C.?
15.用地毯铺满一间房的地面，地毯的大小就是这间房地面的（?? ）
A.?周长???????????????????????????????????????B.?面积???????????????????????????????????????C.?面积单位
三、解答题
16.下面每组中的两个图形，在面积较大的图形下面画“√”。
（1）
（2）
（3）
17.①号与②号长方形的面积相等，①号每个小正方形的面积是50平方厘米，那么②号每个小正方形面积是多少平方厘米？
四、综合题
18.一个长方形果园的面积是0.08公顷，果树的株距是4米，行距是5米，如果平均每棵果树收果实400千克。
（1）果树的占地面积是（????? ）平方米。
A.20
B.0.32
C.0.4
（2）有（??? ）株果树。
A.40
B.400
C.4000
（3）可以收果实（???? ）吨。
A.16000
B.16
C.160
19.下面6个图形中，给面积最大的涂上红色，面积最小的涂上绿色。
20.下面图形中哪个面积大，给面积大的涂上绿色。（每格表示1平方厘米）
21.给下面图形剪上一刀（画线表示），拼成一个正方形。
22.面积是1平方米的正方形，如果边长增加1米，面积增加多少平方米？如果边长增加2米，面积增加多少平方米？
五、连线题
23.将面积相等的图形连一连。
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 4；2；1；3
2.【答案】 一样大
3.【答案】 15；15；14
4.【答案】 15；16；271
5.【答案】 66；39
6.【答案】 黑板板面
7.【答案】 30；3；300；3；2；50；1；5；10500；2；2；220
8.【答案】 表面；平面图形的大小
9.【答案】 长度；面积
10.【答案】 米；分米；厘米；10
二、选择题
11.【答案】 B
12.【答案】 D
13.【答案】 A
14.【答案】 C
15.【答案】 B
三、解答题
16.【答案】 （1）
（2）
（3）
17.【答案】 答：50x3=150（平方厘米）
150÷10=10（平方厘米）
②号每个小正方形面积是10平方厘米
四、综合题
18.【答案】 （1）A
（2）A
（3）B
19.【答案】 解：
20.【答案】 解：
21.【答案】 解：沿右起第三格左边起从上到下剪掉，左右相拼，可以拼成一个正方形。
22.【答案】 解：（1）面积是1平方米的正方形的边长是1米
1+1=2（米）
2×2-1
=4-1
=3（平方米）
（2）面积是1平方米的正方形的边长是1米
1+2=3（米）
3×3-1
=9-1
=8（平方米）
答：边长增加1米，面积增加3平方米，边长增加2米，面积增加8平方米。
五、连线题
23.【答案】 解：
一、填空题
1.?????????????? ??????????????
以上四个图形，面积最大的是________，面积最小的是________，________和________的面积相等。
2.下列方格中，哪个图形面积大
3.下面图形各占多少个小方格？
________个
________个
________个
4.数一数下面有多少个小正方形？
? ________??个????? ________?个????????????? ________个?
5.估计下面不规则图形的面积。(每个方格表示1cm2。)
① ________cm2
② ________cm2
6.黑板板面和数学课本封面，________的面积比较大。
7.在下面横线上填上适当的数。
①300厘米=________分米=________米
②30000平方厘米=________平方分米=________平方米。
③250平方厘米=________平方分米________平方厘米。
④105平方分米=________平方米________平方分米=________平方厘米。
⑤22分米=________米________分米=________厘米。
8.物体________和________，叫做它的面积。
9.测量物体的长短用________单位，测量教室的大小用________单位。
10.常用的长度单位有________，________和________，它们两个相邻单位之间的进率是________。
二、选择题
11.小明在方格纸上分别画了甲、乙两个图形，比较它们的面积，那么（ ??）。
A.?甲比乙大??????????B.?乙比甲大??????C.?一样大??????????????D.?无法比较甲乙
12.如图所示，下面叙述正确的是（??? ）。
A.?a、b、c的面积相等????????????????????????????????????????????B.?b的面积最大，c的面积最小
C.?a的面积最大，b、c都比较小??????????????????????????????D.?a、b面积相等，c比较小
13.一个图形的大小就是这个图形的（?? ）。
A.?面积?????????????????????????????????????????B.?长度?????????????????????????????????????????C.?多少
14.下面图形，（?? ）的面积大。
A.??????????????????????????B.??????????????????????????C.?
15.用地毯铺满一间房的地面，地毯的大小就是这间房地面的（?? ）
A.?周长???????????????????????????????????????B.?面积???????????????????????????????????????C.?面积单位
三、解答题
16.下面每组中的两个图形，在面积较大的图形下面画“√”。
（1）
（2）
（3）
17.①号与②号长方形的面积相等，①号每个小正方形的面积是50平方厘米，那么②号每个小正方形面积是多少平方厘米？
四、综合题
18.一个长方形果园的面积是0.08公顷，果树的株距是4米，行距是5米，如果平均每棵果树收果实400千克。
（1）果树的占地面积是（????? ）平方米。
A.20
B.0.32
C.0.4
（2）有（??? ）株果树。
A.40
B.400
C.4000
（3）可以收果实（???? ）吨。
A.16000
B.16
C.160
19.下面6个图形中，给面积最大的涂上红色，面积最小的涂上绿色。
20.下面图形中哪个面积大，给面积大的涂上绿色。（每格表示1平方厘米）
21.给下面图形剪上一刀（画线表示），拼成一个正方形。
22.面积是1平方米的正方形，如果边长增加1米，面积增加多少平方米？如果边长增加2米，面积增加多少平方米？
五、连线题
23.将面积相等的图形连一连。
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 4；2；1；3
2.【答案】 一样大
3.【答案】 15；15；14
4.【答案】 15；16；271
5.【答案】 66；39
6.【答案】 黑板板面
7.【答案】 30；3；300；3；2；50；1；5；10500；2；2；220
8.【答案】 表面；平面图形的大小
9.【答案】 长度；面积
10.【答案】 米；分米；厘米；10
二、选择题
11.【答案】 B
12.【答案】 D
13.【答案】 A
14.【答案】 C
15.【答案】 B
三、解答题
16.【答案】 （1）
（2）
（3）
17.【答案】 答：50x3=150（平方厘米）
150÷10=10（平方厘米）
②号每个小正方形面积是10平方厘米
四、综合题
18.【答案】 （1）A
（2）A
（3）B
19.【答案】 解：
20.【答案】 解：
21.【答案】 解：沿右起第三格左边起从上到下剪掉，左右相拼，可以拼成一个正方形。
22.【答案】 解：（1）面积是1平方米的正方形的边长是1米
1+1=2（米）
2×2-1
=4-1
=3（平方米）
（2）面积是1平方米的正方形的边长是1米
1+2=3（米）
3×3-1
=9-1
=8（平方米）
答：边长增加1米，面积增加3平方米，边长增加2米，面积增加8平方米。
五、连线题
23.【答案】 解：