北师大版九年级中考历史上册复习资料
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文档简介
北师大版初中历史九上复习要点
第一单元 跨入近代社会的门槛
第1课 向人性扼杀者宣战（文艺复兴运动）
一、 文艺复兴（14—17世纪）
范围：从意大利兴起，蔓延整个西欧
首先兴起于意大利的原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。
定义：文艺复兴运动是14—17世纪在欧洲发生的思想解放运动，开始于意大利。许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由。这一思想解放运动被称为文艺复兴。
主题（核心）：人文主义—“以人为本”
人文主义：文艺复兴运动的指导思想，歌颂世俗人生，主张享受现世，蔑视天堂和来世，以人性反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。
方式：绘画、文学作品、各种著作等（或诗歌、小说、戏剧等）
实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动
影响：使人认识到，必须打破封建统治和神学对人们思想的束缚，强调和发挥人的作用。为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
二、代表人物：
人物 国籍 地位（或身份） 作品 评价
但丁 意大利 诗人，文艺复兴的先驱 《神曲》 欧洲由中世纪向近代社会过渡的标志
达·芬奇 意大利 画家，文化巨人 《最后的晚餐》 取材于宗教，反映现实生活
《蒙娜丽莎》 鼓励人们追求世俗生活
莎士比亚 英国 戏剧家 “四大悲剧” 剧情感人，语言生动，爱憎分明
培根 英国 思想家 名言“知识就是力量”
第2课 探索者的梦想（新航路的开辟）
新航路的开辟
原因：西欧商品经济的发展（根本），追逐金钱的梦想（主观），传统的东西方贸易通道被阻断（客观）
条件：客观上—欧洲造船和航海技术的进步；地圆学说被人们所接受；中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识和地理知识在欧洲的传播等。主观上—中央集权国家的支持和航海家的的胆识和魄力。
过程（详见下表）：
人物 代表国家 时间 主要航程 大致方向
迪亚士 葡萄牙 1487年 发现好望角 西→东
达伽马 葡萄牙 1497年 绕过好望角，到达印度 西→东
哥伦布 西班牙 1492年 横渡大西洋，到达美洲 东→西
麦哲伦 西班牙 1519—1522年 舰队完成和一次环球航行 东→西
影响：积极方面：新航路开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面；促进欧洲资本主义的产生和发展。
消极方面：欧洲国家走上殖民扩张道路，殖民掠夺和侵略活动造成亚非拉国家和地区的贫穷落后。资本主义的触角开始伸向世界各地。
第3课 剥夺王权保留王位的革命（英国资产阶级革命）
一、英国资产阶级革命
原因：英国资本主义的发展（经济上）；资产阶级和新贵族的产生（社会关系上）；斯图亚特王朝的封建统治（政治上）。根本原因：英国资本主义发展受到斯图亚特王朝封建统治的严重阻碍。
经过：1640年英国重新召开议会（革命开始）→两次内战→1649年处死国王查理一世，成立共和国→1660年，斯图亚特王朝复辟→1688年，光荣革命（结束）→1689年，议会通过《权利法案》，革命结束
意义：英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利；使英国迅速走上了资本主义的发展道路，并率先开始了工业革命；它迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的开展。因而被称为是一场“洲范围的革命”（马克思语）。
二、《权利法案》：1689年英国议会通过的重要法律文件。
主要内容：对国王的权力进行了严格的限制；确定国会拥有最高权力；对公民的权利作了明确的规定。
意义：标志着英国确立了君主立宪的资本主义制度。
拓展与引申
英国资产阶级革命并非是一次彻底的资产阶级革命。君主立宪制是资产阶级和新贵族与封建势力相互妥协的产物。
英国资产阶级革命的领导阶级——阶级和新贵族；革命的对象——封建贵族；农民、工场工人和农业工人——革命的主力军。
主要领导人是克伦威尔。
革命的双方是以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族两大阵营。
斗争的焦点是限制王权与保证国会权力。
英国资产阶级革命经历了近半个世纪，又发生了封建王朝的复辟，体现了革命的长期性和曲折性。
“风能进，雨能进，国王不能进”典故的含义：英国资产阶级革命后，王权受到严格的限制，同时表明么有财产不可侵犯。
第4课 为民族独立而战（美国独立战争）
一、独立战争
根本原因：北美殖民地资本主义的发展受到英国殖民统治的严重阻碍。
战争经过：开始：1775年来克星顿的枪声→建军：1775年任命华盛顿为大陆军总司令（第二届大陆会议）→建国：1776年发表《独立宣言》（第二届大陆会议）→转折：1777年萨拉托加战役→胜利：1781年约克镇英军投降→独立：1783年签订《巴黎和约》，英国承认美国独立，战争结束
意义：赢得美国的独立；为美国资本主义发展开辟了新道路；对欧洲、拉丁美洲的革命起了推动作用。
性质：既是一场民族解放运动，也是一次资产阶级革命。
二、《独立宣言》：1776年7月4日，北美第二届大陆会议发表，杰斐逊等起草
主要内容：倡导自由平等的原则（核心思想）；宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
意义：标志美国诞生；所体现的民主原则，成为欧洲各国资产阶级革命的一面旗帜。被称为“第一个人权宣言”（马克思语）。
三、华盛顿的主要活动（一生最大的贡献）：领导美国独立战争取得胜利，赢得美国独立；战后当选首任美国总统，开创了美国民主政治的先河。
第5课 为争取“民主”“共和”而战（法国大革命）
大革命：指法国资产阶级革命由开始到高潮结束（1789.7—1794.7），并非指法国资产阶级革命的全过程。
一、法国大革命
原因：政治上——波旁王朝的专制统治；在等级制度下第三等级广大民众缺乏权利；经济上——资本主义经济快速发展；但宫廷腐败，财政危机严重；思想上——启蒙思想的传播。
根本原因：法国资本主义的发展受到波旁王朝封建统治的严重阻碍
直接原因：1789年5月，三级会议的召开
经过：
第一阶段（1789.7—1792.8）：1789年7月14日，巴黎人民第一次武装起义，攻占巴士底狱（开始）。掌权者：大资产阶级（君主立宪派）。制宪议会通过《人权宣言》
第二阶段（1792.8—1793.5）：1792年8月，巴黎人民第二次起义，成立法兰西第一共和国，吉伦特派掌权。1793年处死国王路易十六。法国军队开赴前线，抗击反法同盟。
第三阶段（1793.6——1794.7）：1793年五六月间，巴黎人民第三次起义，推翻吉伦特派统治。雅各宾派专政，实行革命恐怖政策，大革命进入高潮。结束：1794年7月，热月政变，结束雅各宾派专政
影响：（1）法国大革命彻底摧毁了法国封建专制制度；使“民主”“共和”思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。（2）它不仅摧毁了法国的封建制度，而且动摇了整个欧洲封建制度的基础。（3）局限性：革命所争取的民主权利为少数人（即资产阶级）所享有。
二、《人权宣言》：1789年法国制宪议会通过
性质：资产阶级反封建的革命纲领
内容：（1）在权利方面，人们生来就是始终是自由平等的。（2）法律是公共意志的表现。（3）财产权是人神圣不可侵犯的权利。
第6课 拿破仑的文韬武略（法兰西第一帝国的兴衰）
一、炮兵上尉的惊人之举——拿破仑夺取政权
1、背景：热月政变后的法国处于内外交困之中。（1）国内：经济上，物资匮乏，物价飞涨，苛捐杂税；政治上，王党势力复辟叛乱。（2）国外：欧洲反法势力的进攻
2、标志：1799年，拿破仑发动“雾月政变”，建立执政府，出任第一执政。
3、1804年，兰西第一帝国的建立
二、拿破仑的文韬——《拿破仑法典》
1、目的：加强统治，巩固资产阶级的革命成果
2、时间：1804——1810年
3、《民法典》（1807年改名《拿破仑法典》）
内容：《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则。吸收了大革命以来的各种社会立法和理论上的成果。
地位：是资产阶级国家的第一部民法典
影响：以法律的形式巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范。打击了封建势力，促进了法国资本主义的发展。因此，带上资产阶级的烙印。
4、其他法典：《商法典》《刑法典》
三、拿破仑的武略——对外战争
拿破仑统治时期是欧洲社会从中世纪向近代过渡的重要阶段，对外战争使法国大革命的某些成果被推广到欧洲其他国家
滑铁卢的惨败——帝国的衰败
背景：1812年侵俄失败（转折）
结果：1815年滑铁卢的惨败，反法联盟击败拿破仑，导致帝国灭亡。
拓展与引申
拿破仑失败的原因：连年征战，经济困难，国内人民的厌战；被奴役的各国人民反抗（主因）；外国势力的联合绞杀。
拿破仑对外战争的双重性质:
前期：是大革命时期法国同欧洲封建势力斗争的继续，具有反侵略、反干涉的性质。
后期：变成军事侵略，激化了同被征服地区的民族矛盾，同时也给法国人民带来了深重的灾难，具有侵略性和争霸性。
拿破仑对外战争的影响：进步作用：打败反法同盟，巩固法国资产阶级革命成果，推动了法国资本主义发展。把大革命的思想、精神带到所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。消极作用：威胁了欧洲所有国家的主权，也损害了被侵略国家人的利益，给当地民族带来了灾难。
你最欣赏拿破仑哪些优秀的素质呢？还有哪些缺点？
优点：自信、勇敢、忍耐使拿破仑走向了成功。缺点：自满、狂妄自大、迷信武力导致了拿破仑的失败。
九年级历史单元检测试题
第I卷（选择题 24分）
一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意。1-10每题1分，11-17每题2分，共24分）
1. 以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”设计告诉我们，世博会的核心理念永远都是我们---人。下列哪一事件，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福？ （ ）
A.新航路开辟 B.文艺复兴 C.宪章运动 D.工业革命
2、某班级举行“与哥伦布同舟航行”学习活动时，他们应选择的航线是
A.① B.② C.③ D.④
3、西欧人在新航路开辟后，沿着以下哪位航海家开辟的航线可以饱览大西洋、太平洋、印度洋风光
A．迪亚士 B．达 伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
4、对孤立、分散的世界向整体发展起了重要作用的历史事件是（ ）
A．西欧城市的兴起 B.文艺复兴运动
C．资本主义的发展 D.新航路的开辟
5、在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍保留有国王或天皇的称号，这一历史现象与下列哪部文献确立的政体有关？
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
6、右图是《权利法案》颁布300周年纪念币。之所以纪念《权利法案》的颁布，是因它 （ ）
A．标志着英国资产阶级革命结束
B．向世人宣布了资产阶级自由、民主原则
C．明确提出了人权和公民权
D．奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础
7、由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛冠名为“解放者杯”，这是为了纪念“南美的解放者”： （ ）
A、伊达尔哥 B、查巴塔 C、圣马丁 D、玻利瓦尔
8、1871年3月18日，巴黎人民发动了起义，3月28日建立了巴黎公社。那么能为“巴黎公社”提供科学指导的文献是： （ ）
A、《人民宪章》 B、《国际歌》 C、《共产党宣言》 D、《英特纳雄耐尔》
9、王能同学跟随父母到巴黎旅游，他想感受巴黎公社战士英勇战斗、不怕牺牲精神，最值得去的地方是： （ ）
A、蒙马特尔高地 B、拉雪兹神甫公墓 C、凡尔赛 D、 巴黎市政厅
10、第一次工业革命开始的标志性重大发明是 （ ）
A B C D
11、如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是 （ ）
A．殖民地半殖民地人民的抗争 B．资产阶级革命
C．社会主义运动 D．改革与革命
12、在互联网搜索引擎上输入关键词，能快捷地找到想要查找的内容。输入“马克思主义”、“共产者同盟”两个关键词，都能找到的文献是 （ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》
13、但丁被称为“新时代的最初一位诗人”。对“新时代”的准确理解是 （ ）
A、资产阶级开始建立自己的统治 B、大机器生产代替手工劳动
C、封建制度逐渐解体，资本主义兴起 D、人们从宗教的束缚中解放出来
14、14~16世纪，被称为发现“人”和“世界”的时代，这里的发现“世界”是指 （ ）
A.文艺复兴 B. 发现美洲大陆 C. 宪章运动 D.第一次工业革命
15、下列示意图中，正确反映了“三角贸易”状况的是 （ ）
A、欧洲 美洲 非洲 欧洲 B、亚洲 非洲 美洲 欧洲
C、欧洲 美洲 亚洲 非洲 D、欧洲 美洲 非洲 欧洲
16. 按时间顺序排列下列历史上著名的文献正确的是 （ ）
①《人权宣言》 ②《独立宣言》 ③《法典》 ④《共产党宣言》⑤《权利法案》
A、①②③④⑤ B、⑤②①③④ C、①⑤③④② D、⑤①②④③
17. 下列按时间顺序发生的是 ( )
①萨拉托加大捷 ②《独立宣言》的发表 ③来克星顿枪声 ④英国承认美国独立
A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.④①②③
第II卷（非选择题 共36分）
二、非选择题（本项3大题，18题12分，19题8分，20题16分，共36分。）
18、人们经常用“居然不知道美国有华盛顿，法国有个拿破仑”来形容不懂历史的人，可见这两个英雄人物在历史上具有重要的作用。但这两个人的历史命运却迥然不同，一个是广受褒奖，一个却毁誉参半，这究竟是为什么？让我们走进英雄的时代，一起去感触英雄与时代共同跳动的脉搏。
①“危难之处显身手，全色辉煌，热血铸就”。华盛顿可以说是临危受命，勇挑重担。华盛顿在担任大陆军总司令时，美国如刚出生的婴儿却与摩天巨人进行战斗。之所以说美国是刚出生的婴儿是因为？而当时的英国正处于一个大变革、大发展时期。这个大变革是什么？（2+1）
②“该出手时就出手，风风火火闯九州”。拿破仑是“该出手时就出手”，凭借“惊人之举”开始了自己的政治生涯。这个惊人之举是什么？（2分）
③华盛顿功成身退，“挥一挥手，不带走一片云彩”。他的一段告别词让全国为之感动。请你列举华盛顿的主要功绩。（2分）
④拿破仑从16岁参军到滑铁卢战役失败下台，可以说戎马一生。“雄姿英发，谈笑间樯橹灰飞烟灭”。历经40余胜战，但他却对此不以为然，而对一样东西情有独钟。这个东西是什么？为什么让英雄对它如此留恋？（1+2分）
⑤从右图中，我们看到了“英雄末路，气短情长”的一幕。拿破仑的一生读来既“让人荡气回肠”又“扼腕神伤”。为了让我们对他有一个全面的认识，请你根据课本，分别概括出拿破仑对外战争的积极作用和消极作用（4分）。
19、材料一：法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。
材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合国殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三：在权利方面，人们生来是，而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的在于保存人的自然的和不可动摇的权利。……法律是公民意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。
请回答以下问题：
（1）上述三则材料分别出自哪个文献？（3分）
（2）根据材料三的内容，说明政府、法律与人权之间的关系？（3分）
（3）这三次革命斗争的爆发，其共同的经济根源是什么？（1分）共同的影响是什么（2分）
20. 材料一：经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。……
——摘自北师大版历史教材九年级上册第3课
材料二：不论是水力还是风力，都要受到自然条件的限制，比如水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流，而且水的的多少也受到季节的限制……这样，人们开始研究可以提供更强大、更持久、更稳定、能在任何季节和地方使用的动力机器。
——摘自北师大版历史教材九年级上册第8课
（1）材料一可以看出英国发生了两场革命，资产阶级革命与工业革命，它们之间的内在联系是什么？（2分）
（2）材料二中提到的强大、稳定、持久的动力机器是什么？它的出现有什么重要意义（1+2分）
（3）工业革命对我们现代化建设有何启示？（至少两点2分）作为青少年学生该怎么做？（1分）
⑷九上第二单元学习的主题是近代社会的确立和动荡，请你说出近代社会得以确立的原因和当时动荡的表现是什么？（3分）
（5）当我们欢呼工业革命发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不在蓝了，河水不再绿了，这告诫我们在发展生产的同时，应该注意什么问题？（2分）
九年级历史试题参考答案
一、选择题。（本大题共17小题，1--10每小题1分，11--17每小题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 B D D D A D D C B B A D C B A B C
二、非选择题（第18题12分，第19题8分，第20题16分。共36分）
18.（1）① 思想解放 ② 探险者的梦想（或新航路的开辟）
③ 剥夺王权保留王位的革命（或英国资产阶级革命） ④ 为民主共和而战（法国大革命）⑤ 工业革命（改变世界面貌的蒸汽革命） ⑥ 动荡
⑦ 古老印度的抗争（印度民族大起义） ⑧开辟新时代的宣言 （8分）
（2）（图示） 积极：密切了各大洲之间的联系，打破了孤立发展的局面。
消极：殖民掠夺和侵略也随之开始，资本主义触角伸向世界各地（4分）
19.（1） 《权利法案》 、 《独立宣言》 、 《人权宣言》 （3分）
（2） 英国资产阶级革命 、 美国独立战争 、 法国大革命 （3分）
（3）资本主义的发展受到了（封建统治或殖民统治）的阻碍 （2分）
20.（1） 工业革命 （2分）
（2） 工业革命极大地促进了生产力的发展 （2分）
（3）工业革命使社会日益分裂为两在对立的阶级（工业资产阶级和工业无产阶级（2分）（4）重视科技发展，实施科教兴国战略。落后就要挨打，要以经济建设为中心，大力发展生产力。其它符合题意的答案均可酌情给分（4分）
青少年要努力学习科技文化知识，要积极参加社会实践活动，要善于抓住灵感等 （2分）
（5） 人类只有一个地球，保护环境是发展中国家与发达国家共同的责任，（1分）但由于发达国家污染总体排量较发展中国家多，又拥有较先进的科技力量，因此应承担较多的环保义务。（3分）
第二单元 近代社会的确立与动荡
时限：18世纪中期—19世纪中期。时代特征：随着工业革命的发生和完成，世界资本主义逐步发展、完善和走向成熟，近代社会开始逐渐确立。其间还伴随着西方资本主义的殖民扩张和亚非拉国家的民族解放运动以及国际工人运动和社会主义运动的产生和发展（动荡）。
1、确立：工业革命的发生，使资本主义制度得到最终的确立。2、动荡：殖民地人民的民族解放运动（印度、拉美）；资本主义国家的工人运动和社会主义运动
第8课 改变世界面貌的蒸汽革命（第一次工业革命）
工业革命定义：18世纪中期到19世纪，在欧美主要资本主义国家先后发生的以机器生产代替手工劳动的重大技术革新。
工业革命首先发生英国：政治前提：建立了君主立宪的资本主义制度。经济条件：雄厚的资本、充足的劳动力、丰富的资源和原料、发达的海外贸易和广阔的市场
工业革命的进程
棉纺织部门 动力问题 交通运输 现代工厂制度
哈格里夫斯 瓦特 （美）富尔顿 （英）史蒂芬孙
珍妮机 改良蒸汽机 汽船 火火车 机器大生产
1765年 1783年 1807年 1814年 19世纪初
开始的标志 工业革命的标志 改变了人们的生产和生活 完成的标志
积极影响：
生产力方面：极大地提高了社会生产力
社会关系方面：产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两个主要对立的阶级
现代大工厂制度也建立起来，人类迅速地完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。
消极影响：造成资源过度开发和环境污染问题。
启示：在发展经济的同时，必须注意保护环境(或发展经济不能以牺牲环境为代价；实行可持续发展战略等)。
拓展与引申
珍妮机：1765年哈格里夫斯发明，是真正近代意义上的机器，使人的手被解放出来。它的发明是工业革命开始的标志。
蒸汽机：1783年瓦特发明改良蒸汽机，以煤炭为能源，彻底改变了人类生产和生活的面貌，把人类推进到“蒸汽时代”。是工业革命的重要标志。
汽船：1807年美国人富尔顿发明，使用蒸汽机为动力。
火车：1814年英国人史蒂芬孙首先研制成功，使用蒸汽机为动力。它的发明，方便了人们的出行，扩大了人们的活动范围；也使人们养成了守时的好习惯。
第9课 古老印度的抗争（1857—1859年印度民族大起义）
一、英国在印度的殖民侵略
1、侵略据点——东印度公司：1600年，英国人建立东印度公司，开始了对印度的殖民侵略活动。
东印度公司的性质：是以私营公司的名义出现的英国在印度的殖民机构。
2、克莱武是英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表。
3、英国对印度殖民扩张的影响：对英国：掠夺了巨额财富，开拓了广阔的市场，大大促进了英国资本主义发展。对印度：造成巨大灾难，变得日益贫困落后。
二、印度民族大起义（1857—1859）
1、根本原因：英国的殖民掠夺引起印度社会各阶层的共同反对
2、导火线：1857年“涂油子弹事件”
3、主力军：印度土兵 ；领导阶层：封建王公；参加范围：印度社会各个阶层。
4、印度民族大起义的民族女英雄：章西女王
5、结果：1859年，印度民族大起义失败。
6、启迪：不畏强敌，英勇斗争，不屈不扰，追求自由的精神。
第10课 “解放者”的风采（拉丁美洲独立运动）
一、罪恶的“三角贸易”
1、目的：欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，欧洲开始从非洲向美洲贩运黑人。
2、时间：从16世纪起，持续三百多年。
3、路线和内容（参见右图）：
4、后果（影响）：对西方国家来说：给西方资本主义国家带来了巨额利润和城市繁荣，促进了欧洲经济的发展；对亚非拉来说：打断了亚非拉美的历史进程，使它们发展缓慢、贫困落后，面临沦为殖民地、半殖民地的严重威胁和无穷灾难，东西方大大拉开了距离。
二、拉丁美洲独立运动
1、“解放者”——玻利瓦尔是西属拉丁美洲独立运动中最著名的领导人。
2、玻利瓦尔的主要贡献：领导委内瑞拉起义，建立委内瑞拉第二、第三共和国；解放哥伦比亚、内瑞拉北部和厄瓜多尔、智利、上秘鲁（即玻利维亚）等地区。以他的名字命名的国家是玻利维亚。
3、巴西独立：1822年，葡萄牙王子佩德罗宣布巴西独立。（注意：其方式不同于拉美其他地区）
4、影响：①彻底推翻了西班牙、葡萄牙长达三个世纪的封建殖民统治，建立了一系列新兴国家。
②独立后的拉丁美洲大多数国家建立了共和国，拉丁美洲进入新的历史时期。③打击了西班牙、葡萄牙的封建势力，配合了欧洲资产阶级革命。
5、拉美独立运动的性质：属于民族解放运动。独立运动为拉美资本主义的发展也创造了有利的条件，因而也具有资产阶级革命的性质。
认识：通过英国对印度的殖民掠夺和罪恶的三角贸易的学习，可知：资本主义在其发展的过程中，始终与殖民扩张相联系，资本原始积累的过程充满了血腥、贪婪和暴力。正因如此，马克思说：资本来到世间，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
第11课 开辟新时代的“宣言”（《共产党宣言》的发表）
一、欧洲工人的觉醒——英国宪章运动
1、时间和地点：1836—1858年，英国
2、内容：政治上——要求获得选举权，参与国家管理；经济上——反对资本家的剥削。
3、地位：是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。
4、结果：迫使英国政府和资本家向工人让步，打击了资产阶级的统治。
二、时代风云中的两颗巨星——马克思、恩格斯
1、马克思、恩格斯：他们都是德国人，他们的理论成果被称为“科学社会主义”。
2、1842年，马克思和恩格斯第一次会面。
3、可贵的精神品质：勤奋刻苦，有远大抱负，从小立场为全人类谋幸福，积极的投身革命实践。
三、《共产党宣言》（1848年2月）
1、作者：马克思和恩格斯。2、内容： 分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用，提出社会主义必然战胜资本主义，号召全世界无产者联合起来，推翻资产阶级的统治。
3、意义：《共产党宣言》是第一部较为而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，它的发表，标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为无产阶级的思想武器。
5、国际工人运动和社会主义运动的新局面的含义：有了科学理论（马克思主义）作指导；有了明确的目标和方向；提出了实现社会主义的正确途径（暴力革命）。
6、科学社会主义创立的历史条件：经济基础：工业革命的发生，创造了巨大的生产力。阶级基础：工人运动的发展，表明无产阶级的壮大。理论基础：空想社会主义的理论与实践。实践基础：马克思、恩格斯的革命活动
第12课 “英特纳雄耐尔”一定要实现（巴黎公社和《国际歌》）
一、巴黎公社：1871年3月28日——5月28日
1、背景：法国在普法战争中失败，
2、原因：梯也尔为首的资产阶级临时政府，对外不积极抵抗普鲁士的进攻；对内企图解除国民自卫军的武装。（直接原因）
3、开始：1871年3月18日，巴黎人民起义推翻了临时政府
4、成立政权：1871年3月28日巴黎公社成立。
5、措施：废除旧的国家机器，建立新的国家政权；没收逃亡资本家的工厂，归工人合作社管理（体现社会主义政权）；实行义务教育、限定公职人员最高工资等。
6、性质：巴黎公社是代表工人阶级利益的政权，是世界上第一个无产阶级政权。
7、失败：“五月流血周”（1871年5月21日—5月28日）。1871年在梯也尔政权和普鲁士政府勾结进攻下，从5月21日至28日是，公社战士与敌军展开殊死搏斗，最终200名战士在拉雪兹神甫公墓全部牺牲。
7、意义：巴黎公社是无产阶级武装夺取政权和建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。体现了无产阶级革命的首创精神。公社战士体现了英勇不屈、不畏牺牲的革命精神。
二、《国际歌》（原名《英特纳雄奈尔》）
1、创作背景：为纪念巴黎公社于1871年创作
2、词作者：欧仁·鲍狄埃（法） 曲作者：狄盖特（法）
3、意义：《国际歌》唱遍全世界，成为一首全世界无产阶级的革命战歌。
4、“英特纳雄奈尔”一定要实现的意思：共产主义一定要实现
第二单元测试题
一、选择题
1、恩格斯说：“当革命风暴席卷整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”对这场“变革”表述正确的是（ ）
①这场变革指的是英国资产阶级革命 ②这场变革指的是工业革命
③认为英国资产阶级革命缺乏彻底性 ④充分肯定了工业革命的影响
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
2、费雷德是一位生活于英国18世纪40~90年代的极富经营头脑的织布工厂主，他一生中曾几次开办使用先进动力的工厂。根据所学知识判断1783年前后，他将厂址分别设在什么地方？（ ）
A、1783年之前设在靠近河流的地方，1783年之后设在交通方便的地方
B、1783年之前设在常年多风的地方，1783年之后设在靠近河流的地方
C、1783年之前设在靠近河流的地方，1783年之后设在靠近煤矿的地方
D、1783年之前设在靠煤矿流的地方，1783年之后设在靠发电厂的地方
3、英国诗人艾内斯特 琼斯在其作品《未来之歌》中写道：“土地，它为地主霸占，海洋，它在商人手头，矿藏充实了债主的钱柜，还有什么归我所有？……”诗歌中的这种局面是受到什么事件的冲击而造成的？（ ）
A、新航路开辟 B、英国资产阶级革命
C、文艺复兴运动 D、工业革命
4、第一次工业革命极大地提高了英国社会生活的质量，给生活带来了极大的方便，下列情况符合实际的是（ ）
5、工业革命时期，有一位发明家功勋卓著。为了纪念他，他的名字作为单位首先在1889年被英国科学促进协会 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )第2次会议采用。1960年，国际计量大会第11次会议又采用他的名字为国际单位制中功率的单位。表示为“W” ，这位科学家是（ ）
A、牛顿 B、瓦特 C、焦耳 D、欧姆
6、一名英国议员曾经说过：“我深信，地球上任何时候的任何一个文明政府，也没有比1765—1784年的东印度政府更为腐败、更为背信弃义、更为凶恶了。”对其理解不正确的是
A、东印度公司是英国对印度进行殖民掠夺的据点
B、殖民者掠夺的财富流入英国后迅速转化为资本，促进了资本主义的发展
C、英国的殖民掠夺造成了印度长期的贫困与落后
D、侵略者在印度建立了统治的乐园，维持了印度传统的农业生产方式
7、印度总督本丁克承认：“悲惨的情况在商业史上是无与伦比的，棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”这句话说明（ ）
A、印度棉纺织业的劳动强度很大 B、印度资本家残酷地压榨印度工人
C、英国资本家残酷地压榨印度工人 D、棉纺织业环境污染严重
8、印度民族大起义中的女英雄章西女王巴依，如果给她作画，为了更加能够烘托其英雄形象，我们可以选择的历史背景是（ ）
A、率领起义军取得纳西比战役的胜利 B、率军抗击英侵略者
C、在萨拉托加战役中大败英军 D、率军攻占巴士底狱
9、7月16日消息： 2009年南美解放者杯冠军产生，他们就是去年在南美杯决赛中遗憾负于巴西国际的大学生队，几十年前贝隆的父亲捧得了解放者杯，而这一次是贝隆接过了父亲的衣钵，比拉尔多也兴奋了……“南美解放者杯”是为了纪念（ ）
A、圣马丁 B、哥伦布 C、玻利瓦尔 D、章西女王
10、马克思说过：资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。这说明资本主义国家曾犯下滔天罪行，其中包括（ ）
①血腥掠夺 ②贩卖黑奴 ③种族灭绝 ④发动资产阶级革命
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
11、小明在假期观看了一部美国黑人影片《美国ⅹ历史》 ，他很是不解，为什么在美国有那么多的黑人？请你帮助他解开这个谜（ ）
A、黑人是美国土生土长的 B、欧洲殖民者贩卖黑奴贸易
C、为远离贫困，移民至美洲 D、美洲富有，吸引了黑人定居
12、右图是《三角贸易示意图》，请问中程所运输的主要是（ ）
A、黑奴 B、蔗糖
C、武器和廉价工业品 D、黄金等财富
13、19世纪30年代，英国的宪章运动工人要求获得普选权，他们是为了（ ）
A、把英国改造成社会主义社会 B、当选议员
C、改变自己的经济政治地位 D、成为资本家
14、小明收集到一张图片（如下图），想给它配上标题。你认为最合适的是（ ）
A、伟大的友谊
B、合作愉快
C、共同奋斗
D、我们在一起
15、毛泽东曾经有诗：“国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。” ，它是穷人的歌，是无产者的歌，是穷人的呐喊，是无产者的倾诉，代表着受压迫心声。它是（ ）
A、《人民宪章》 B、《义勇军进行曲》 C、《马赛曲》 D、《国际歌》
16、标志着马克思主义诞生，开辟了国际工人运动新局面的是（ ）
A、空想社会主义诞生 B、《共产党宣言》发表 C、巴黎公社成立 D、俄国十月革命
17、巴黎公社失败的根本原因是（ ）
A、无产阶级尚未成熟，缺乏经验 B、没有马克思主义指导
C、资本主义是当时世界进步的潮流 D、没有乘胜追击彻底击垮敌人
18、巴黎公社虽然失败了，但他留给我们许多宝贵的经验，其中最重要的历史经验是（ ）
A、废除一切旧的政府机构，建立新政权 B、无产阶级专政的伟大尝试
C、武装夺取政权，进行暴力革命 D、马克思主义的第一次实践
19、右图中所示的两个事件的异同点 的叙述正确的有（ ）
①都是无产阶级反对资产阶级统治的斗争
②宪章运动是以和平的方式进行的
③巴黎公社进行的是暴力革命，武装夺取政权
④都是在马克思主义的指导下进行的
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
20、对巴黎公社叙述正确的是（ ）
A、它是资产阶级与封建势力的殊死斗争 B、它是资产阶级与无产阶级的生死斗争
C、它建立了第一个社会主义制度的国家 D、为马克思主义的建议提供了实践依据
21、拉美独立革命与北美独立战争的相同点正确的有（ ）
①独立前都受到殖民统治，经济发展受到阻碍和限制 ②都采取了民族独立运动的方式 ③都取得了一定的胜利：美国获得了独立，拉美建立了一系列新兴国家 ④都是资产阶级革命
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④
22、近几年索马里海盗活动猖獗。2008年11月，英国海军在获得索马里政府授权后，进入索马里海域打击海盗，并与索马里海盗交火。但在近代史上，英国曾经“靠着一群海盗起家”，而成为
①“三角贸易”的主要经营者 ②18世纪世界上最强大的殖民国家
③黑人奴隶的最大使用国 ④甘蔗、棉花、烟草的最大出口国
A．①②③④ B．①② C．③④ D．②③
23、资本主义国家的殖民侵略活动所具有的客观进步作用体现
A．奴役了亚非拉地区的人民 B．冲击瓦解了各种旧制度．旧思想
C．加剧了亚非拉的贫穷落后 D．使东方从属于西方
24、19世纪中期，世界历史进程所要解决的主要问题是（ ）
A、为资本主义发展扫清道路 B、反对殖民扩张C、创立科学的社会主义革命理论 D、进行社会主义革命
二、非选择题
21、阅读下图
①图一所反映的是 时期的人物与作品；图二反映的历史事件标志着 的开始，并导致了 制度在本国建立起来。
②图三中的发明属于 时期的成果，这一时期产生了哪些交通工具？请谈谈这些工具对人类产生了哪些积极的影响？
③上述三幅图片反映出欧美这一时期历史阶段的总特征是什么？
22、阅读下图，回答问题：
①图一所示的是什么事件后英国的景象？这一事件最大的积极作用是什么？
②图二所示事件的根本原因是什么？结局如何？
③图三所示事件应如何评价？最终结局如何？为什么？
④图一与图二、图三是什么关系？请概要说明。
⑤概括当时世界发展的总趋势。
23、阅读下图，回答问题：
①图一反映的是什么事件？图二所示事件的理论基础是什么？
②这两个事件的性质有何不同？
③这两个事件各有什么意义？
24、英国的经济学家杰文斯1865年曾这样描述：
“北美和俄国的平原是我们的玉米地；加拿大和波罗的海是我们的林区；澳大利亚有我们的牧羊场；秘鲁送来白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；人和中国人为我们种植茶叶，我们的咖啡、甘蔗和香料种植园遍布东印度群岛。我们的棉花长期以来栽培在美国南部，现已扩展到地球每个温暖地区。”
请回答：
①英国为什么会拥有如此的地位？
②英国与北美、俄国、加拿大、印度……是什么关系？
③有人说“英国成为19世纪的世界霸主，离不开两次革命” ，你知道是哪两次革命吗？这两个事件之间有何联系？
第二单元测试题参考答案
一、选择题答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C D B B D C B C A B A
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 C A D B C C C B C B B A
二、非选择题答案
21、①文艺复兴，法国大革命（或资产阶级革命），资本主义
②工业革命，火车、汽船。积极的影响：方便了交通，提高了工作效率和生活质量
③资本主义制度的产生、确立和发展。
22、①事件：工业革命。最大的积极作用：创造了巨大的生产力促进了经济的迅速发展
②根本原因：英印民族矛盾非常尖锐。结果：失败
③欧洲规模最大、时间最长的一次工人运动，结果失败，因为没有先进的理论作指导。
④因果关系：工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的两大阶级——资产阶级和无产阶级，为反抗剥削，导致工人运动的爆发；工业革命后，英国加紧了对印度的侵略，激起了民族解放运动的爆发。
⑤资本主义仍处于上升时期，但已日益暴露出制度的弊端。
23、①攻占巴士底狱，马克思主义
②前者资产阶级革命；后者无产阶级革命
③前者标志着法国大革命的开始，后者是无产阶级专政的第一次伟大的尝试
24、①完成了工业革命
②这些国家和地区沦为英国的殖民地
③资产阶级革命和工业革命，资产阶级革命后建立了资产阶级统治，为工业革命的进行提供了前提。
第三单元 近代社会的发展与终结
19世纪60—70年代世界历史发展的趋势：资本主义在世界范围内迅速扩展。具体表现为：俄国、日本通过改革走上资本主义道路，美国通过内战巩固了资本主义；第二次工业革命推动了资本主义继续发展。
第14课 避免革命的改革（俄国1861年农奴制改革）
一、帆船与汽船的较量——农奴制改革的背景
1．农奴制改革的根本原因是农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。
2．农奴制改革的直接原因是克里木战争战败，激化了国内的矛盾 。
3．克里木战争俄国战败的实质：是俄国落后的封建农奴制对英法先进的资本主义的失败。
二、自上而下解放农奴——农奴制改革的内容
1．时间：1861年
2．目的：巩固统治（根本目的），缓和社会矛盾，增强国力，避免人民革命
3．人物：亚历山大二世
4．内容：①农奴在法律上成为自由人；②农民解放时可通过赎买获得一块份地；③农民归村社管理。
5．实质：是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。（依据：赎金高出当时地价数倍）
6．前提：保护地主利益
7．性质：1861年改革是一次资产阶级性质的改革。（依据：俄国走上了发展资本主义的道路）
8．方式：自上而下
三、近代化的沉重步伐——农奴制改革的影响
1．进步性： 俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，也使国家走上发展资本主义的道路，这对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。
2．局限性：经济上：农民为了获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价，背上了更为沉重的经济包袱；政治上：沙皇俄国的专制制度并没有发生本质性的改变。致使俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。
拓展与引申
1861年改革是俄国历史上的重大转折。（依据：使国家走上发展资本主义的道路；促使俄国社会转型，由封建国家成为资本主义国家。）
认识：改革是推动社会进步的动力之一；改革必须要顺应历史发展的潮流；改革要从改善民生出发；改革要遵循生产关系适应生产力发展需要的原则，改革要从国情出发，实事求是……
第15课 决定美利坚命运的内战（美国内战或南北战争）
一、美国内战的原因：
1、根本原因：北方资本主义制度和南方种植园制度之间的矛盾（南方的奴隶制阻碍了美国资本主义的进一步发展）。具体表现：关税问题、原料问题、劳动力问题、奴隶制存废问题（矛盾的焦点）
2、直接原因（导火线）：1860年林肯当选为总统。（理由：林肯主张废除奴隶制）
二、经过：
1、爆发：1861年2月，南方在里士满另立政府，于4月发动叛乱
2、初期：由于南方早有准备， 北方接连失败。
3、转折：林肯在1862年颁布了《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》两个法令，调动了人民群众和黑人革命热情，扭转了战局（《解放黑人奴隶宣言》的内容：自1863年1月1日起，南方诸州的黑人奴隶一律获得解放。）
4、结果：1865年内战以北方的胜利告终。
三、影响：美国内战使美国废除了黑人奴隶制，为资本主义的进一步发展扫清了障碍。维护了美国的统一，避免了国家的分裂，为美国成为世界上最发达的资本主义强国奠定了基础。
内战性质：是美国历史上的第二次资产阶级革命。（依据：为资本主义的进一步发展扫清了障碍）
四、林肯：1、品德：刻苦学习，百折不挠，为人善良，做事谨慎坚定，具有历史使命感和正义感。
2、主要贡献：领导美国南北战争，使北方取得胜利，维护了美国的统一；废除了黑人奴隶制，为美国资本主义发展扫清了障碍。
五、启示：国家统一则强，分裂则弱，国家统一是每个国家的最高利益。只有国家统一，才能更好更快地发展，有利于国家富强和人民幸福。
拓展与引申：
1、对比独立战争和南北战争意义：
美国历史上有两次战争，也是两次资产阶级革命，分别是独立战争和南北战争。
第一次：独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，赢得国家独立。（1775—1783年）
第二次：南北战争废除了美国的黑人奴隶制。（1861—1865年）
两次战争都为美国的资本主义发展扫除了障碍，因而都具有资产阶级革命的性质。
2、对比美国内战与中国大陆与台湾关系：美国内战是为维护国家统一而进行的平叛战争，是美国的内政。台湾问题与美国内战在本质上是一致的，也属于一个国家的内政。因此，中国政府有理由自己选择适当的方式反对台独，维护统一，决不允许任何国外势力加以干预和指责。（藏独、疆独也如此）
第16课 武士倡导的社会变革（日本明治维新）
一、根本原因：1、幕府统治危机：内忧：幕府封建统治严重阻碍日本资本主义的发展，社会矛盾激化。外患：欧美列强入侵，民族矛盾加剧，1853年，美国首先打开日本大门。
2、倒幕运动：1858年—1868年，以武士为主的改革派掀起了一场以武力推翻幕府统治的倒幕运动，1868年，在伏见、鸟羽战役中，幕府军大败，幕府统治被推翻。
二、明治维新
1、改革时间：从1868年起。2、改革领导人：明治天皇。3、性质：资产阶级性质的改革。4、目的：变法图强，富国强兵。5、主要内容：①政治上：“废藩置县”，加强中央集权；天皇拥有无限权力；废除武士特权。②经济上：引进西方技术，鼓励发展近代工业，允许土地私有和买卖；统一地税。③军事上：实行征兵制，建立“皇军”。④社会生活和文化教育上：提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。⑤颁布宪法：1889年《大日本帝国宪法》
6、影响：积极：使日本摆脱了民族危机，走上了发展资本主义的道路。消极：改革很不彻底，保留了封建残余，走上了扩张道路，威胁亚洲的和平。
第17课 电气时代的来临 第18课 叩响现代文明的大门
——第二次工业革命（19世纪末—20世纪初）
1、开始时间：19世纪70年代
2、条件（原因）： ①资本主义统治的巩固，经济的繁荣 。 ②科学技术的研究和进步。
3、特点：第二次工业革命是以电为核心的技术革命，电力的广泛应用是这次工业革命的主要标志和最大特点。（电力成为工业生产和社会生活的主要能源，人类社会从“蒸汽时代”跨进了“电气时代”）
4、第二次工业革命的主要表现（重大突破）：①新能源的出现和利用；（电力、石油）；②新机器和新产品的创制；（发电机、电动机、内燃机；电灯、等家用电器）；③新交通运输工具的出现；（汽车、飞机） ；④远距离传递信息的新技术和新设备的发明。（电报、有线电话）
（新兴工业部门：化学工业、石油工业、汽车工业、电力工业、电器产品制造业、航空业等）
5、电力广泛应用的意义（对提高人类生活质量的作用）：（1）电力被广泛应用于生活领域，众多的家用电器产品的创制，极大地改善了人们的生活，20世纪初西方国家率先进入了电气化时代。（2）电的发明和使用成为人类技术史上的一个重要里程碑。由于使用电力，其他工业部门也快速发展起来，特别是钢铁行业的发展，使人类在材料领域告别了棉花时代，进入了钢铁时代。（3）电气时代和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起。
6、爱迪生（美）是最有成就的发明家。发明：电灯、留声机、蜡纸、油印机等。被称为“发明大王”，把“电”的福音传播到人间的天使。
7、交通领域：①卡尔·本茨（德）1885年制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。（奔驰汽车）。②亨利·福特（美）1913年首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。流水线的作用：a.大幅度提高了汽车产量，降低了生产成本；b.汽车开始进入普通家庭，美国被称为 “装在轮子上的国家”。 ③莱特兄弟（美）被誉为“航空飞行器的先驱”。1903年制造出人类历史上第一架飞机。
8、汽车和飞机的发明对人类社会的影响：
汽车和飞机的发明，弥补了交通领域中的不足。它们更加快捷，开辟了交通运输的新时代。飞机的发明还实现了人类在空中飞翔的梦想。同时，也大大缩短了世界各地间的距离，加强了人们在物质文化上的交流，急剧地改变着人类的社会风貌和生产方式。汽车和飞机的生产和使用，还推动了钢铁、石油等新兴工业的产生，并大大促进了经济的发展。
9、第二次工业革命的影响：
①从经济角度看：把人类社会从蒸汽时代推进到电气时代，促进了生产力的极大提高，改善了人们的物质生活。 ②从政治角度看：资本主义进入垄断阶段（帝国主义）。③从文化角度看：西方国家开始走上工业化、城市化和现代化道路，丰富了人们的精神生活。
10、第二次工业革命主要成果简表
项目 人物 主要成就
电器 爱迪生（美） 电灯、留声机等
动力机 奥托（德） 1876年，研制出第一台新式的煤气内燃机
卡尔·本茨（德） 1885年，成功地设计并制造了第一辆使用汽油内燃机的汽车
交通运输 福特（美） 1913年，首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺。
莱特兄弟（美） 1903年，成功地制造出人类历史上第一架飞机
第19课 缔约结盟的狂潮（三国同盟和三国协约的形成）
主要背景：在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家经济政治出现了严重的不平衡。
一、一国主导的三国同盟——德国为主导
1、欧洲大陆上最具竞争力的三个国家：德国、法国、俄国
2、“三国同盟”：德国、奥匈帝国、意大利，核心国：德国
①1879年，德和奥匈帝国签订秘密军事同盟条约（针对俄国）。②1882年，意大利加入，形成由德国控制的“三国同盟”。
二、拼盘式的三国协约
1、“三国协约”：英国、法国、俄国，核心国：英国。①1892年，俄法协约（是三国协约的雏形）,应对德奥同盟。②1904年，英法协约。③1907年，英俄协约（标志三国协约的形成，标志着欧洲两大军事集团最终形成。）
2、两大集团核心矛盾（当时世界的最主要矛盾）是英德矛盾。焦点是争夺殖民地和重新瓜分世界。
3、英国“光荣孤立”政策：①含义：英国不与欧洲其他国家结盟的外交政策。②实行的原因：殖民地多；军事、经济实力强大。③放弃的原因：最主要是德美两国的崛起，同时认识到拥有盟友极其重要。
4、列强结盟目的：增强自身实力，在扩展势力的竞争中战胜对手以争夺世界霸权和瓜分世界领土。
6、两大军事集团的性质：具有争霸性质的帝国主义军事侵略集团。
7、后果（影响）两大军事集团形成后疯狂扩军备战，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发。
8、欧洲的“火药桶”：巴尔干地区（欧洲列强争夺重点）
9、两大集团的性质：帝国主义军事侵略集团。
10、影响：两大军事集团疯狂扩军备战，世界大战一触即发。
九上第三单元测试题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1．史学界普遍认为：1861年改革是俄国历史上的重要转折点。得出这一认识的主要依据是（ ）。
A．改革使俄国摆脱了民族危机 B．改革使农奴无偿获得了土地
C．改革有利于资本主义发展 D．改革废除了沙皇统治
2．美国内战和俄国1861年改革前经济发展面临的共同障碍是（ ）。
A．资金不足 B．企业设备陈旧 C．缺乏技术人才 D．缺乏自由的雇佣劳动力
3．日本明治维新后，在社会上出现了兴建洋房洋楼的热潮，这源于（ ）。
A．废藩置县 B．实行强制性义务教育 C．鼓励发展近代工业 D．提倡文明开化
4. 俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革，其主要依据是[（）（ ）
A.改革是由农奴主实行的 B.改革是由资产阶级领导的
C.改革使俄国走上了资本主义的发展道路 D.改革是对农民的一场残酷掠夺
5.“农民在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”列宁的这句话反映了（ ）
A. 英国圈地运动中出现的“羊吃人”的悲剧 B. 美国内战后解放的黑人奴隶的处境
C. 日本明治维新后农民纷纷破产 D. 俄国废除农奴制后农民一贫如洗
6. 在一次历史课上，李潞同学向全班同学介绍了俄国1861年改革。你认为她的表述哪一项不正确（ ）
A. 改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾 B. 它是沙皇实行的一次自上而下的改革
C. 改革使俄国走上了资本主义发展道路 D. 它是一场彻底的资产阶级性质的革命
7. 俄国1861年改革没有改变 （ ）
A.封建生产关系 B.俄国社会性质 C.农奴的法律地位 D.沙皇的专制统治
8. 美国内战被称为美国历史上第二次资产阶级革命，是因为 （ ）
A.维护了国家统一 B.满足人民对土地的需求 C.消除种族歧视 D.扫清了资本主义发展障碍
9. 下列有关美国独立战争和南北战争的说法，不正确的是 （ ）
A. 前者以争取国家独立为目标，后者以维护国家统一为旗帜 B. 战后有利于美国经济发展
C.都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命 D. 战争的性质都一样
10. “分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期待联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。”这是林肯的一次演说。这说明当时的林肯主张 （ ）
A.结束分裂，建立统一的国家政权 B.维护国家统一
C.尽快废除奴隶制，实现真正的自由 D.坚定地打击南方奴隶制度
11. 美国政府发布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》所起的直接作用是 （ ）
A.废除奴隶制 B.扫清资本主义发展障碍 C.维护国家统一 D.发动群众力量扭转战局
12. 明治维新改革土地制度，允许买卖土地，对下列哪一阶层最有利 （ ）
A.广大农民 B.高利贷商人 C.中下级武士 D.新兴地主
13. 日本明治政府为加强中央集权而采取的措施是 （ ）
A.废藩置县 B.允许土地买卖 C.文明开化 D.发展近代工业
14. 最能体现明治维新性质的改革措施是（ ）
A.废藩置县 B.努力发展教育 C.文明开化 D.发展近代工业
15. 日本明治维新的最主要作用是 （ ）
A.改变了日本闭关锁国的政策 B.使日本逐渐成为资本主义国家
C.加强了日本政府的中央集权 D.使日本走上对外扩张的道路
16.19世纪末20世纪初，造成世界交通领域里一场新的革命是 （ ）
A.内燃机的发明 B.轮船制造成功 C.发电机制造成功 D.电力机车研制成功
17．假如你生活在第二次工业革命时期，你在生活中不可能享受到的是（ ）。
A B C D
18．有一位著名的发明家，被称为人间盗火的“普罗米修斯”，他是（ ）。
A．瓦特 B．西门子 C．爱迪生 D．卡尔·本茨
19．关于第二次工业革命的表述，正确的是（ ）。
A．从此人类进入了“蒸汽时代” B．汽船和火车相继诞生
C．开始于20世纪初 D．电力成为工厂机器的主要动力
20．下列哪位科学家的发明，使20世纪早期的美国成为“装在轮子上的国家”？（ ）。
A．卡尔·本茨 B．亨利·福特 C．奥维尔·莱特 D．詹姆士·瓦特
21．现代工业崛起的标志是（ ）。
A．新机器的发明和使用 B．新交通工具的出现
C．电的发现和广泛使用 D．“电气时代”和“钢铁时代”的到来
22．第一次世界大战前欧洲出现了两大军事集团，组合正确的是（ ）。
A．三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利 B．三国同盟：英国、日本、俄国
C．三国协约：德国、塞尔维亚、意大利 D．三国协约：英国、法国、美国
23．第一次世界大战时帝国主义战争，得出这一结论的依据是（ ）。
A．交战双方都是帝国主义国家 B．英德矛盾是导致战争的主要矛盾
C．主要交战国的目的是重新瓜分世界 D．新兴的帝国主义国家要打垮老牌资本主义国家
二、非选择题
24、“在哥伦布到达新大陆近300年以后，一个独立的多民族国家在北美诞生了!一个新兴的资本主义国家在北美诞生了!” ——摘自川教版《世界历史》九年级上册84页
请回答：
(1)这个新诞生的国家叫什么名字 (1分)
(2)领导这个国家取得独立和走上资本主义道路的最主要的领导人是谁 结合他的贡
献，谈谈你对他的评价。(5分)
(3)在这个国家诞生近一百年的时候，国内又发生了一场决定其命运的战争，这场战
争的名称是什么 其性质如何 它为这个国家资本主义的发展又扫除了哪一障碍 (3分)
25、华盛顿和林肯都是美国历史上的伟大人物。他们杰出的政绩影响了历史发展进程。据此回答以下问题：
（1）美国老兵称华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一人”。请依据史实说明这一观点。（5分）
（2）马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”请依据史实，简述林肯的历史功绩。（5分）
（3）指出他们领导的资产阶级革命在形式上有何不同。（2分）
26、革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变，是一种智慧。结合所学知识，回答问题。
（1）19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响。按要求完成下表。（9分）
国家 革命（改革）名称 废除的旧制度 领导人物 历史影响
美国 维护了国家统一，为美国跻身于世界强国之列奠定了基础
俄国 1861年改革 加快了俄国工业化的历史进程，俄国历史的转折点
日本 明治天皇
（2）19世纪末，中国进行的改革尤为艰难，仁人志士抛洒热血，却无力回天。这次改革的名称是什么？它和上述国家的革命（改革）性质是否一样，为什么？（3分）
（3）美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变。”试举出世界近代现代史上美国“懂得改变”的史实两例。（4分）
27．阅读下列材料：
1860年，林肯当选为美国第l6任总统。任职期间，林肯瓴导人民取得了内战的胜利，因而受到人民的尊敬。他在1858年的一次演说中这样说：“分裂之家不能持久，我相信我们的政府不能忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。”美国内战爆发后，他曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”
请回答：
①林肯演说中的“一半奴役一半自由的状况”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度
②“房子”在这里比喻的是什么 林肯是如何“拯救联邦”的
③你认为林肯是怎样看待奴隶制与内战的关系的 结合材料和课本上的相关史实，你怎样评价林肯总统
④林肯从一个贫苦农民的孩子成长为一个受人爱戴的总统，他的哪些品质值得我们学习
28、历史证明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。结合所学知识，回答下列问题。（12分）
（1）下方结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举一典型史实说明结构图中“自然科学”“思想解放”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”的具体表现。（4分）
（2）阅读上面材料后回答：
①材料一提到了第一次工业革命的哪些成果？（2分）材料二反映的历史现象最早出现在什么时期？（1分）这一历史现象的出现产生了怎样的影响？（1分）
②两则材料与结构图之间是什么关系？（1分）请以其中一则材料为例说明这种关系。（1分）
（3）根据上述学习和探究，你认为要实施科技创新应注意哪些问题？（分角度回答。2分）
29．阅读下列材料：
材料一:1902年英国外交大使兰斯多斯说：“英日同盟虽然并不想策动日本政府走向极端，但必然引起的后果是日本感到可以和远东的大敌一决雌雄。” ——《兰斯多斯传》
材料二:英法和解后，德国更感到英俄对抗的特殊价值……所有希望都系于他们所相信的英俄正在接近冲突。 ——《世界近代史》
材料三:1904年，法国驻英大使认为，英俄发生冲突，是一场大灾难，唯一得利的是德国。
——《世界近代史》
材料四:1906年，俄国外交大臣伊兹伏尔斯基说，巩固和英国的关系对俄国有特别重要的意义，这个大国利益和我们在欧亚大陆关系是紧紧相连的。 ——《全国通史》
请回答：
①从材料一看，英国与日本结盟的目的是什么
②材料二中德国为什么希望英俄发生冲突
③材料三中法国为什么又认为英俄冲突是一场灾难
④从材料一到材料四，英俄关系发生了怎样的变化 原因是什么
⑤上述矛盾发展的趋势和结果如何 试根据材料和所学知识回答。
九上第三单元周练参考答案
一、选择题参考答案：
选题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D D C D D D D C C D D
选题 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
答案 A D B A C C D B D A C
二、材料题参考答案：
24、 (9分)（1）美国 （2）华盛顿领导和指挥美国人民取得独立战争的胜利，是杰出的资产阶级革命家，军事家。之后当选美国第一任总统，确立了民主的政治原则，是伟大的资产阶级政治家。华盛顿深受美国人民的爱戴，被尊称为“国父”。（3）美国南北战争。是美国历史上第二次资产阶级革命。通过这次战争废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一。
25、（1）在独立战争中华盛顿领导美国人民经过艰苦的斗争终于取得了战争的胜利，赢得了国家的独立。战争后他被选为美国第一任总统，在他领导下建立和完善了民主法制，创立了“合众国银行”，统一了货币，建立税制，鼓励发展民族工业，使新生的美国开始步入正轨。由于华盛顿在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献，他被誉为“美国国父”。（2）平定了南方叛乱,维护了国家统一，废除了奴隶制,解放了劳动力，促进了北方更先进资本主义生产方式的传播,为美国资本主义发展扫请了障碍，这样他成为了美国历史上受人爱戴和尊敬的总统。（3）华盛顿进行的是对殖民者的战争，是为争取民族独立而战，其形式是对外。林肯是对分裂国家的势力进行战争，是为消除封建制度而战，其形式是对内。
26、（1）历史影响2分，其他栏目每个1分。
国家 革命（改革）名称 废除的旧制度 领导人物 历史影响
美国 南北战争（内战） 黑人奴隶制度 林肯
俄国 农奴制度 亚历山大二世
日本 明治维新 幕府制度（幕府统治） 使日本迅速崛起，“脱亚入欧”，成为亚洲唯一能保持民族独立的国家，日本历史的转折点，走上发展资本主义道路（答出两点即可）
（2）名称：戊戌变法（或百日维新）。（1分）性质：一样，都是资本主义性质。（2分）
（3）林肯政府面对战争初期失利而颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》；美国在一战中的参战；在二战中的参战；在瓜分中国的狂潮中提出门户开放政策；面对1929～1933年经济危机时实行罗斯福新政；尼克松访华（中美建交）等。（4分，答出两例即可）
27．①北方资本主义经济制度和南方种植园经济制度。②指美国(联邦政府)。林肯领导人民赢得了内战的胜利，从而拯救了联邦。 ③内战的主要目的是维护国家的统一，促进资本主义的发展，而不是拯救或摧毁奴隶制。评价：林肯领导美国人民维护了国家统一，废除了奴隶制，为资本主义的发展扫除了障碍，促进了美国历史的发展，100多年来，受到美国人民的尊敬。马克思曾这样评价林肯：他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。 ④谦虚、勤奋、诚实、有同情心等。
28、（1）建立牛顿力学体系。（1分）文艺复兴或启蒙运动。（1分）英国资产阶级革命后，通过《权利法案》确立君主立宪制；或美国独立战争后确立资本主义制度。（1分）发表《共产党宣言》或成立巴黎公社（1分）（2）①第一次工业革命：铁路、轮船、钢铁材料等。（任意2点2分）明治维新时期或1868年以后。（1分）提高技术创新能力；提高人民素质；有利于日本发展。（任意1点1分）②解释或说明。（1分）如材料一是科技与经济新发展的具体表现，或材料二是殖民扩张的影响（1分）
（3）角度一：为科技创新提供良好的氛围，如实施科教兴国战略、解放思想、实行改革开放等。（1分）角度二：避免科技创新带来的消极影响，如避免侵略扩张、避免国际战争、避免国内动荡等。（1分）
29．解析：本题考查阅读理解材料的能力．可结合第一次世界大战前各主要资本主义国家之间的矛盾分析回答问题． 答案：①让日本在远东牵制、打击俄国的势力。 ②因为英俄冲突有利于德国势力的发展，便利了德国在世界范围内与英国争夺霸权和殖民地。另一方面，由于英法已和解，德国迫切希望英俄冲突，因为这样就排除了英俄结盟的可能性。③因为法德矛盾十分尖锐，法国又同俄国是盟国，法国不愿意看到其盟国的力量抵消在同英国的冲突上而便利了德国。④由英目结盟对付俄国到英俄剑拔弩张，最后到倾向结盟，共同对付德国。 原因：欧洲和世界的形势发生了变化，美国和德国实力增强，经济实力超过英国，局部战争不断发生，英国为了自身国家利益决定同俄国结盟，对抗德国。 ⑤英、法、俄结成三国协约，与以德国为核心的三国同盟对抗，最终发展到两大帝国主义军事侵略集团的战争——第一次世界大战。
第20课 第一次燃遍全球的战火（第一次世界大战）
一、原因：①根本原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡的加剧。②直接原因（导火线）：萨拉热窝事件，1914年6月28日，普林西普刺杀奥匈帝国皇太子斐迪南大公。
（对萨拉热窝事件的认识：普林西波虽是爱国的正义之举，但搞个人的行刺并不是良策，往往会造成历史性错误，我们应该反对个人恐怖主义手段，积极寻求维护和平，避免战争的有效手段。②萨拉热窝事件只是一战的导火线，没有此事件一战也不可避免，因为一战爆发有它的根本原因即帝国主义经济政治发展不平衡。）
二、经过：1、爆发（开始）：1914年7月28日奥匈帝国对塞尔维亚宣战。2、交战双方：同盟国阵营（德、奥匈、保加利亚、土耳其4国）对协约国阵营（英、法、俄、塞、意、罗马尼亚、日、中、美等29国）。3、主要战场：欧洲；主要战线：西线。4、转折战役：凡尔登战役（作战双方：法→德）；特点：一战中最残酷的战役，被称为“凡尔登绞肉机”。作用：法军开始由战略防御转入战略进攻。5、一战新式武器：飞机、坦克（英国）、毒气（德国）、远程大炮。6、结束：1918年11月，双方签订停战协定，同盟国战败。
三、影响和评价：1、一战的后果（影响）：一战给人类带来了巨大灾难，它时间长、范围广、人员伤亡惨重、经济损失巨大、环境污染严重，是人类的一场浩劫。
2、一战性质：除塞尔维亚等极少数国家具有民族解放和自卫战争性质外，一战是帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的非正义的掠夺性战争。
3、启示：帝国主义是战争的根源。战争的发生是整个人类的悲剧，一切非正义的侵略战争都是对人类社会犯下的罪行。维护世界和平，避免战争是人类社会每个公民的职责和义务。
第22课 引领时代的思考（启蒙运动）
1、兴起的原因：西欧资本主义迅速发展(根本原因)；自然科学取得了长足的进步，为思想解放提供了依据。封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺，阻碍了资本主义的发展。资产阶级力量壮大。
2、性质：欧洲第二次思想解放运动
3、世界近代史上的四次思想解放运动简表
名称 时间 核心思想 代表人物 革命
文艺复兴 14-17世纪 人文主义 但丁、达芬奇、莎士比亚 英国资产阶级革命
启蒙运动 17-18世纪 理性主义 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 美国独立战争法国大革命
自由主义 19世纪 自由主义 亚当·斯密 ——
社会主义 1848年 马克思主义 马克思、恩格斯 法国巴黎公社俄国十月革命
4、文艺复兴被称为是欧洲第一次思想解放运动反对天主教神学思想 追求现世的幸福
启蒙运动被称为是欧洲第二次思想解放运动反对封建专制主义 ,追求自由平等
5、代表人物及其主张（主要是法国）：①孟德斯鸠：三权分立学说，避免出现独裁和专制，首先在美国用于实践。②卢梭：人民主权说，社会契约论。③伏尔泰：法国启蒙运动的开拓者。把批判的锋芒直指封建专制制度，特别是天主教会。
6、影响：它为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，也为马克思主义哲学的创立提供了理论依据。
7、比较文艺复兴运动与启蒙运动的异同
文艺复兴 启蒙运动
时间 14—17世纪 17—18世纪
地点 意大利→西欧 法国
核心思想 人文主义 理性主义
代表人物 但丁、达芬奇、莎士比亚 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
革命运动 英国资产阶级革命 美国独立战争、法国大革命
性质 资产阶级的思想解放运动
作用 推动了资产阶级革命的发生和社会的进步
8、先进理论与社会进步的关系：理论是行动的先导；没有革命的理论，就没有革命的运动；先进的思想理论推动社会的进步。
第23课 构建科学殿堂的巨匠
国家 人物 称谓 主 要 成 就 地位
英国 牛顿 物理学家 发表《自然哲学的数学原理》，提出运动三大定律和万有引力定律。建立经典力学体系—牛顿力学，被称为 “ 现代科学之父”
英国 达尔文 生物学家 著有《物种起源》，创立进化论，提出“物竞天择，适者生存” ——
德国（美国） 爱因斯坦 物理学家 提出著名的“相对论” 现代物理学的泰斗
1、科学巨匠的精神：坚忍不拔的探究精神，追求真理的勇气；吸取前人经验；深厚的知识积累；灵活的思维方式。
2、进化论创立的影响：从根本上推翻了神创论和物种不变论；第一次把生物学放在了宾基础之上；在科学和社会领域引发了一场革命；为生物学家和其他科学的研究奠定了理论基础。
3、进化论与中国近代史的关系：传入中国：严复，翻译《天演论》，介绍西方的进化论，主张中国既要学习西方的技术，也要学习西方的政治制度。（认为西方胜过中国，不仅在器物，而且在制度）。影响：推动了维新变法运动的开展。作用：在社会上起到了思想启蒙的作用。
第24课 文学艺术的大师
类型 人 物 国家 主要作品 艺术特色
文学 列夫·托尔斯泰 俄国 《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》 批判现实主义（“心理描写大师”、“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家” ）
美术 凡·高 荷兰 “向日葵” 用色彩揭示精神，达到艺术和精神统一
音乐 贝多芬 德国 《英雄交响曲》《命运交响曲》 用音乐表达他的思想、顽强的意志、与命运抗争的精神
2、凡·高，荷兰人。表现主义绘画艺术的奠基者。代表作：《向日葵》，在他眼里，向日葵是阳光和生命活力的象征，是他情感之火的体验。
3、贝多芬，德国最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。名言：“我要扼住命运的喉咙”
代表作：《英雄交响曲》（《第三交响曲》，歌颂拿破仑的业绩）
《命运交响曲》（《第五交响曲》，表现人类与厄运顽强抗争的不屈精神）
九年级上册历史期末试题
一、选择题（每题只有一个正确答案，请将答案填入答题栏中。 1—10题每题1分，11—17题每题2分，共24分。）
1、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的革命。……在它的光辉形象面前，中世纪的幽灵消逝了。”这场革命是指（ ）
A、新航路的开辟 B、文艺复兴运动
C、宗教改革运动 D、启蒙运动
2、下列作品中抨击天主教会的罪恶，并被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡标志的是（ ）
A．《罗蜜欧与朱丽叶》 B．《最后的晚餐》 C．《哈姆雷特》 D．《神曲》
3、右图是世界名画《最后的晚餐》，它取材于《圣经》，但画是人物都没有圣光，所画人物的形象与常人无异。如此创作的意图在于（ ）
A、揭示人性的善与恶 B、体现古典美术的风格
C、再现历史的真实场景 D、反对封建等级制度
4、欧洲文艺复兴运动的实质是（ ）
A、希腊、罗马古典文化的复兴 B、封建文化的兴起
C、现代文化的兴起 D、资产阶级文化的兴起
5、新航路的开辟，实现了美洲文明与世界其它地区文明的首次接触与碰撞。对此作出重大贡献的欧洲航海家是（ ）
A、迪亚士 B、达·伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦
6、1688年英国发动了政变，赶走了国王，迎接其女儿、女婿来执政。我们称这次革命为（ ）
A、英国资产阶级革命 B、辛亥革命 C、光荣革命 D、热月政变
7、新华网十七大快讯：（12月21日中午）在《国际歌》后，胡锦涛宣布：中国共产党第十七次全国代表大会胜利闭幕。在听到《国际歌》时，我们会想到（ ）
A.英国宪章运动 B.法国巴黎公社 C.俄国十月革命 D.第一次世界大战
8、下列同美国独立战争有关的历史事件，按发生先后顺序排列正确的是（ ）
①萨拉托加大捷 ②来克星顿的枪声 ③《独立的宣言》的发表 ④美法联军在约克镇打败英军
A．②③①④ B．③①②④ C．①②③④ D．④①②③
9、每年南美洲都会进行“解放者杯”足球赛。这是为了纪念拉美独立运动中最为著名的领导人（ ）
A．波利瓦尔 B．圣马丁 C．伊达尔哥 D．佩德罗
10、罪恶的“三角贸易”的大致方向正确的是（ ）
A．非洲—欧洲—美洲—非洲 B．欧洲—非洲—美洲—欧洲
C．美洲—非洲—欧洲—美洲 D．非洲—欧洲—美洲—欧洲
11、初三某班同学要编演一部18世纪英国在印度进行殖民统治的历史短剧，你认为下列旁白中与历史事实不符的是（ ）
A、促进了印度经济的发展
B、英国在印度获得了无数的财富
C、促进英国资本主义的发展
D、以章西女王为首的印度民族大起义失败了，印度从此沦为英国的殖民地
12、17世纪英国有这样一句名言：“风能进，雨能进，国王不能进”它告诉我们的历史事实是（ ）
A、英国的国王没有权力 B、英国国王的权力受到限制
C、英国实行了闭关锁国的政策 D、英国工人的罢工取得胜利
13、马克思主义学说是19世纪产生的伟大理论，下面对它的阐述正确的是（ ）
①马克思创建的学说 ②马克思和恩格斯共同创建的学说
③《共产党宣言》的发表标志着它的诞生 ④它是科学社会主义理论
A、①③④ B、②③④ C、②③ D、①③
14、英、法、美资产阶级革命爆发的共同原因是（ ）
A、阶级矛盾或民族矛盾激化 B、国家财政问题严重
C、资本主义发展受到严重阻碍 D、人民革命运动普遍高涨
15、在一次历史活动课上，小华同学向全班同学介绍俄国1861年改革。你认为他的哪一项表述不正确（ ）
A、改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾 B、它是沙皇实行的一次自上而下的改革
C、改革使俄国走上了资本主义道路 D、它是一场彻底地资产阶级性质的改革
16、林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴吁天录》（又译为《汤姆叔叔的小屋》），这场战争应该是（ ）
A、美国独立战争 B、美西战争 C、朝鲜战争 D、美国南北战争
17、在人类近代文明的历史上，理论常常是行动的先导。一位伟大的革命家曾认为：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”。下列理论与革命之间不具备因果关系的是（ ）
A．人文主义——文艺复兴 B．自由主义——独立战争
C．科学社会主义——巴黎公社 D．理性主义——法国大革命
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案
题 号 11 12 13 14 15 16 17
答 案
二、非选择题（共36分）
18、某中学九年级(1)班历史学习小组开展探究活动，同学们搜集到了如下图片。（共12分）
图一 图二 图三 图四
（1）仔细观察图片，请你说说该小组探究的主题应该是什么？（2分）
（2）图二中的发明把人类带入了一个新的时代，请概括这一时期的时代特征。（2分）
（3））图三所示的重要发明对人类生活带来哪些影响？（1分）它采用的动力机械和主要能源分别是什么？（2分）
（4）图四体现的是18世纪末到19世纪初英国棉花加工量和生铁产量迅猛增长的情况。试分析形成这一现象的主要原因。（1分）
（5）结合所学知识，说说图一、图二、图三及图四之间的内在联系。（3分）由此我们可以得出什么结论？（1分）这对我国今天进行的经济建设有何启示？（1分）
19、世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一主题。请根据所学知识，完成下列问题：（共14分）
步骤一：自主学习，构建结构。
请在下列结构图上，填上合适的内容。（3分）
步骤二：走进历史，体验探究。
（2）欧美主要资本主义国家分别通过不同的方式走上了资本主义道路，建立了适合本国国情的资本主义制度。请完成下列知识结构图：（3分）
英国：建立 制度
① 法国：建立法兰西第一共和国。
走上资本主义道路的方式 ②独立战争和内战：美国
俄国
③ 日本
（3）美国走上资本主义道路经历了两个阶段，请说出两个阶段中分别扫除了什么障碍？（2分）
（4）试从俄、日走上资本主义道路的史实中探寻改革与社会发展之间有何关系？（2分）对我国目前正在进行的改革有哪些启示作用？（2分）
步骤三：反思感悟，理解历史。
（5）英、法、美、俄、日等国的成功给世界其它地区的发展提供了借鉴，越来越多的国家也通过不同的方式相继走上资本主义道路，这其中蕴涵着哪些道理呢？（2分）
20、阅读下列材料，回答相关问题（7分）
材料一：美、英、德、法在世界工业生产中比重的变化
材料二：英、法、美、德在工业产品数量和殖民地面积上所占位次的比较
位 国别次类 别 英 德 美 法
在工业产品数量上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面积上所占位次 1 4 5 2
回答下列问题：
⑴从材料一的数据变化中你能得到哪些历史信息？（3分）
⑵造成这这些数据变化的主要原因是什么？（2分）
⑶材料二反映了怎样的历史状况？（2分）
⑷材料一和材料二所反映的问题给欧洲政治局势带来了什么变化？（2分）其造成的最终结果是什么？（1分）
参考答案
（本卷满分60分）
一、选择题（每题只有一个正确答案，请将答案填入答题栏中。 1—10题每题1分，11—17题每题2分，共24分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 B D A D C C B A A B A B B C D D B
二、非选择题（共36分）
18、（1）主题：工业革命（2分）
（2）时代特征：蒸汽时代（2分）
（3））影响：把人类带进火车时代，方便人们的出行，扩大了人类活动的范围（言之有理即可）（1分）动力机械和主要能源分别是：蒸汽机；煤（2分）
（4）主要原因：工业革命大大提高了生产力水平。（1分）
（5）内在联系：纺织机械的发明（图一）推动了蒸汽机的发明和改进（图二）；蒸汽机的发明促进了交通运输的革命（图三）；图一、二、三与图四之间是因果关系。（每点1分，言之有理即可）结论：科学技术是生产力（1分，言之有理即可）启示：我国应该大力发展科学技术，贯彻科教兴国战略等。（1分，言之有理即可）
19、步骤一：自主学习，构建结构。
（1）①思想解放；②新航路的开辟；③工业革命（每点1分）
步骤二：走进历史，体验探究。
（2）暴力革命；君主立宪；社会改革（每点1分）
（3）障碍：英国的殖民统治；南方的奴隶制（2分）
（4）关系：顺应历史潮流的改革能促进社会的发展和进步。（2分）
启示：我国应融入世界发展的大潮，从实际出发，深化改革，扩大开放，加快我国经济社会的进一步发展。（2分，言之有理即可）
步骤三：反思感悟，理解历史。
（5）道理：各个国家应该从实际出发，选择适合本国国情的发展道路。（2分，言之有理即可）
20、阅读下列材料，回答相关问题（7分）
⑴历史信息：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家经济发生了巨大变化；美国、德国发展迅速，赶上并超过英国和法国；英国、法国经济发展相对缓慢……（3分，言之有理即可）
⑵主要原因：第二次工业革命的发生（2分）
⑶历史状况：主要资本主义国家经济政治发展不平衡。（2分）
⑷变化:欧洲各国奉行缔约结盟政策，形成了三国同盟和三国协约。（2分）
结果: 引发了第一次世界大战。（1分）
④
③
①
②
新航路开辟的影响
第一单元 跨入近代社会的门槛
第1课 向人性扼杀者宣战（文艺复兴运动）
一、 文艺复兴（14—17世纪）
范围：从意大利兴起，蔓延整个西欧
首先兴起于意大利的原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。
定义：文艺复兴运动是14—17世纪在欧洲发生的思想解放运动，开始于意大利。许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由。这一思想解放运动被称为文艺复兴。
主题（核心）：人文主义—“以人为本”
人文主义：文艺复兴运动的指导思想，歌颂世俗人生，主张享受现世，蔑视天堂和来世，以人性反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。
方式：绘画、文学作品、各种著作等（或诗歌、小说、戏剧等）
实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动
影响：使人认识到，必须打破封建统治和神学对人们思想的束缚，强调和发挥人的作用。为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
二、代表人物：
人物 国籍 地位（或身份） 作品 评价
但丁 意大利 诗人，文艺复兴的先驱 《神曲》 欧洲由中世纪向近代社会过渡的标志
达·芬奇 意大利 画家，文化巨人 《最后的晚餐》 取材于宗教，反映现实生活
《蒙娜丽莎》 鼓励人们追求世俗生活
莎士比亚 英国 戏剧家 “四大悲剧” 剧情感人，语言生动，爱憎分明
培根 英国 思想家 名言“知识就是力量”
第2课 探索者的梦想（新航路的开辟）
新航路的开辟
原因：西欧商品经济的发展（根本），追逐金钱的梦想（主观），传统的东西方贸易通道被阻断（客观）
条件：客观上—欧洲造船和航海技术的进步；地圆学说被人们所接受；中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识和地理知识在欧洲的传播等。主观上—中央集权国家的支持和航海家的的胆识和魄力。
过程（详见下表）：
人物 代表国家 时间 主要航程 大致方向
迪亚士 葡萄牙 1487年 发现好望角 西→东
达伽马 葡萄牙 1497年 绕过好望角，到达印度 西→东
哥伦布 西班牙 1492年 横渡大西洋，到达美洲 东→西
麦哲伦 西班牙 1519—1522年 舰队完成和一次环球航行 东→西
影响：积极方面：新航路开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面；促进欧洲资本主义的产生和发展。
消极方面：欧洲国家走上殖民扩张道路，殖民掠夺和侵略活动造成亚非拉国家和地区的贫穷落后。资本主义的触角开始伸向世界各地。
第3课 剥夺王权保留王位的革命（英国资产阶级革命）
一、英国资产阶级革命
原因：英国资本主义的发展（经济上）；资产阶级和新贵族的产生（社会关系上）；斯图亚特王朝的封建统治（政治上）。根本原因：英国资本主义发展受到斯图亚特王朝封建统治的严重阻碍。
经过：1640年英国重新召开议会（革命开始）→两次内战→1649年处死国王查理一世，成立共和国→1660年，斯图亚特王朝复辟→1688年，光荣革命（结束）→1689年，议会通过《权利法案》，革命结束
意义：英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利；使英国迅速走上了资本主义的发展道路，并率先开始了工业革命；它迅速波及其他欧洲国家，推动了欧洲资产阶级革命的开展。因而被称为是一场“洲范围的革命”（马克思语）。
二、《权利法案》：1689年英国议会通过的重要法律文件。
主要内容：对国王的权力进行了严格的限制；确定国会拥有最高权力；对公民的权利作了明确的规定。
意义：标志着英国确立了君主立宪的资本主义制度。
拓展与引申
英国资产阶级革命并非是一次彻底的资产阶级革命。君主立宪制是资产阶级和新贵族与封建势力相互妥协的产物。
英国资产阶级革命的领导阶级——阶级和新贵族；革命的对象——封建贵族；农民、工场工人和农业工人——革命的主力军。
主要领导人是克伦威尔。
革命的双方是以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族两大阵营。
斗争的焦点是限制王权与保证国会权力。
英国资产阶级革命经历了近半个世纪，又发生了封建王朝的复辟，体现了革命的长期性和曲折性。
“风能进，雨能进，国王不能进”典故的含义：英国资产阶级革命后，王权受到严格的限制，同时表明么有财产不可侵犯。
第4课 为民族独立而战（美国独立战争）
一、独立战争
根本原因：北美殖民地资本主义的发展受到英国殖民统治的严重阻碍。
战争经过：开始：1775年来克星顿的枪声→建军：1775年任命华盛顿为大陆军总司令（第二届大陆会议）→建国：1776年发表《独立宣言》（第二届大陆会议）→转折：1777年萨拉托加战役→胜利：1781年约克镇英军投降→独立：1783年签订《巴黎和约》，英国承认美国独立，战争结束
意义：赢得美国的独立；为美国资本主义发展开辟了新道路；对欧洲、拉丁美洲的革命起了推动作用。
性质：既是一场民族解放运动，也是一次资产阶级革命。
二、《独立宣言》：1776年7月4日，北美第二届大陆会议发表，杰斐逊等起草
主要内容：倡导自由平等的原则（核心思想）；宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
意义：标志美国诞生；所体现的民主原则，成为欧洲各国资产阶级革命的一面旗帜。被称为“第一个人权宣言”（马克思语）。
三、华盛顿的主要活动（一生最大的贡献）：领导美国独立战争取得胜利，赢得美国独立；战后当选首任美国总统，开创了美国民主政治的先河。
第5课 为争取“民主”“共和”而战（法国大革命）
大革命：指法国资产阶级革命由开始到高潮结束（1789.7—1794.7），并非指法国资产阶级革命的全过程。
一、法国大革命
原因：政治上——波旁王朝的专制统治；在等级制度下第三等级广大民众缺乏权利；经济上——资本主义经济快速发展；但宫廷腐败，财政危机严重；思想上——启蒙思想的传播。
根本原因：法国资本主义的发展受到波旁王朝封建统治的严重阻碍
直接原因：1789年5月，三级会议的召开
经过：
第一阶段（1789.7—1792.8）：1789年7月14日，巴黎人民第一次武装起义，攻占巴士底狱（开始）。掌权者：大资产阶级（君主立宪派）。制宪议会通过《人权宣言》
第二阶段（1792.8—1793.5）：1792年8月，巴黎人民第二次起义，成立法兰西第一共和国，吉伦特派掌权。1793年处死国王路易十六。法国军队开赴前线，抗击反法同盟。
第三阶段（1793.6——1794.7）：1793年五六月间，巴黎人民第三次起义，推翻吉伦特派统治。雅各宾派专政，实行革命恐怖政策，大革命进入高潮。结束：1794年7月，热月政变，结束雅各宾派专政
影响：（1）法国大革命彻底摧毁了法国封建专制制度；使“民主”“共和”思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。（2）它不仅摧毁了法国的封建制度，而且动摇了整个欧洲封建制度的基础。（3）局限性：革命所争取的民主权利为少数人（即资产阶级）所享有。
二、《人权宣言》：1789年法国制宪议会通过
性质：资产阶级反封建的革命纲领
内容：（1）在权利方面，人们生来就是始终是自由平等的。（2）法律是公共意志的表现。（3）财产权是人神圣不可侵犯的权利。
第6课 拿破仑的文韬武略（法兰西第一帝国的兴衰）
一、炮兵上尉的惊人之举——拿破仑夺取政权
1、背景：热月政变后的法国处于内外交困之中。（1）国内：经济上，物资匮乏，物价飞涨，苛捐杂税；政治上，王党势力复辟叛乱。（2）国外：欧洲反法势力的进攻
2、标志：1799年，拿破仑发动“雾月政变”，建立执政府，出任第一执政。
3、1804年，兰西第一帝国的建立
二、拿破仑的文韬——《拿破仑法典》
1、目的：加强统治，巩固资产阶级的革命成果
2、时间：1804——1810年
3、《民法典》（1807年改名《拿破仑法典》）
内容：《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则。吸收了大革命以来的各种社会立法和理论上的成果。
地位：是资产阶级国家的第一部民法典
影响：以法律的形式巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范。打击了封建势力，促进了法国资本主义的发展。因此，带上资产阶级的烙印。
4、其他法典：《商法典》《刑法典》
三、拿破仑的武略——对外战争
拿破仑统治时期是欧洲社会从中世纪向近代过渡的重要阶段，对外战争使法国大革命的某些成果被推广到欧洲其他国家
滑铁卢的惨败——帝国的衰败
背景：1812年侵俄失败（转折）
结果：1815年滑铁卢的惨败，反法联盟击败拿破仑，导致帝国灭亡。
拓展与引申
拿破仑失败的原因：连年征战，经济困难，国内人民的厌战；被奴役的各国人民反抗（主因）；外国势力的联合绞杀。
拿破仑对外战争的双重性质:
前期：是大革命时期法国同欧洲封建势力斗争的继续，具有反侵略、反干涉的性质。
后期：变成军事侵略，激化了同被征服地区的民族矛盾，同时也给法国人民带来了深重的灾难，具有侵略性和争霸性。
拿破仑对外战争的影响：进步作用：打败反法同盟，巩固法国资产阶级革命成果，推动了法国资本主义发展。把大革命的思想、精神带到所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治。消极作用：威胁了欧洲所有国家的主权，也损害了被侵略国家人的利益，给当地民族带来了灾难。
你最欣赏拿破仑哪些优秀的素质呢？还有哪些缺点？
优点：自信、勇敢、忍耐使拿破仑走向了成功。缺点：自满、狂妄自大、迷信武力导致了拿破仑的失败。
九年级历史单元检测试题
第I卷（选择题 24分）
一、选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意。1-10每题1分，11-17每题2分，共24分）
1. 以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”设计告诉我们，世博会的核心理念永远都是我们---人。下列哪一事件，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福？ （ ）
A.新航路开辟 B.文艺复兴 C.宪章运动 D.工业革命
2、某班级举行“与哥伦布同舟航行”学习活动时，他们应选择的航线是
A.① B.② C.③ D.④
3、西欧人在新航路开辟后，沿着以下哪位航海家开辟的航线可以饱览大西洋、太平洋、印度洋风光
A．迪亚士 B．达 伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦
4、对孤立、分散的世界向整体发展起了重要作用的历史事件是（ ）
A．西欧城市的兴起 B.文艺复兴运动
C．资本主义的发展 D.新航路的开辟
5、在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍保留有国王或天皇的称号，这一历史现象与下列哪部文献确立的政体有关？
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
6、右图是《权利法案》颁布300周年纪念币。之所以纪念《权利法案》的颁布，是因它 （ ）
A．标志着英国资产阶级革命结束
B．向世人宣布了资产阶级自由、民主原则
C．明确提出了人权和公民权
D．奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础
7、由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛冠名为“解放者杯”，这是为了纪念“南美的解放者”： （ ）
A、伊达尔哥 B、查巴塔 C、圣马丁 D、玻利瓦尔
8、1871年3月18日，巴黎人民发动了起义，3月28日建立了巴黎公社。那么能为“巴黎公社”提供科学指导的文献是： （ ）
A、《人民宪章》 B、《国际歌》 C、《共产党宣言》 D、《英特纳雄耐尔》
9、王能同学跟随父母到巴黎旅游，他想感受巴黎公社战士英勇战斗、不怕牺牲精神，最值得去的地方是： （ ）
A、蒙马特尔高地 B、拉雪兹神甫公墓 C、凡尔赛 D、 巴黎市政厅
10、第一次工业革命开始的标志性重大发明是 （ ）
A B C D
11、如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是 （ ）
A．殖民地半殖民地人民的抗争 B．资产阶级革命
C．社会主义运动 D．改革与革命
12、在互联网搜索引擎上输入关键词，能快捷地找到想要查找的内容。输入“马克思主义”、“共产者同盟”两个关键词，都能找到的文献是 （ ）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》
13、但丁被称为“新时代的最初一位诗人”。对“新时代”的准确理解是 （ ）
A、资产阶级开始建立自己的统治 B、大机器生产代替手工劳动
C、封建制度逐渐解体，资本主义兴起 D、人们从宗教的束缚中解放出来
14、14~16世纪，被称为发现“人”和“世界”的时代，这里的发现“世界”是指 （ ）
A.文艺复兴 B. 发现美洲大陆 C. 宪章运动 D.第一次工业革命
15、下列示意图中，正确反映了“三角贸易”状况的是 （ ）
A、欧洲 美洲 非洲 欧洲 B、亚洲 非洲 美洲 欧洲
C、欧洲 美洲 亚洲 非洲 D、欧洲 美洲 非洲 欧洲
16. 按时间顺序排列下列历史上著名的文献正确的是 （ ）
①《人权宣言》 ②《独立宣言》 ③《法典》 ④《共产党宣言》⑤《权利法案》
A、①②③④⑤ B、⑤②①③④ C、①⑤③④② D、⑤①②④③
17. 下列按时间顺序发生的是 ( )
①萨拉托加大捷 ②《独立宣言》的发表 ③来克星顿枪声 ④英国承认美国独立
A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.④①②③
第II卷（非选择题 共36分）
二、非选择题（本项3大题，18题12分，19题8分，20题16分，共36分。）
18、人们经常用“居然不知道美国有华盛顿，法国有个拿破仑”来形容不懂历史的人，可见这两个英雄人物在历史上具有重要的作用。但这两个人的历史命运却迥然不同，一个是广受褒奖，一个却毁誉参半，这究竟是为什么？让我们走进英雄的时代，一起去感触英雄与时代共同跳动的脉搏。
①“危难之处显身手，全色辉煌，热血铸就”。华盛顿可以说是临危受命，勇挑重担。华盛顿在担任大陆军总司令时，美国如刚出生的婴儿却与摩天巨人进行战斗。之所以说美国是刚出生的婴儿是因为？而当时的英国正处于一个大变革、大发展时期。这个大变革是什么？（2+1）
②“该出手时就出手，风风火火闯九州”。拿破仑是“该出手时就出手”，凭借“惊人之举”开始了自己的政治生涯。这个惊人之举是什么？（2分）
③华盛顿功成身退，“挥一挥手，不带走一片云彩”。他的一段告别词让全国为之感动。请你列举华盛顿的主要功绩。（2分）
④拿破仑从16岁参军到滑铁卢战役失败下台，可以说戎马一生。“雄姿英发，谈笑间樯橹灰飞烟灭”。历经40余胜战，但他却对此不以为然，而对一样东西情有独钟。这个东西是什么？为什么让英雄对它如此留恋？（1+2分）
⑤从右图中，我们看到了“英雄末路，气短情长”的一幕。拿破仑的一生读来既“让人荡气回肠”又“扼腕神伤”。为了让我们对他有一个全面的认识，请你根据课本，分别概括出拿破仑对外战争的积极作用和消极作用（4分）。
19、材料一：法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。
材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合国殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三：在权利方面，人们生来是，而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的在于保存人的自然的和不可动摇的权利。……法律是公民意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。
请回答以下问题：
（1）上述三则材料分别出自哪个文献？（3分）
（2）根据材料三的内容，说明政府、法律与人权之间的关系？（3分）
（3）这三次革命斗争的爆发，其共同的经济根源是什么？（1分）共同的影响是什么（2分）
20. 材料一：经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。……
——摘自北师大版历史教材九年级上册第3课
材料二：不论是水力还是风力，都要受到自然条件的限制，比如水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流，而且水的的多少也受到季节的限制……这样，人们开始研究可以提供更强大、更持久、更稳定、能在任何季节和地方使用的动力机器。
——摘自北师大版历史教材九年级上册第8课
（1）材料一可以看出英国发生了两场革命，资产阶级革命与工业革命，它们之间的内在联系是什么？（2分）
（2）材料二中提到的强大、稳定、持久的动力机器是什么？它的出现有什么重要意义（1+2分）
（3）工业革命对我们现代化建设有何启示？（至少两点2分）作为青少年学生该怎么做？（1分）
⑷九上第二单元学习的主题是近代社会的确立和动荡，请你说出近代社会得以确立的原因和当时动荡的表现是什么？（3分）
（5）当我们欢呼工业革命发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不在蓝了，河水不再绿了，这告诫我们在发展生产的同时，应该注意什么问题？（2分）
九年级历史试题参考答案
一、选择题。（本大题共17小题，1--10每小题1分，11--17每小题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 B D D D A D D C B B A D C B A B C
二、非选择题（第18题12分，第19题8分，第20题16分。共36分）
18.（1）① 思想解放 ② 探险者的梦想（或新航路的开辟）
③ 剥夺王权保留王位的革命（或英国资产阶级革命） ④ 为民主共和而战（法国大革命）⑤ 工业革命（改变世界面貌的蒸汽革命） ⑥ 动荡
⑦ 古老印度的抗争（印度民族大起义） ⑧开辟新时代的宣言 （8分）
（2）（图示） 积极：密切了各大洲之间的联系，打破了孤立发展的局面。
消极：殖民掠夺和侵略也随之开始，资本主义触角伸向世界各地（4分）
19.（1） 《权利法案》 、 《独立宣言》 、 《人权宣言》 （3分）
（2） 英国资产阶级革命 、 美国独立战争 、 法国大革命 （3分）
（3）资本主义的发展受到了（封建统治或殖民统治）的阻碍 （2分）
20.（1） 工业革命 （2分）
（2） 工业革命极大地促进了生产力的发展 （2分）
（3）工业革命使社会日益分裂为两在对立的阶级（工业资产阶级和工业无产阶级（2分）（4）重视科技发展，实施科教兴国战略。落后就要挨打，要以经济建设为中心，大力发展生产力。其它符合题意的答案均可酌情给分（4分）
青少年要努力学习科技文化知识，要积极参加社会实践活动，要善于抓住灵感等 （2分）
（5） 人类只有一个地球，保护环境是发展中国家与发达国家共同的责任，（1分）但由于发达国家污染总体排量较发展中国家多，又拥有较先进的科技力量，因此应承担较多的环保义务。（3分）
第二单元 近代社会的确立与动荡
时限：18世纪中期—19世纪中期。时代特征：随着工业革命的发生和完成，世界资本主义逐步发展、完善和走向成熟，近代社会开始逐渐确立。其间还伴随着西方资本主义的殖民扩张和亚非拉国家的民族解放运动以及国际工人运动和社会主义运动的产生和发展（动荡）。
1、确立：工业革命的发生，使资本主义制度得到最终的确立。2、动荡：殖民地人民的民族解放运动（印度、拉美）；资本主义国家的工人运动和社会主义运动
第8课 改变世界面貌的蒸汽革命（第一次工业革命）
工业革命定义：18世纪中期到19世纪，在欧美主要资本主义国家先后发生的以机器生产代替手工劳动的重大技术革新。
工业革命首先发生英国：政治前提：建立了君主立宪的资本主义制度。经济条件：雄厚的资本、充足的劳动力、丰富的资源和原料、发达的海外贸易和广阔的市场
工业革命的进程
棉纺织部门 动力问题 交通运输 现代工厂制度
哈格里夫斯 瓦特 （美）富尔顿 （英）史蒂芬孙
珍妮机 改良蒸汽机 汽船 火火车 机器大生产
1765年 1783年 1807年 1814年 19世纪初
开始的标志 工业革命的标志 改变了人们的生产和生活 完成的标志
积极影响：
生产力方面：极大地提高了社会生产力
社会关系方面：产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两个主要对立的阶级
现代大工厂制度也建立起来，人类迅速地完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。
消极影响：造成资源过度开发和环境污染问题。
启示：在发展经济的同时，必须注意保护环境(或发展经济不能以牺牲环境为代价；实行可持续发展战略等)。
拓展与引申
珍妮机：1765年哈格里夫斯发明，是真正近代意义上的机器，使人的手被解放出来。它的发明是工业革命开始的标志。
蒸汽机：1783年瓦特发明改良蒸汽机，以煤炭为能源，彻底改变了人类生产和生活的面貌，把人类推进到“蒸汽时代”。是工业革命的重要标志。
汽船：1807年美国人富尔顿发明，使用蒸汽机为动力。
火车：1814年英国人史蒂芬孙首先研制成功，使用蒸汽机为动力。它的发明，方便了人们的出行，扩大了人们的活动范围；也使人们养成了守时的好习惯。
第9课 古老印度的抗争（1857—1859年印度民族大起义）
一、英国在印度的殖民侵略
1、侵略据点——东印度公司：1600年，英国人建立东印度公司，开始了对印度的殖民侵略活动。
东印度公司的性质：是以私营公司的名义出现的英国在印度的殖民机构。
2、克莱武是英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表。
3、英国对印度殖民扩张的影响：对英国：掠夺了巨额财富，开拓了广阔的市场，大大促进了英国资本主义发展。对印度：造成巨大灾难，变得日益贫困落后。
二、印度民族大起义（1857—1859）
1、根本原因：英国的殖民掠夺引起印度社会各阶层的共同反对
2、导火线：1857年“涂油子弹事件”
3、主力军：印度土兵 ；领导阶层：封建王公；参加范围：印度社会各个阶层。
4、印度民族大起义的民族女英雄：章西女王
5、结果：1859年，印度民族大起义失败。
6、启迪：不畏强敌，英勇斗争，不屈不扰，追求自由的精神。
第10课 “解放者”的风采（拉丁美洲独立运动）
一、罪恶的“三角贸易”
1、目的：欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，欧洲开始从非洲向美洲贩运黑人。
2、时间：从16世纪起，持续三百多年。
3、路线和内容（参见右图）：
4、后果（影响）：对西方国家来说：给西方资本主义国家带来了巨额利润和城市繁荣，促进了欧洲经济的发展；对亚非拉来说：打断了亚非拉美的历史进程，使它们发展缓慢、贫困落后，面临沦为殖民地、半殖民地的严重威胁和无穷灾难，东西方大大拉开了距离。
二、拉丁美洲独立运动
1、“解放者”——玻利瓦尔是西属拉丁美洲独立运动中最著名的领导人。
2、玻利瓦尔的主要贡献：领导委内瑞拉起义，建立委内瑞拉第二、第三共和国；解放哥伦比亚、内瑞拉北部和厄瓜多尔、智利、上秘鲁（即玻利维亚）等地区。以他的名字命名的国家是玻利维亚。
3、巴西独立：1822年，葡萄牙王子佩德罗宣布巴西独立。（注意：其方式不同于拉美其他地区）
4、影响：①彻底推翻了西班牙、葡萄牙长达三个世纪的封建殖民统治，建立了一系列新兴国家。
②独立后的拉丁美洲大多数国家建立了共和国，拉丁美洲进入新的历史时期。③打击了西班牙、葡萄牙的封建势力，配合了欧洲资产阶级革命。
5、拉美独立运动的性质：属于民族解放运动。独立运动为拉美资本主义的发展也创造了有利的条件，因而也具有资产阶级革命的性质。
认识：通过英国对印度的殖民掠夺和罪恶的三角贸易的学习，可知：资本主义在其发展的过程中，始终与殖民扩张相联系，资本原始积累的过程充满了血腥、贪婪和暴力。正因如此，马克思说：资本来到世间，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
第11课 开辟新时代的“宣言”（《共产党宣言》的发表）
一、欧洲工人的觉醒——英国宪章运动
1、时间和地点：1836—1858年，英国
2、内容：政治上——要求获得选举权，参与国家管理；经济上——反对资本家的剥削。
3、地位：是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。
4、结果：迫使英国政府和资本家向工人让步，打击了资产阶级的统治。
二、时代风云中的两颗巨星——马克思、恩格斯
1、马克思、恩格斯：他们都是德国人，他们的理论成果被称为“科学社会主义”。
2、1842年，马克思和恩格斯第一次会面。
3、可贵的精神品质：勤奋刻苦，有远大抱负，从小立场为全人类谋幸福，积极的投身革命实践。
三、《共产党宣言》（1848年2月）
1、作者：马克思和恩格斯。2、内容： 分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用，提出社会主义必然战胜资本主义，号召全世界无产者联合起来，推翻资产阶级的统治。
3、意义：《共产党宣言》是第一部较为而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，它的发表，标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为无产阶级的思想武器。
5、国际工人运动和社会主义运动的新局面的含义：有了科学理论（马克思主义）作指导；有了明确的目标和方向；提出了实现社会主义的正确途径（暴力革命）。
6、科学社会主义创立的历史条件：经济基础：工业革命的发生，创造了巨大的生产力。阶级基础：工人运动的发展，表明无产阶级的壮大。理论基础：空想社会主义的理论与实践。实践基础：马克思、恩格斯的革命活动
第12课 “英特纳雄耐尔”一定要实现（巴黎公社和《国际歌》）
一、巴黎公社：1871年3月28日——5月28日
1、背景：法国在普法战争中失败，
2、原因：梯也尔为首的资产阶级临时政府，对外不积极抵抗普鲁士的进攻；对内企图解除国民自卫军的武装。（直接原因）
3、开始：1871年3月18日，巴黎人民起义推翻了临时政府
4、成立政权：1871年3月28日巴黎公社成立。
5、措施：废除旧的国家机器，建立新的国家政权；没收逃亡资本家的工厂，归工人合作社管理（体现社会主义政权）；实行义务教育、限定公职人员最高工资等。
6、性质：巴黎公社是代表工人阶级利益的政权，是世界上第一个无产阶级政权。
7、失败：“五月流血周”（1871年5月21日—5月28日）。1871年在梯也尔政权和普鲁士政府勾结进攻下，从5月21日至28日是，公社战士与敌军展开殊死搏斗，最终200名战士在拉雪兹神甫公墓全部牺牲。
7、意义：巴黎公社是无产阶级武装夺取政权和建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。体现了无产阶级革命的首创精神。公社战士体现了英勇不屈、不畏牺牲的革命精神。
二、《国际歌》（原名《英特纳雄奈尔》）
1、创作背景：为纪念巴黎公社于1871年创作
2、词作者：欧仁·鲍狄埃（法） 曲作者：狄盖特（法）
3、意义：《国际歌》唱遍全世界，成为一首全世界无产阶级的革命战歌。
4、“英特纳雄奈尔”一定要实现的意思：共产主义一定要实现
第二单元测试题
一、选择题
1、恩格斯说：“当革命风暴席卷整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”对这场“变革”表述正确的是（ ）
①这场变革指的是英国资产阶级革命 ②这场变革指的是工业革命
③认为英国资产阶级革命缺乏彻底性 ④充分肯定了工业革命的影响
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
2、费雷德是一位生活于英国18世纪40~90年代的极富经营头脑的织布工厂主，他一生中曾几次开办使用先进动力的工厂。根据所学知识判断1783年前后，他将厂址分别设在什么地方？（ ）
A、1783年之前设在靠近河流的地方，1783年之后设在交通方便的地方
B、1783年之前设在常年多风的地方，1783年之后设在靠近河流的地方
C、1783年之前设在靠近河流的地方，1783年之后设在靠近煤矿的地方
D、1783年之前设在靠煤矿流的地方，1783年之后设在靠发电厂的地方
3、英国诗人艾内斯特 琼斯在其作品《未来之歌》中写道：“土地，它为地主霸占，海洋，它在商人手头，矿藏充实了债主的钱柜，还有什么归我所有？……”诗歌中的这种局面是受到什么事件的冲击而造成的？（ ）
A、新航路开辟 B、英国资产阶级革命
C、文艺复兴运动 D、工业革命
4、第一次工业革命极大地提高了英国社会生活的质量，给生活带来了极大的方便，下列情况符合实际的是（ ）
5、工业革命时期，有一位发明家功勋卓著。为了纪念他，他的名字作为单位首先在1889年被英国科学促进协会 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )第2次会议采用。1960年，国际计量大会第11次会议又采用他的名字为国际单位制中功率的单位。表示为“W” ，这位科学家是（ ）
A、牛顿 B、瓦特 C、焦耳 D、欧姆
6、一名英国议员曾经说过：“我深信，地球上任何时候的任何一个文明政府，也没有比1765—1784年的东印度政府更为腐败、更为背信弃义、更为凶恶了。”对其理解不正确的是
A、东印度公司是英国对印度进行殖民掠夺的据点
B、殖民者掠夺的财富流入英国后迅速转化为资本，促进了资本主义的发展
C、英国的殖民掠夺造成了印度长期的贫困与落后
D、侵略者在印度建立了统治的乐园，维持了印度传统的农业生产方式
7、印度总督本丁克承认：“悲惨的情况在商业史上是无与伦比的，棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”这句话说明（ ）
A、印度棉纺织业的劳动强度很大 B、印度资本家残酷地压榨印度工人
C、英国资本家残酷地压榨印度工人 D、棉纺织业环境污染严重
8、印度民族大起义中的女英雄章西女王巴依，如果给她作画，为了更加能够烘托其英雄形象，我们可以选择的历史背景是（ ）
A、率领起义军取得纳西比战役的胜利 B、率军抗击英侵略者
C、在萨拉托加战役中大败英军 D、率军攻占巴士底狱
9、7月16日消息： 2009年南美解放者杯冠军产生，他们就是去年在南美杯决赛中遗憾负于巴西国际的大学生队，几十年前贝隆的父亲捧得了解放者杯，而这一次是贝隆接过了父亲的衣钵，比拉尔多也兴奋了……“南美解放者杯”是为了纪念（ ）
A、圣马丁 B、哥伦布 C、玻利瓦尔 D、章西女王
10、马克思说过：资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。这说明资本主义国家曾犯下滔天罪行，其中包括（ ）
①血腥掠夺 ②贩卖黑奴 ③种族灭绝 ④发动资产阶级革命
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
11、小明在假期观看了一部美国黑人影片《美国ⅹ历史》 ，他很是不解，为什么在美国有那么多的黑人？请你帮助他解开这个谜（ ）
A、黑人是美国土生土长的 B、欧洲殖民者贩卖黑奴贸易
C、为远离贫困，移民至美洲 D、美洲富有，吸引了黑人定居
12、右图是《三角贸易示意图》，请问中程所运输的主要是（ ）
A、黑奴 B、蔗糖
C、武器和廉价工业品 D、黄金等财富
13、19世纪30年代，英国的宪章运动工人要求获得普选权，他们是为了（ ）
A、把英国改造成社会主义社会 B、当选议员
C、改变自己的经济政治地位 D、成为资本家
14、小明收集到一张图片（如下图），想给它配上标题。你认为最合适的是（ ）
A、伟大的友谊
B、合作愉快
C、共同奋斗
D、我们在一起
15、毛泽东曾经有诗：“国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。” ，它是穷人的歌，是无产者的歌，是穷人的呐喊，是无产者的倾诉，代表着受压迫心声。它是（ ）
A、《人民宪章》 B、《义勇军进行曲》 C、《马赛曲》 D、《国际歌》
16、标志着马克思主义诞生，开辟了国际工人运动新局面的是（ ）
A、空想社会主义诞生 B、《共产党宣言》发表 C、巴黎公社成立 D、俄国十月革命
17、巴黎公社失败的根本原因是（ ）
A、无产阶级尚未成熟，缺乏经验 B、没有马克思主义指导
C、资本主义是当时世界进步的潮流 D、没有乘胜追击彻底击垮敌人
18、巴黎公社虽然失败了，但他留给我们许多宝贵的经验，其中最重要的历史经验是（ ）
A、废除一切旧的政府机构，建立新政权 B、无产阶级专政的伟大尝试
C、武装夺取政权，进行暴力革命 D、马克思主义的第一次实践
19、右图中所示的两个事件的异同点 的叙述正确的有（ ）
①都是无产阶级反对资产阶级统治的斗争
②宪章运动是以和平的方式进行的
③巴黎公社进行的是暴力革命，武装夺取政权
④都是在马克思主义的指导下进行的
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
20、对巴黎公社叙述正确的是（ ）
A、它是资产阶级与封建势力的殊死斗争 B、它是资产阶级与无产阶级的生死斗争
C、它建立了第一个社会主义制度的国家 D、为马克思主义的建议提供了实践依据
21、拉美独立革命与北美独立战争的相同点正确的有（ ）
①独立前都受到殖民统治，经济发展受到阻碍和限制 ②都采取了民族独立运动的方式 ③都取得了一定的胜利：美国获得了独立，拉美建立了一系列新兴国家 ④都是资产阶级革命
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①②④
22、近几年索马里海盗活动猖獗。2008年11月，英国海军在获得索马里政府授权后，进入索马里海域打击海盗，并与索马里海盗交火。但在近代史上，英国曾经“靠着一群海盗起家”，而成为
①“三角贸易”的主要经营者 ②18世纪世界上最强大的殖民国家
③黑人奴隶的最大使用国 ④甘蔗、棉花、烟草的最大出口国
A．①②③④ B．①② C．③④ D．②③
23、资本主义国家的殖民侵略活动所具有的客观进步作用体现
A．奴役了亚非拉地区的人民 B．冲击瓦解了各种旧制度．旧思想
C．加剧了亚非拉的贫穷落后 D．使东方从属于西方
24、19世纪中期，世界历史进程所要解决的主要问题是（ ）
A、为资本主义发展扫清道路 B、反对殖民扩张C、创立科学的社会主义革命理论 D、进行社会主义革命
二、非选择题
21、阅读下图
①图一所反映的是 时期的人物与作品；图二反映的历史事件标志着 的开始，并导致了 制度在本国建立起来。
②图三中的发明属于 时期的成果，这一时期产生了哪些交通工具？请谈谈这些工具对人类产生了哪些积极的影响？
③上述三幅图片反映出欧美这一时期历史阶段的总特征是什么？
22、阅读下图，回答问题：
①图一所示的是什么事件后英国的景象？这一事件最大的积极作用是什么？
②图二所示事件的根本原因是什么？结局如何？
③图三所示事件应如何评价？最终结局如何？为什么？
④图一与图二、图三是什么关系？请概要说明。
⑤概括当时世界发展的总趋势。
23、阅读下图，回答问题：
①图一反映的是什么事件？图二所示事件的理论基础是什么？
②这两个事件的性质有何不同？
③这两个事件各有什么意义？
24、英国的经济学家杰文斯1865年曾这样描述：
“北美和俄国的平原是我们的玉米地；加拿大和波罗的海是我们的林区；澳大利亚有我们的牧羊场；秘鲁送来白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；人和中国人为我们种植茶叶，我们的咖啡、甘蔗和香料种植园遍布东印度群岛。我们的棉花长期以来栽培在美国南部，现已扩展到地球每个温暖地区。”
请回答：
①英国为什么会拥有如此的地位？
②英国与北美、俄国、加拿大、印度……是什么关系？
③有人说“英国成为19世纪的世界霸主，离不开两次革命” ，你知道是哪两次革命吗？这两个事件之间有何联系？
第二单元测试题参考答案
一、选择题答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C D B B D C B C A B A
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 C A D B C C C B C B B A
二、非选择题答案
21、①文艺复兴，法国大革命（或资产阶级革命），资本主义
②工业革命，火车、汽船。积极的影响：方便了交通，提高了工作效率和生活质量
③资本主义制度的产生、确立和发展。
22、①事件：工业革命。最大的积极作用：创造了巨大的生产力促进了经济的迅速发展
②根本原因：英印民族矛盾非常尖锐。结果：失败
③欧洲规模最大、时间最长的一次工人运动，结果失败，因为没有先进的理论作指导。
④因果关系：工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的两大阶级——资产阶级和无产阶级，为反抗剥削，导致工人运动的爆发；工业革命后，英国加紧了对印度的侵略，激起了民族解放运动的爆发。
⑤资本主义仍处于上升时期，但已日益暴露出制度的弊端。
23、①攻占巴士底狱，马克思主义
②前者资产阶级革命；后者无产阶级革命
③前者标志着法国大革命的开始，后者是无产阶级专政的第一次伟大的尝试
24、①完成了工业革命
②这些国家和地区沦为英国的殖民地
③资产阶级革命和工业革命，资产阶级革命后建立了资产阶级统治，为工业革命的进行提供了前提。
第三单元 近代社会的发展与终结
19世纪60—70年代世界历史发展的趋势：资本主义在世界范围内迅速扩展。具体表现为：俄国、日本通过改革走上资本主义道路，美国通过内战巩固了资本主义；第二次工业革命推动了资本主义继续发展。
第14课 避免革命的改革（俄国1861年农奴制改革）
一、帆船与汽船的较量——农奴制改革的背景
1．农奴制改革的根本原因是农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。
2．农奴制改革的直接原因是克里木战争战败，激化了国内的矛盾 。
3．克里木战争俄国战败的实质：是俄国落后的封建农奴制对英法先进的资本主义的失败。
二、自上而下解放农奴——农奴制改革的内容
1．时间：1861年
2．目的：巩固统治（根本目的），缓和社会矛盾，增强国力，避免人民革命
3．人物：亚历山大二世
4．内容：①农奴在法律上成为自由人；②农民解放时可通过赎买获得一块份地；③农民归村社管理。
5．实质：是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。（依据：赎金高出当时地价数倍）
6．前提：保护地主利益
7．性质：1861年改革是一次资产阶级性质的改革。（依据：俄国走上了发展资本主义的道路）
8．方式：自上而下
三、近代化的沉重步伐——农奴制改革的影响
1．进步性： 俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，也使国家走上发展资本主义的道路，这对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。
2．局限性：经济上：农民为了获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价，背上了更为沉重的经济包袱；政治上：沙皇俄国的专制制度并没有发生本质性的改变。致使俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。
拓展与引申
1861年改革是俄国历史上的重大转折。（依据：使国家走上发展资本主义的道路；促使俄国社会转型，由封建国家成为资本主义国家。）
认识：改革是推动社会进步的动力之一；改革必须要顺应历史发展的潮流；改革要从改善民生出发；改革要遵循生产关系适应生产力发展需要的原则，改革要从国情出发，实事求是……
第15课 决定美利坚命运的内战（美国内战或南北战争）
一、美国内战的原因：
1、根本原因：北方资本主义制度和南方种植园制度之间的矛盾（南方的奴隶制阻碍了美国资本主义的进一步发展）。具体表现：关税问题、原料问题、劳动力问题、奴隶制存废问题（矛盾的焦点）
2、直接原因（导火线）：1860年林肯当选为总统。（理由：林肯主张废除奴隶制）
二、经过：
1、爆发：1861年2月，南方在里士满另立政府，于4月发动叛乱
2、初期：由于南方早有准备， 北方接连失败。
3、转折：林肯在1862年颁布了《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》两个法令，调动了人民群众和黑人革命热情，扭转了战局（《解放黑人奴隶宣言》的内容：自1863年1月1日起，南方诸州的黑人奴隶一律获得解放。）
4、结果：1865年内战以北方的胜利告终。
三、影响：美国内战使美国废除了黑人奴隶制，为资本主义的进一步发展扫清了障碍。维护了美国的统一，避免了国家的分裂，为美国成为世界上最发达的资本主义强国奠定了基础。
内战性质：是美国历史上的第二次资产阶级革命。（依据：为资本主义的进一步发展扫清了障碍）
四、林肯：1、品德：刻苦学习，百折不挠，为人善良，做事谨慎坚定，具有历史使命感和正义感。
2、主要贡献：领导美国南北战争，使北方取得胜利，维护了美国的统一；废除了黑人奴隶制，为美国资本主义发展扫清了障碍。
五、启示：国家统一则强，分裂则弱，国家统一是每个国家的最高利益。只有国家统一，才能更好更快地发展，有利于国家富强和人民幸福。
拓展与引申：
1、对比独立战争和南北战争意义：
美国历史上有两次战争，也是两次资产阶级革命，分别是独立战争和南北战争。
第一次：独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，赢得国家独立。（1775—1783年）
第二次：南北战争废除了美国的黑人奴隶制。（1861—1865年）
两次战争都为美国的资本主义发展扫除了障碍，因而都具有资产阶级革命的性质。
2、对比美国内战与中国大陆与台湾关系：美国内战是为维护国家统一而进行的平叛战争，是美国的内政。台湾问题与美国内战在本质上是一致的，也属于一个国家的内政。因此，中国政府有理由自己选择适当的方式反对台独，维护统一，决不允许任何国外势力加以干预和指责。（藏独、疆独也如此）
第16课 武士倡导的社会变革（日本明治维新）
一、根本原因：1、幕府统治危机：内忧：幕府封建统治严重阻碍日本资本主义的发展，社会矛盾激化。外患：欧美列强入侵，民族矛盾加剧，1853年，美国首先打开日本大门。
2、倒幕运动：1858年—1868年，以武士为主的改革派掀起了一场以武力推翻幕府统治的倒幕运动，1868年，在伏见、鸟羽战役中，幕府军大败，幕府统治被推翻。
二、明治维新
1、改革时间：从1868年起。2、改革领导人：明治天皇。3、性质：资产阶级性质的改革。4、目的：变法图强，富国强兵。5、主要内容：①政治上：“废藩置县”，加强中央集权；天皇拥有无限权力；废除武士特权。②经济上：引进西方技术，鼓励发展近代工业，允许土地私有和买卖；统一地税。③军事上：实行征兵制，建立“皇军”。④社会生活和文化教育上：提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。⑤颁布宪法：1889年《大日本帝国宪法》
6、影响：积极：使日本摆脱了民族危机，走上了发展资本主义的道路。消极：改革很不彻底，保留了封建残余，走上了扩张道路，威胁亚洲的和平。
第17课 电气时代的来临 第18课 叩响现代文明的大门
——第二次工业革命（19世纪末—20世纪初）
1、开始时间：19世纪70年代
2、条件（原因）： ①资本主义统治的巩固，经济的繁荣 。 ②科学技术的研究和进步。
3、特点：第二次工业革命是以电为核心的技术革命，电力的广泛应用是这次工业革命的主要标志和最大特点。（电力成为工业生产和社会生活的主要能源，人类社会从“蒸汽时代”跨进了“电气时代”）
4、第二次工业革命的主要表现（重大突破）：①新能源的出现和利用；（电力、石油）；②新机器和新产品的创制；（发电机、电动机、内燃机；电灯、等家用电器）；③新交通运输工具的出现；（汽车、飞机） ；④远距离传递信息的新技术和新设备的发明。（电报、有线电话）
（新兴工业部门：化学工业、石油工业、汽车工业、电力工业、电器产品制造业、航空业等）
5、电力广泛应用的意义（对提高人类生活质量的作用）：（1）电力被广泛应用于生活领域，众多的家用电器产品的创制，极大地改善了人们的生活，20世纪初西方国家率先进入了电气化时代。（2）电的发明和使用成为人类技术史上的一个重要里程碑。由于使用电力，其他工业部门也快速发展起来，特别是钢铁行业的发展，使人类在材料领域告别了棉花时代，进入了钢铁时代。（3）电气时代和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起。
6、爱迪生（美）是最有成就的发明家。发明：电灯、留声机、蜡纸、油印机等。被称为“发明大王”，把“电”的福音传播到人间的天使。
7、交通领域：①卡尔·本茨（德）1885年制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。（奔驰汽车）。②亨利·福特（美）1913年首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。流水线的作用：a.大幅度提高了汽车产量，降低了生产成本；b.汽车开始进入普通家庭，美国被称为 “装在轮子上的国家”。 ③莱特兄弟（美）被誉为“航空飞行器的先驱”。1903年制造出人类历史上第一架飞机。
8、汽车和飞机的发明对人类社会的影响：
汽车和飞机的发明，弥补了交通领域中的不足。它们更加快捷，开辟了交通运输的新时代。飞机的发明还实现了人类在空中飞翔的梦想。同时，也大大缩短了世界各地间的距离，加强了人们在物质文化上的交流，急剧地改变着人类的社会风貌和生产方式。汽车和飞机的生产和使用，还推动了钢铁、石油等新兴工业的产生，并大大促进了经济的发展。
9、第二次工业革命的影响：
①从经济角度看：把人类社会从蒸汽时代推进到电气时代，促进了生产力的极大提高，改善了人们的物质生活。 ②从政治角度看：资本主义进入垄断阶段（帝国主义）。③从文化角度看：西方国家开始走上工业化、城市化和现代化道路，丰富了人们的精神生活。
10、第二次工业革命主要成果简表
项目 人物 主要成就
电器 爱迪生（美） 电灯、留声机等
动力机 奥托（德） 1876年，研制出第一台新式的煤气内燃机
卡尔·本茨（德） 1885年，成功地设计并制造了第一辆使用汽油内燃机的汽车
交通运输 福特（美） 1913年，首先在汽车的生产中使用了流水线装配工艺。
莱特兄弟（美） 1903年，成功地制造出人类历史上第一架飞机
第19课 缔约结盟的狂潮（三国同盟和三国协约的形成）
主要背景：在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家经济政治出现了严重的不平衡。
一、一国主导的三国同盟——德国为主导
1、欧洲大陆上最具竞争力的三个国家：德国、法国、俄国
2、“三国同盟”：德国、奥匈帝国、意大利，核心国：德国
①1879年，德和奥匈帝国签订秘密军事同盟条约（针对俄国）。②1882年，意大利加入，形成由德国控制的“三国同盟”。
二、拼盘式的三国协约
1、“三国协约”：英国、法国、俄国，核心国：英国。①1892年，俄法协约（是三国协约的雏形）,应对德奥同盟。②1904年，英法协约。③1907年，英俄协约（标志三国协约的形成，标志着欧洲两大军事集团最终形成。）
2、两大集团核心矛盾（当时世界的最主要矛盾）是英德矛盾。焦点是争夺殖民地和重新瓜分世界。
3、英国“光荣孤立”政策：①含义：英国不与欧洲其他国家结盟的外交政策。②实行的原因：殖民地多；军事、经济实力强大。③放弃的原因：最主要是德美两国的崛起，同时认识到拥有盟友极其重要。
4、列强结盟目的：增强自身实力，在扩展势力的竞争中战胜对手以争夺世界霸权和瓜分世界领土。
6、两大军事集团的性质：具有争霸性质的帝国主义军事侵略集团。
7、后果（影响）两大军事集团形成后疯狂扩军备战，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发。
8、欧洲的“火药桶”：巴尔干地区（欧洲列强争夺重点）
9、两大集团的性质：帝国主义军事侵略集团。
10、影响：两大军事集团疯狂扩军备战，世界大战一触即发。
九上第三单元测试题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1．史学界普遍认为：1861年改革是俄国历史上的重要转折点。得出这一认识的主要依据是（ ）。
A．改革使俄国摆脱了民族危机 B．改革使农奴无偿获得了土地
C．改革有利于资本主义发展 D．改革废除了沙皇统治
2．美国内战和俄国1861年改革前经济发展面临的共同障碍是（ ）。
A．资金不足 B．企业设备陈旧 C．缺乏技术人才 D．缺乏自由的雇佣劳动力
3．日本明治维新后，在社会上出现了兴建洋房洋楼的热潮，这源于（ ）。
A．废藩置县 B．实行强制性义务教育 C．鼓励发展近代工业 D．提倡文明开化
4. 俄国1861年改革是农奴主实行的资产阶级性质的改革，其主要依据是[（）（ ）
A.改革是由农奴主实行的 B.改革是由资产阶级领导的
C.改革使俄国走上了资本主义的发展道路 D.改革是对农民的一场残酷掠夺
5.“农民在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”列宁的这句话反映了（ ）
A. 英国圈地运动中出现的“羊吃人”的悲剧 B. 美国内战后解放的黑人奴隶的处境
C. 日本明治维新后农民纷纷破产 D. 俄国废除农奴制后农民一贫如洗
6. 在一次历史课上，李潞同学向全班同学介绍了俄国1861年改革。你认为她的表述哪一项不正确（ ）
A. 改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾 B. 它是沙皇实行的一次自上而下的改革
C. 改革使俄国走上了资本主义发展道路 D. 它是一场彻底的资产阶级性质的革命
7. 俄国1861年改革没有改变 （ ）
A.封建生产关系 B.俄国社会性质 C.农奴的法律地位 D.沙皇的专制统治
8. 美国内战被称为美国历史上第二次资产阶级革命，是因为 （ ）
A.维护了国家统一 B.满足人民对土地的需求 C.消除种族歧视 D.扫清了资本主义发展障碍
9. 下列有关美国独立战争和南北战争的说法，不正确的是 （ ）
A. 前者以争取国家独立为目标，后者以维护国家统一为旗帜 B. 战后有利于美国经济发展
C.都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命 D. 战争的性质都一样
10. “分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期待联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。”这是林肯的一次演说。这说明当时的林肯主张 （ ）
A.结束分裂，建立统一的国家政权 B.维护国家统一
C.尽快废除奴隶制，实现真正的自由 D.坚定地打击南方奴隶制度
11. 美国政府发布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》所起的直接作用是 （ ）
A.废除奴隶制 B.扫清资本主义发展障碍 C.维护国家统一 D.发动群众力量扭转战局
12. 明治维新改革土地制度，允许买卖土地，对下列哪一阶层最有利 （ ）
A.广大农民 B.高利贷商人 C.中下级武士 D.新兴地主
13. 日本明治政府为加强中央集权而采取的措施是 （ ）
A.废藩置县 B.允许土地买卖 C.文明开化 D.发展近代工业
14. 最能体现明治维新性质的改革措施是（ ）
A.废藩置县 B.努力发展教育 C.文明开化 D.发展近代工业
15. 日本明治维新的最主要作用是 （ ）
A.改变了日本闭关锁国的政策 B.使日本逐渐成为资本主义国家
C.加强了日本政府的中央集权 D.使日本走上对外扩张的道路
16.19世纪末20世纪初，造成世界交通领域里一场新的革命是 （ ）
A.内燃机的发明 B.轮船制造成功 C.发电机制造成功 D.电力机车研制成功
17．假如你生活在第二次工业革命时期，你在生活中不可能享受到的是（ ）。
A B C D
18．有一位著名的发明家，被称为人间盗火的“普罗米修斯”，他是（ ）。
A．瓦特 B．西门子 C．爱迪生 D．卡尔·本茨
19．关于第二次工业革命的表述，正确的是（ ）。
A．从此人类进入了“蒸汽时代” B．汽船和火车相继诞生
C．开始于20世纪初 D．电力成为工厂机器的主要动力
20．下列哪位科学家的发明，使20世纪早期的美国成为“装在轮子上的国家”？（ ）。
A．卡尔·本茨 B．亨利·福特 C．奥维尔·莱特 D．詹姆士·瓦特
21．现代工业崛起的标志是（ ）。
A．新机器的发明和使用 B．新交通工具的出现
C．电的发现和广泛使用 D．“电气时代”和“钢铁时代”的到来
22．第一次世界大战前欧洲出现了两大军事集团，组合正确的是（ ）。
A．三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利 B．三国同盟：英国、日本、俄国
C．三国协约：德国、塞尔维亚、意大利 D．三国协约：英国、法国、美国
23．第一次世界大战时帝国主义战争，得出这一结论的依据是（ ）。
A．交战双方都是帝国主义国家 B．英德矛盾是导致战争的主要矛盾
C．主要交战国的目的是重新瓜分世界 D．新兴的帝国主义国家要打垮老牌资本主义国家
二、非选择题
24、“在哥伦布到达新大陆近300年以后，一个独立的多民族国家在北美诞生了!一个新兴的资本主义国家在北美诞生了!” ——摘自川教版《世界历史》九年级上册84页
请回答：
(1)这个新诞生的国家叫什么名字 (1分)
(2)领导这个国家取得独立和走上资本主义道路的最主要的领导人是谁 结合他的贡
献，谈谈你对他的评价。(5分)
(3)在这个国家诞生近一百年的时候，国内又发生了一场决定其命运的战争，这场战
争的名称是什么 其性质如何 它为这个国家资本主义的发展又扫除了哪一障碍 (3分)
25、华盛顿和林肯都是美国历史上的伟大人物。他们杰出的政绩影响了历史发展进程。据此回答以下问题：
（1）美国老兵称华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一人”。请依据史实说明这一观点。（5分）
（2）马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”请依据史实，简述林肯的历史功绩。（5分）
（3）指出他们领导的资产阶级革命在形式上有何不同。（2分）
26、革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变，是一种智慧。结合所学知识，回答问题。
（1）19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响。按要求完成下表。（9分）
国家 革命（改革）名称 废除的旧制度 领导人物 历史影响
美国 维护了国家统一，为美国跻身于世界强国之列奠定了基础
俄国 1861年改革 加快了俄国工业化的历史进程，俄国历史的转折点
日本 明治天皇
（2）19世纪末，中国进行的改革尤为艰难，仁人志士抛洒热血，却无力回天。这次改革的名称是什么？它和上述国家的革命（改革）性质是否一样，为什么？（3分）
（3）美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变。”试举出世界近代现代史上美国“懂得改变”的史实两例。（4分）
27．阅读下列材料：
1860年，林肯当选为美国第l6任总统。任职期间，林肯瓴导人民取得了内战的胜利，因而受到人民的尊敬。他在1858年的一次演说中这样说：“分裂之家不能持久，我相信我们的政府不能忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。”美国内战爆发后，他曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”
请回答：
①林肯演说中的“一半奴役一半自由的状况”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度
②“房子”在这里比喻的是什么 林肯是如何“拯救联邦”的
③你认为林肯是怎样看待奴隶制与内战的关系的 结合材料和课本上的相关史实，你怎样评价林肯总统
④林肯从一个贫苦农民的孩子成长为一个受人爱戴的总统，他的哪些品质值得我们学习
28、历史证明：科技创新是引领历史发展的重要动力，但也会产生消极影响。结合所学知识，回答下列问题。（12分）
（1）下方结构图揭示了第一次工业革命与世界历史发展间的关系。请各举一典型史实说明结构图中“自然科学”“思想解放”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”的具体表现。（4分）
（2）阅读上面材料后回答：
①材料一提到了第一次工业革命的哪些成果？（2分）材料二反映的历史现象最早出现在什么时期？（1分）这一历史现象的出现产生了怎样的影响？（1分）
②两则材料与结构图之间是什么关系？（1分）请以其中一则材料为例说明这种关系。（1分）
（3）根据上述学习和探究，你认为要实施科技创新应注意哪些问题？（分角度回答。2分）
29．阅读下列材料：
材料一:1902年英国外交大使兰斯多斯说：“英日同盟虽然并不想策动日本政府走向极端，但必然引起的后果是日本感到可以和远东的大敌一决雌雄。” ——《兰斯多斯传》
材料二:英法和解后，德国更感到英俄对抗的特殊价值……所有希望都系于他们所相信的英俄正在接近冲突。 ——《世界近代史》
材料三:1904年，法国驻英大使认为，英俄发生冲突，是一场大灾难，唯一得利的是德国。
——《世界近代史》
材料四:1906年，俄国外交大臣伊兹伏尔斯基说，巩固和英国的关系对俄国有特别重要的意义，这个大国利益和我们在欧亚大陆关系是紧紧相连的。 ——《全国通史》
请回答：
①从材料一看，英国与日本结盟的目的是什么
②材料二中德国为什么希望英俄发生冲突
③材料三中法国为什么又认为英俄冲突是一场灾难
④从材料一到材料四，英俄关系发生了怎样的变化 原因是什么
⑤上述矛盾发展的趋势和结果如何 试根据材料和所学知识回答。
九上第三单元周练参考答案
一、选择题参考答案：
选题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C D D C D D D D C C D D
选题 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
答案 A D B A C C D B D A C
二、材料题参考答案：
24、 (9分)（1）美国 （2）华盛顿领导和指挥美国人民取得独立战争的胜利，是杰出的资产阶级革命家，军事家。之后当选美国第一任总统，确立了民主的政治原则，是伟大的资产阶级政治家。华盛顿深受美国人民的爱戴，被尊称为“国父”。（3）美国南北战争。是美国历史上第二次资产阶级革命。通过这次战争废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一。
25、（1）在独立战争中华盛顿领导美国人民经过艰苦的斗争终于取得了战争的胜利，赢得了国家的独立。战争后他被选为美国第一任总统，在他领导下建立和完善了民主法制，创立了“合众国银行”，统一了货币，建立税制，鼓励发展民族工业，使新生的美国开始步入正轨。由于华盛顿在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献，他被誉为“美国国父”。（2）平定了南方叛乱,维护了国家统一，废除了奴隶制,解放了劳动力，促进了北方更先进资本主义生产方式的传播,为美国资本主义发展扫请了障碍，这样他成为了美国历史上受人爱戴和尊敬的总统。（3）华盛顿进行的是对殖民者的战争，是为争取民族独立而战，其形式是对外。林肯是对分裂国家的势力进行战争，是为消除封建制度而战，其形式是对内。
26、（1）历史影响2分，其他栏目每个1分。
国家 革命（改革）名称 废除的旧制度 领导人物 历史影响
美国 南北战争（内战） 黑人奴隶制度 林肯
俄国 农奴制度 亚历山大二世
日本 明治维新 幕府制度（幕府统治） 使日本迅速崛起，“脱亚入欧”，成为亚洲唯一能保持民族独立的国家，日本历史的转折点，走上发展资本主义道路（答出两点即可）
（2）名称：戊戌变法（或百日维新）。（1分）性质：一样，都是资本主义性质。（2分）
（3）林肯政府面对战争初期失利而颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》；美国在一战中的参战；在二战中的参战；在瓜分中国的狂潮中提出门户开放政策；面对1929～1933年经济危机时实行罗斯福新政；尼克松访华（中美建交）等。（4分，答出两例即可）
27．①北方资本主义经济制度和南方种植园经济制度。②指美国(联邦政府)。林肯领导人民赢得了内战的胜利，从而拯救了联邦。 ③内战的主要目的是维护国家的统一，促进资本主义的发展，而不是拯救或摧毁奴隶制。评价：林肯领导美国人民维护了国家统一，废除了奴隶制，为资本主义的发展扫除了障碍，促进了美国历史的发展，100多年来，受到美国人民的尊敬。马克思曾这样评价林肯：他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。 ④谦虚、勤奋、诚实、有同情心等。
28、（1）建立牛顿力学体系。（1分）文艺复兴或启蒙运动。（1分）英国资产阶级革命后，通过《权利法案》确立君主立宪制；或美国独立战争后确立资本主义制度。（1分）发表《共产党宣言》或成立巴黎公社（1分）（2）①第一次工业革命：铁路、轮船、钢铁材料等。（任意2点2分）明治维新时期或1868年以后。（1分）提高技术创新能力；提高人民素质；有利于日本发展。（任意1点1分）②解释或说明。（1分）如材料一是科技与经济新发展的具体表现，或材料二是殖民扩张的影响（1分）
（3）角度一：为科技创新提供良好的氛围，如实施科教兴国战略、解放思想、实行改革开放等。（1分）角度二：避免科技创新带来的消极影响，如避免侵略扩张、避免国际战争、避免国内动荡等。（1分）
29．解析：本题考查阅读理解材料的能力．可结合第一次世界大战前各主要资本主义国家之间的矛盾分析回答问题． 答案：①让日本在远东牵制、打击俄国的势力。 ②因为英俄冲突有利于德国势力的发展，便利了德国在世界范围内与英国争夺霸权和殖民地。另一方面，由于英法已和解，德国迫切希望英俄冲突，因为这样就排除了英俄结盟的可能性。③因为法德矛盾十分尖锐，法国又同俄国是盟国，法国不愿意看到其盟国的力量抵消在同英国的冲突上而便利了德国。④由英目结盟对付俄国到英俄剑拔弩张，最后到倾向结盟，共同对付德国。 原因：欧洲和世界的形势发生了变化，美国和德国实力增强，经济实力超过英国，局部战争不断发生，英国为了自身国家利益决定同俄国结盟，对抗德国。 ⑤英、法、俄结成三国协约，与以德国为核心的三国同盟对抗，最终发展到两大帝国主义军事侵略集团的战争——第一次世界大战。
第20课 第一次燃遍全球的战火（第一次世界大战）
一、原因：①根本原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡的加剧。②直接原因（导火线）：萨拉热窝事件，1914年6月28日，普林西普刺杀奥匈帝国皇太子斐迪南大公。
（对萨拉热窝事件的认识：普林西波虽是爱国的正义之举，但搞个人的行刺并不是良策，往往会造成历史性错误，我们应该反对个人恐怖主义手段，积极寻求维护和平，避免战争的有效手段。②萨拉热窝事件只是一战的导火线，没有此事件一战也不可避免，因为一战爆发有它的根本原因即帝国主义经济政治发展不平衡。）
二、经过：1、爆发（开始）：1914年7月28日奥匈帝国对塞尔维亚宣战。2、交战双方：同盟国阵营（德、奥匈、保加利亚、土耳其4国）对协约国阵营（英、法、俄、塞、意、罗马尼亚、日、中、美等29国）。3、主要战场：欧洲；主要战线：西线。4、转折战役：凡尔登战役（作战双方：法→德）；特点：一战中最残酷的战役，被称为“凡尔登绞肉机”。作用：法军开始由战略防御转入战略进攻。5、一战新式武器：飞机、坦克（英国）、毒气（德国）、远程大炮。6、结束：1918年11月，双方签订停战协定，同盟国战败。
三、影响和评价：1、一战的后果（影响）：一战给人类带来了巨大灾难，它时间长、范围广、人员伤亡惨重、经济损失巨大、环境污染严重，是人类的一场浩劫。
2、一战性质：除塞尔维亚等极少数国家具有民族解放和自卫战争性质外，一战是帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的非正义的掠夺性战争。
3、启示：帝国主义是战争的根源。战争的发生是整个人类的悲剧，一切非正义的侵略战争都是对人类社会犯下的罪行。维护世界和平，避免战争是人类社会每个公民的职责和义务。
第22课 引领时代的思考（启蒙运动）
1、兴起的原因：西欧资本主义迅速发展(根本原因)；自然科学取得了长足的进步，为思想解放提供了依据。封建专制制度使人民群众的利益不断遭到侵犯和剥夺，阻碍了资本主义的发展。资产阶级力量壮大。
2、性质：欧洲第二次思想解放运动
3、世界近代史上的四次思想解放运动简表
名称 时间 核心思想 代表人物 革命
文艺复兴 14-17世纪 人文主义 但丁、达芬奇、莎士比亚 英国资产阶级革命
启蒙运动 17-18世纪 理性主义 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 美国独立战争法国大革命
自由主义 19世纪 自由主义 亚当·斯密 ——
社会主义 1848年 马克思主义 马克思、恩格斯 法国巴黎公社俄国十月革命
4、文艺复兴被称为是欧洲第一次思想解放运动反对天主教神学思想 追求现世的幸福
启蒙运动被称为是欧洲第二次思想解放运动反对封建专制主义 ,追求自由平等
5、代表人物及其主张（主要是法国）：①孟德斯鸠：三权分立学说，避免出现独裁和专制，首先在美国用于实践。②卢梭：人民主权说，社会契约论。③伏尔泰：法国启蒙运动的开拓者。把批判的锋芒直指封建专制制度，特别是天主教会。
6、影响：它为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，也为马克思主义哲学的创立提供了理论依据。
7、比较文艺复兴运动与启蒙运动的异同
文艺复兴 启蒙运动
时间 14—17世纪 17—18世纪
地点 意大利→西欧 法国
核心思想 人文主义 理性主义
代表人物 但丁、达芬奇、莎士比亚 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
革命运动 英国资产阶级革命 美国独立战争、法国大革命
性质 资产阶级的思想解放运动
作用 推动了资产阶级革命的发生和社会的进步
8、先进理论与社会进步的关系：理论是行动的先导；没有革命的理论，就没有革命的运动；先进的思想理论推动社会的进步。
第23课 构建科学殿堂的巨匠
国家 人物 称谓 主 要 成 就 地位
英国 牛顿 物理学家 发表《自然哲学的数学原理》，提出运动三大定律和万有引力定律。建立经典力学体系—牛顿力学，被称为 “ 现代科学之父”
英国 达尔文 生物学家 著有《物种起源》，创立进化论，提出“物竞天择，适者生存” ——
德国（美国） 爱因斯坦 物理学家 提出著名的“相对论” 现代物理学的泰斗
1、科学巨匠的精神：坚忍不拔的探究精神，追求真理的勇气；吸取前人经验；深厚的知识积累；灵活的思维方式。
2、进化论创立的影响：从根本上推翻了神创论和物种不变论；第一次把生物学放在了宾基础之上；在科学和社会领域引发了一场革命；为生物学家和其他科学的研究奠定了理论基础。
3、进化论与中国近代史的关系：传入中国：严复，翻译《天演论》，介绍西方的进化论，主张中国既要学习西方的技术，也要学习西方的政治制度。（认为西方胜过中国，不仅在器物，而且在制度）。影响：推动了维新变法运动的开展。作用：在社会上起到了思想启蒙的作用。
第24课 文学艺术的大师
类型 人 物 国家 主要作品 艺术特色
文学 列夫·托尔斯泰 俄国 《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》 批判现实主义（“心理描写大师”、“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家” ）
美术 凡·高 荷兰 “向日葵” 用色彩揭示精神，达到艺术和精神统一
音乐 贝多芬 德国 《英雄交响曲》《命运交响曲》 用音乐表达他的思想、顽强的意志、与命运抗争的精神
2、凡·高，荷兰人。表现主义绘画艺术的奠基者。代表作：《向日葵》，在他眼里，向日葵是阳光和生命活力的象征，是他情感之火的体验。
3、贝多芬，德国最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。名言：“我要扼住命运的喉咙”
代表作：《英雄交响曲》（《第三交响曲》，歌颂拿破仑的业绩）
《命运交响曲》（《第五交响曲》，表现人类与厄运顽强抗争的不屈精神）
九年级上册历史期末试题
一、选择题（每题只有一个正确答案，请将答案填入答题栏中。 1—10题每题1分，11—17题每题2分，共24分。）
1、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的革命。……在它的光辉形象面前，中世纪的幽灵消逝了。”这场革命是指（ ）
A、新航路的开辟 B、文艺复兴运动
C、宗教改革运动 D、启蒙运动
2、下列作品中抨击天主教会的罪恶，并被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡标志的是（ ）
A．《罗蜜欧与朱丽叶》 B．《最后的晚餐》 C．《哈姆雷特》 D．《神曲》
3、右图是世界名画《最后的晚餐》，它取材于《圣经》，但画是人物都没有圣光，所画人物的形象与常人无异。如此创作的意图在于（ ）
A、揭示人性的善与恶 B、体现古典美术的风格
C、再现历史的真实场景 D、反对封建等级制度
4、欧洲文艺复兴运动的实质是（ ）
A、希腊、罗马古典文化的复兴 B、封建文化的兴起
C、现代文化的兴起 D、资产阶级文化的兴起
5、新航路的开辟，实现了美洲文明与世界其它地区文明的首次接触与碰撞。对此作出重大贡献的欧洲航海家是（ ）
A、迪亚士 B、达·伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦
6、1688年英国发动了政变，赶走了国王，迎接其女儿、女婿来执政。我们称这次革命为（ ）
A、英国资产阶级革命 B、辛亥革命 C、光荣革命 D、热月政变
7、新华网十七大快讯：（12月21日中午）在《国际歌》后，胡锦涛宣布：中国共产党第十七次全国代表大会胜利闭幕。在听到《国际歌》时，我们会想到（ ）
A.英国宪章运动 B.法国巴黎公社 C.俄国十月革命 D.第一次世界大战
8、下列同美国独立战争有关的历史事件，按发生先后顺序排列正确的是（ ）
①萨拉托加大捷 ②来克星顿的枪声 ③《独立的宣言》的发表 ④美法联军在约克镇打败英军
A．②③①④ B．③①②④ C．①②③④ D．④①②③
9、每年南美洲都会进行“解放者杯”足球赛。这是为了纪念拉美独立运动中最为著名的领导人（ ）
A．波利瓦尔 B．圣马丁 C．伊达尔哥 D．佩德罗
10、罪恶的“三角贸易”的大致方向正确的是（ ）
A．非洲—欧洲—美洲—非洲 B．欧洲—非洲—美洲—欧洲
C．美洲—非洲—欧洲—美洲 D．非洲—欧洲—美洲—欧洲
11、初三某班同学要编演一部18世纪英国在印度进行殖民统治的历史短剧，你认为下列旁白中与历史事实不符的是（ ）
A、促进了印度经济的发展
B、英国在印度获得了无数的财富
C、促进英国资本主义的发展
D、以章西女王为首的印度民族大起义失败了，印度从此沦为英国的殖民地
12、17世纪英国有这样一句名言：“风能进，雨能进，国王不能进”它告诉我们的历史事实是（ ）
A、英国的国王没有权力 B、英国国王的权力受到限制
C、英国实行了闭关锁国的政策 D、英国工人的罢工取得胜利
13、马克思主义学说是19世纪产生的伟大理论，下面对它的阐述正确的是（ ）
①马克思创建的学说 ②马克思和恩格斯共同创建的学说
③《共产党宣言》的发表标志着它的诞生 ④它是科学社会主义理论
A、①③④ B、②③④ C、②③ D、①③
14、英、法、美资产阶级革命爆发的共同原因是（ ）
A、阶级矛盾或民族矛盾激化 B、国家财政问题严重
C、资本主义发展受到严重阻碍 D、人民革命运动普遍高涨
15、在一次历史活动课上，小华同学向全班同学介绍俄国1861年改革。你认为他的哪一项表述不正确（ ）
A、改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾 B、它是沙皇实行的一次自上而下的改革
C、改革使俄国走上了资本主义道路 D、它是一场彻底地资产阶级性质的改革
16、林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴吁天录》（又译为《汤姆叔叔的小屋》），这场战争应该是（ ）
A、美国独立战争 B、美西战争 C、朝鲜战争 D、美国南北战争
17、在人类近代文明的历史上，理论常常是行动的先导。一位伟大的革命家曾认为：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”。下列理论与革命之间不具备因果关系的是（ ）
A．人文主义——文艺复兴 B．自由主义——独立战争
C．科学社会主义——巴黎公社 D．理性主义——法国大革命
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案
题 号 11 12 13 14 15 16 17
答 案
二、非选择题（共36分）
18、某中学九年级(1)班历史学习小组开展探究活动，同学们搜集到了如下图片。（共12分）
图一 图二 图三 图四
（1）仔细观察图片，请你说说该小组探究的主题应该是什么？（2分）
（2）图二中的发明把人类带入了一个新的时代，请概括这一时期的时代特征。（2分）
（3））图三所示的重要发明对人类生活带来哪些影响？（1分）它采用的动力机械和主要能源分别是什么？（2分）
（4）图四体现的是18世纪末到19世纪初英国棉花加工量和生铁产量迅猛增长的情况。试分析形成这一现象的主要原因。（1分）
（5）结合所学知识，说说图一、图二、图三及图四之间的内在联系。（3分）由此我们可以得出什么结论？（1分）这对我国今天进行的经济建设有何启示？（1分）
19、世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一主题。请根据所学知识，完成下列问题：（共14分）
步骤一：自主学习，构建结构。
请在下列结构图上，填上合适的内容。（3分）
步骤二：走进历史，体验探究。
（2）欧美主要资本主义国家分别通过不同的方式走上了资本主义道路，建立了适合本国国情的资本主义制度。请完成下列知识结构图：（3分）
英国：建立 制度
① 法国：建立法兰西第一共和国。
走上资本主义道路的方式 ②独立战争和内战：美国
俄国
③ 日本
（3）美国走上资本主义道路经历了两个阶段，请说出两个阶段中分别扫除了什么障碍？（2分）
（4）试从俄、日走上资本主义道路的史实中探寻改革与社会发展之间有何关系？（2分）对我国目前正在进行的改革有哪些启示作用？（2分）
步骤三：反思感悟，理解历史。
（5）英、法、美、俄、日等国的成功给世界其它地区的发展提供了借鉴，越来越多的国家也通过不同的方式相继走上资本主义道路，这其中蕴涵着哪些道理呢？（2分）
20、阅读下列材料，回答相关问题（7分）
材料一：美、英、德、法在世界工业生产中比重的变化
材料二：英、法、美、德在工业产品数量和殖民地面积上所占位次的比较
位 国别次类 别 英 德 美 法
在工业产品数量上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面积上所占位次 1 4 5 2
回答下列问题：
⑴从材料一的数据变化中你能得到哪些历史信息？（3分）
⑵造成这这些数据变化的主要原因是什么？（2分）
⑶材料二反映了怎样的历史状况？（2分）
⑷材料一和材料二所反映的问题给欧洲政治局势带来了什么变化？（2分）其造成的最终结果是什么？（1分）
参考答案
（本卷满分60分）
一、选择题（每题只有一个正确答案，请将答案填入答题栏中。 1—10题每题1分，11—17题每题2分，共24分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 B D A D C C B A A B A B B C D D B
二、非选择题（共36分）
18、（1）主题：工业革命（2分）
（2）时代特征：蒸汽时代（2分）
（3））影响：把人类带进火车时代，方便人们的出行，扩大了人类活动的范围（言之有理即可）（1分）动力机械和主要能源分别是：蒸汽机；煤（2分）
（4）主要原因：工业革命大大提高了生产力水平。（1分）
（5）内在联系：纺织机械的发明（图一）推动了蒸汽机的发明和改进（图二）；蒸汽机的发明促进了交通运输的革命（图三）；图一、二、三与图四之间是因果关系。（每点1分，言之有理即可）结论：科学技术是生产力（1分，言之有理即可）启示：我国应该大力发展科学技术，贯彻科教兴国战略等。（1分，言之有理即可）
19、步骤一：自主学习，构建结构。
（1）①思想解放；②新航路的开辟；③工业革命（每点1分）
步骤二：走进历史，体验探究。
（2）暴力革命；君主立宪；社会改革（每点1分）
（3）障碍：英国的殖民统治；南方的奴隶制（2分）
（4）关系：顺应历史潮流的改革能促进社会的发展和进步。（2分）
启示：我国应融入世界发展的大潮，从实际出发，深化改革，扩大开放，加快我国经济社会的进一步发展。（2分，言之有理即可）
步骤三：反思感悟，理解历史。
（5）道理：各个国家应该从实际出发，选择适合本国国情的发展道路。（2分，言之有理即可）
20、阅读下列材料，回答相关问题（7分）
⑴历史信息：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家经济发生了巨大变化；美国、德国发展迅速，赶上并超过英国和法国；英国、法国经济发展相对缓慢……（3分，言之有理即可）
⑵主要原因：第二次工业革命的发生（2分）
⑶历史状况：主要资本主义国家经济政治发展不平衡。（2分）
⑷变化:欧洲各国奉行缔约结盟政策，形成了三国同盟和三国协约。（2分）
结果: 引发了第一次世界大战。（1分）
④
③
①
②
新航路开辟的影响
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